Gőbel, Orsolya
Title: PhD
Gender: F
Year of Birth: 1959
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number:
Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2006
Discipline: Psychology
Title of Thesis: Personality Developing Impact of Intrapsychic Processes Triggered by Fantasy Games at the Pre-school Age
Issuing Institution: University of Debrecen
MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1990
Discipline(s): Psychology
Issuing Institution: Eötvös Loránd University
Further Studies and Qualifications
Institution | Qualification | Year of Obtaining the Qualification |
Eötvös Loránd University, Faculty of Humanities | Pedagogical psychology | 1993 |
Barczi Gusztáv Special Education Teacher Training College | Oligophrenic-tiflopedagogical teacher | 1982 |
Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of Psychology
Department: Department of Developmental and Educational Psychology
Current Position(s): Senior Lecturer
Current Employer: Semmelweis University
Current Position Held: Senior Lecturer
Previous Employer: Újbuda Educational Consulting Office
Previous Position Held: pedagogical psychologist
Previous Employer: 11th district Speech Therapy Institute
Previous Position Held: educational psychologist
Previous Employer: University of West Hungary
Previous Position Held: Senior Lecturer
Previous Employer: Hungarian University of Fine Arts (today: MOME)
Previous Position Held: Senior Lecturer
Previous Employer: Zsámbék Catholic Teacher Training College
Previous Position Held: Senior Lecturer
Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:
Areas of Research and Teaching
Teaching experience: Developmental Psychology, Psychology of Personality, Social Psychology, Educational Psychology, Diagnosis and Therapy of Students with Learning Disabilities
Research areas:
1. Processing birth memories at an early age (kindergarten)
2. Diagnostics and therapy of emotional, behavioral and social issues originating from intrauterin twin loss
3. Action mechanisms of socio-emotional pedagogical therapy (and the possibilities of extending the method)
4. The characteristics of young lung-transplanted patients’ coping strategies
Membership in Research Groups and Projects
Prenatal experience-processing during childhood – project, constitutive member
Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities
Period | Function or Activity |
2004-2007 | Loránd Eötvös University, Faculty of Pedagogy and Psychology, Pedagogy-psychology teacher’s training course - leader |
1998-2007 | Hungarian University of Fine Arts, Visual tests – test register |
1996-2000 | Loránd Eötvös University, Developmental Pedagogy Training, lecture notes |
2000, 2007, 2013 2000 2000 |
Socio-emotional Pedagogical Therapy (SZPT). Accredited manuscript Developmental Pedagogy. Accredited manuscript, 2000 „Defend Yourself!” Accredited manuscript, 2000 |
Language Skills
Language | Level and Kind of Proficiency |
Spanish | B2 (intermediate), good writing, reading and active speaking skills |
Russian | B2 (intermediate), good writing, reading and well-maintained speaking skills |
German | A2 (elementary), writing, reading and translation skills |
English | basic writing, reading and communicative skills |
Honours, Distinctions, and Prizes
Name of Distinction | Issuing Institution | Year of Issuing |
Membership in Academic Societies
Name of Organization | Function (if any) |
Hungarian Psychological Association | member |
MOK | member |
Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions
Period | Institution | Activities |
2010- | MPPPOT and Loránd Eötvös University Affective Psychology Centre | Perinatal Consultant Training, Guest Lecturer |
2000- | Loránd Eötvös University, Faculty of Teacher Training, Kindergarten Teacher with Pedagogy Exam, Developmental Studies Course | Visual education - teaching |
Promotorship in Doctoral Studies
Name of Doctoral Student, Institution |
Research Topic / Title of Dissertation | Year of Defence (if applicable) |
Opponentship in Doctoral Defences
Name of Doctoral Student, Institution |
Title of Dissertation | Year of Defence |
List of Publications
Monographs
1. Gőbel Orsolya (2006): Varázsjátékok I. Mozgás a képzelet szárnyán. L’Harmattan kiadó, Budapest. (84 oldal)
2. Gőbel Orsolya (2006):Varázsjátékok II. A fantázia tengerén. L’Harmattan kiadó, Budapest. (72oldal)
3. Gőbel Orsolya (2007):Varázsjátékok III. Égig emelő légzés. L’Harmattan kiadó, Budapest. (71oldal)
4. Gőbel Orsolya (2008):Varázsjátékok IV. A szív érintése. L’Harmattan kiadó, Budapest, (84 oldal)
5. Gőbel Orsolya (2009):Varázsjátékok V. Önmagunkban elmélyülten. L’Harmattan kiadó, Budapest. (84 oldal)
6. Gőbel Orsolya (2009):Varázsjátékok I. Mozgás a képzelet szárnyán. L’Harmattan kiadó, Budapest. (3. javított, átdolgozott kiadás, 84 oldal)
7. Gőbel Orsolya (2010):Varázsjátékok II. A fantázia tengerén. L’Harmattan kiadó, Budapest. (3. bővített, átdolgozott kiadás, 80oldal)
8. Gőbel Orsolya (2012): Varázsjátékok VI. Tanulni, örülni, szeretni. Stresszcsökkentő, önértéknövelő, tanulást és integrációt elősegítő fantáziajátékok iskolások számára. Harmattan Kiadó. 120 oldal
9. Gőbel Orsolya (2012): „Csupa szépeket tudok varázsolni…” A Szocioemoionális Pedagógiai Terápia elméleti háttere és módszertana. L’Harmattan kiadó, Budapest; 200 oldal
Edited Books and Journals
Chapters in Books
1. Gőbel Orsolya: Segítségnyújtás az óvodában a pszichológus szemszögéből. In:(Horányi Györgyné, Ormai Vera szerk.): Nevelési Tanácsadó Műhely, (Budapest): Fővárosi Pedagógiai Intézet,1991. 24-30.
2. Gőbel O., Bienerth A., Lőrincz E.(1992): Új, segítő hálózat kialakulóban: óvodapszichológu-sok Csepelen. In: Módszertani Gyűjtemények, Egészségnevelés-mentálhigiéné, Budapest. Gőbel Orsolya (2006): A szocioemocionális pedagógiai terápia elmélete és gyakorlata. In: M.Tamás Márta (szerk).: Integráció és inklúzió. Fejlesztő módszerek a közoktatásban. Trefort Kiadó, Budapest, 152-167.
3. Gőbel Orsolya (2007) Ki varázsolja el a virágokat? Szocioemocionális pedagógiai terápia. In: Csendes K. (szerk.): Kisgyermekek, nagy problémák. Raabe Kiadó, Budapest. Kiegészítő kötet, 2007 október, (18/A), 1- 35.
4. Gőbel Orsolya (2010) Az anamnesztikus adatok életre keltése. A születésélmények meghatározó szerepe a beszédfejlődésben. In: A pedagógus elhivatottsága a változó közoktatásban. XV. Logopédiai és Pedagógiai napokon elhangzott előadások. "Fogjuk a kezed" Egyesület Sopron. 39-46.
5. Gőbel Orsolya (2011)A sémák szorításából a mandalák világa felé. Raabe Kiadó, Budapest; 2011 májusi kötet
Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)
1. Gőbel Orsolya: "Várjatok engem is!" A fogadás és elengedés fontossága az óvodában. Fejlesztő Pedagógia, 1992; (3-4):74-75.
2. Gőbel Orsolya: "Sikítok, ha azt mondják: Kedves Anyuka!" A megszólítás fontossága. Fejlesztő Pedagógia, 1993; (3): 30.
3. Gőbel Orsolya: A csoportszoba és a gyermekek. Fejlesztő Pedagógia szakfolyóirat, 2011, 22.évf. 4. szám; 53-55.
4. Gőbel Orsolya: A sajátos nevelési helyzetet teremtő Varázsjátékok. Fejlesztő Pedagóga szakfolyóirat, 2011, 22. évf. 5-6. szám; 25-30.
Conference Proceedings (Printed and Electronic)
1. Gőbel Orsolya: Magyar Pszichológiai Társaság XVII. Országos Tudományos Nagygyűlése. 2006. május 25-27, Budapest, Absztrakt – kötet 445p., p.374-375
2. Gőbel Orsolya: A lélekben megteremtett tér; a Szocioemocionális Pedagógiai Terápia a gyakorlatban. Hatékony tudomány – pedagógiai kultúra – sikeres iskola. VIII. Országos Neveléstudományi Konferencia. 2008. november 13-15. Absztrakt kötet: 347.p., p.108
3. Gőbel Orsolya: Élettörténet átírás − a Szocioemocionális pedagógiai terápia (SZPT) folyamatában, óvodás korban. Magyar Pszichológiai Társaság XVIII. Országos Tudományos Nagygyűlése. 2008. május 22-24, Nyíregyháza. Absztrakt – kötet 340p.; p.65-66.
4. Mayer József, Achs Károly, Csillag Ferenc, Gőbel Orsolya, Rucska Andrea, Simon Márta: Agresszió és nevelés. „Az oktatás közügy”. VII. Nevelésügyi Kongresszus. Budapest, 2008.augusztus 25-28. Absztrakt kötet: 197p; p.185.
5. Gőbel Orsolya: A lélekformálódás művészi útjai „Áramlásban”. II. Művészetterápiás Konferencia, Budapest, 2009.április 24/25 Absztrakt kötet:
6. Gőbel Orsolya: Az elvesztett ikertestvér jelenléte. Versenyképesség: versengés és összefogás a pszichoterápiák és tanácsadások világában. A Pszichoterápia folyóirat ötödik, jubileumi konferenciája. 2009. május 8-9. A Pszichoterápia szakfolyóirat különszáma. Mentalport Pszichoanalitikus Oktató, Tanácsadó és Pszichoterápiás Kft. Absztrakt kötet: 60p.; p.36-37.
7. Gőbel Orsolya: A magzati sérülések feldolgozása gyermekkorban. Magyar Hipnózisegyesület XXI. Találkozója, „Transzgenerációs hatások és megjelenésük a hipnoterápiában”. Dobogókő, 2010. május 7-9. Absztrakt kötet: 24p. ; p.10.
8. Gőbel Orsolya: A lélek méregtelenítse szimbólumokkal. „Áramlásban”. III. Művészetterápiás Konferencia, Budapest; 2010.november 5-7. Absztrakt kötet 40p.; p.18-19.
9. Andrek Andrea, Gőbel Orsolya, Molnár Judit Eszter, Orosz Katalin: Születés, mint tapasztalat? (műhely) A perinatális pszichológia tudományos eredményei es a pszichoterápiás tapasztalatok. Moderátor: Császár Ajna. III. Országos Gyermekpszichoterápiás konferencia. „Együtt és külön”; 2010. november 19-20. Absztrakt kötet 31p; p.21.
10. Gőbel Orsolya: Intrauterin ikervesztés az autisztikus tünetek hátterében. A Magyar Pszichológiai Társaság XX. Jubileumi Nagygyűlése, 2011. Május 25-27. Budapest. Absztrakt kötet: p.145 (246pp)
Book Reviews
Egyéb, tudományos ismeretterjesztő megjelent és internetes cikkek
1. Gőbel Orsolya: Tényleg nem érti? A szavak felelőssége. Figyelj Rám! Magyar Óvodapedagógiai Egyesület lapja, Csepel, 1993; 2 (1-2): 11-12.
2. Gőbel Orsolya: Még harcolnak. A nyílt vagy rejtett agresszió megjelenésének lehetséges okai az óvodai csoportban. Vigyázz rám! Magyar Óvodapedagógiai Egyesület szaklapja, 1993;2 (1-2):13
3. Gőbel Orsolya: Az érintés. Lurkóvilág. Óvodai Magazin, 2007;1(1) 6.
4. Gőbel Orsolya: Játszóvá válni, játszótársnak lenni, játszani... Lurkóvilág. Óvodai Magazin, 2007;1(2) 7.
5. Gőbel Orsolya: Egymásra hangolódást, beszoktatás helyett. Lurkóvilág. Óvodai Magazin, 2007;1 (3) 9.
6. Gőbel Orsolya: Tündérvilág. Lurkóvilág. Óvodai Magazin, 2007;1 (4) 5.
7. Gőbel Orsolya: A Szocioemocionális Pedagógiai Terápia (SZPT). In: Talentum. Diósgyőri Gimnázium és Városi Pedagógiai Intézet, Miskolc, 2008. p.16-23.
8. Gőbel Orsolya: Mese, egyidejűség, az idő dinamikája a gyermek világában. Lurkóvilág. Óvodai Magazin, 2008; 2 (1) 7.
9. Gőbel Orsolya: A gyermek biztonságos terei. Lurkóvilág. Óvodai Magazin, 2008; 2 (2) 5.
10. Gőbel Orsolya: Temperamentumunk és kapcsolataink. Lurkóvilág. Óvodai Magazin, 2008; 2 (3) 5-7.
11. Gőbel Orsolya: A család. Lurkóvilág. Óvodai Magazin, 2008; 2 (4) 5.
12. Gőbel Orsolya: Csak le ne maradjon. Különórák és fejlesztő foglalkozások a mindennapokban. Lurkóvilág. Óvodák és szülők magazinja, 2009; 3 (1) 5.
13. Gőbel Orsolya: Csendes pihenő? Lurkóvilág. Óvodák és szülők magazinja, 2009; 3 (2) 4.
14. Gőbel Orsolya: Nézze vagy ne nézze? A televíziózásról. Lurkóvilág. Óvodák és szülők magazinja, 2009; 3 (3) 6-7.
15. Gőbel Orsolya: A csendben születő hang, avagy a belső hang kialakulása. Lurkóvilág. Óvodák és szülők magazinja, 2010; 4 (1) 5.
16. Gőbel Orsolya: A mozgás öröme a kezdetektől... Lurkóvilág. Óvodák és szülők magazinja, 2010; 4 (2) 6.
17. Gőbel Orsolya: Veszteség-válság az óvodáskorban. Gyász, válás, költözés. Lurkóvilág. Óvodák és szülők magazinja, 2011; 5 (1) 8-11.
18. Gőbel Orsolya: Varázsjáték. Árvácska története. Lurkóvilág. Óvodák és szülők magazinja, 2011; 5 (1) 14-15.
19. Gőbel Orsolya: Az élőszó varázsa. Mesélés kontra tévézés. Family. Családi és párkapcsolati magazin, 2011.1. Harmat Kiadó
20. Gőbel Orsolya: Élmény. Filmek vagy mesék? Lurkóvilág. Óvodák és szülők magazinja, 2011; 5 (2) 4-5.
21. A gyógyító légzés
22. Temperamentumok és kapcsolódások
23. Különórák az óvodában!?
24. Időbarangolás a mese világában
25. Én szegény! Hát nem látjátok?, avagy az agresszió két oldala
26. Ha Huba Varázsjátékokat játszhatna
27. Levél az iskolaválasztás kapcsán
28. Zárt és nyitott terek a csoportszobában
29. A csoportszoba és a gyermekek
30. Játszóvá válni, játszótársnak lenni, játszani…
31. Elveszve?
32. Osztályfőnökök Országos Egyesülete: http://www.osztalyfonok.hu/cikk.php?id=604
Gőbel Orsolya (2009): Elveszettek?
Translations
Creative Writing
1. Szocioemocionális pedagógiai terápia (SZPT). Akkreditációs kézirat, 2000, 2007, 2013
2. Fejlesztő Pedagógia. Akkreditációs kézirat,2000
3. „Védd magad!” Akkreditációs kézirat,2000
Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)
Discography
Organisation of Conferences
Academic and public Appearances (Live and Electronic)
RTL Klub: XXI. Század. Ami a gyermekrajzokból kiolvasható (riporter: Velti László): 2006.05.31.
Rádió: MR1. Kossuth Rádió: Vendég a háznál: 2009. szeptember 9. és 2009.október (17) 26.
ZöldTúra Zokni-bérlet A Millenárison. Házigazda: a Gondolkodj Egészségesen! Program. 2009-2010
MTV Nappali: Az óvodai beilleszkedés. 2010. szeptember 22. (Riporter: Demény Rózsa)
MTV Nappali: 2012.december