Rita Mária Hegedűs
Title: Dr. PhD
Gender: F
Year of Birth: 1954
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: +36-1-483-2868
Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 1995
Discipline: Hungarian Linguistics
Title of Thesis: The Word Order in Old Hungarian Grammars
Issuing Institution: Eötvös Loránd University Faculty of Humanities
MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1978
Discipline(s): Teacher of Hungarian and German Language and Literature
Issuing Institution: Eötvös Loránd University Faculty of Humanities
Further Studies and Qualifications
| Institution | Qualification | Year of Obtaining the Qualification |
| Eötvös Loránd University Faculty of Humanities | Teacher of Hungarian for foreigners | 1984 |
Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Hungarian Linguistic, Literature and Cultural Sciences
Department: Hungarian Linguistic Sciences
Current Position(s): associate professor
Previous Employer: Eötvös Loránd University Faculty of Humanities
Previous Position Held: assistant
Other Previous Employers: Humboldt University of Berlin
Other Previous Positions Held: lecturer
Areas of Research and Teaching
Functional grammar, Contrastive grammar, Sociolinguistics
Membership in Research Groups and Projects
Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities
| Period | Function or Activity |
| 2003-2007 | Membeship of the Accreditation Board of Language Exams (Hungary) |
| 2014-18 | Strategic Partnership of Central European Universities |
| 1989 | Hegedűs Rita –Kálmán Péter- Szili Katalin: Magyar Nyelv I. Egyetemi jegyzet. Tankönyvkiadó. Bp. |
| 1990 | Magyar nyelv II. Egyetemi jegyzet. Tankönyvkiadó. Bp. 1990. |
| 1990 | Hegedűs Rita-Lakos Dorka-Mezősi Anna-Tar Kata: Forrás. Magyar nyelvkönyv I. International Language School. Bp. |
| 1992 | Magyar nyelv külföldi joghallgatóknak. Haladó fok. Egyetemi jegyzet. ELTE Jogi kar. Bp. 1992. |
| 1999 | Hegedűs Rita – Oszkó Beatrix: Magyar Mozaik III. CD-ROM. Akadémiai kiadó. |
| 2006 | Grammatik kurz und bündig. PONS Klett Kiadó. 132.l. |
| 2006 | Substantiv-Tabellen Ungarisch. PONS Klett Kiadó.. 112.l. |
| 2006 | Verbtabellen Ungarisch. PONS Klett Kiadó. 112.l. |
| 2006 | Verb Conjugation Tables Hungarian. PONS Klett Kiadó. 112.l. |
| 2006 | Noun Declension Tables Hungarian. PONS Klett Kiadó. 112.l. |
| 2007 | PONS Grammar Practical & Easy Hungarian. PONS Klett Kiadó. 132.l |
Language Skills
| Language | Level and Kind of Proficiency |
| German | C1 (all skills) |
| English | B2 (all skills) |
| Russian | A2 (all skills) |
Honours, Distinctions, and Prizes
| Name of Distinction | Issuing Institution | Year of Issuing |
| Simonyi Zsigmond scholarship | Hungarian Academy of Sciences | 1998 |
Membership in Academic Societies
| Name of Organization | Function (if any) |
| Hungarian Academy of Sciences | |
| Hungarian Association of Applied Linguistics and Language Teachers Name of Organization | |
| FIPLV | |
Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions
| Period | Institution | Activities |
| 1989-91 | Humboldt University of Berlin | lecturer |
| 1998 | State University, Aarhus (Denmark) | guest professor |
| 2006 | Humboldt University of Berlin | guest professor |
| 2011 | University of Vienna | guest professor |
| 2013-14 | University of Vienna | guest professor |
| 2007> | Humboldt University of Berlin | lecturer |
Promotorship in Doctoral Studies
| Name of Doctoral Student, Institution |
Research Topic / Title of Dissertation | Year of Defence (if applicable) |
| Marthy, Annamária, PTE |
The Oldest History of the Functional Linguistics in Hungary | 2016(?) |
Opponentship in Doctoral Defences
| Name of Doctoral Student, Institution |
Title of Dissertation | Year of Defence |
| Wéber Katalin, Pécs, Alkalmazott Nyelvészeti Doktori Iskola |
A kétféle magyar igeragozás elkülönülése. Igeragozásaink elkülönülése a magyar nyelvészeti hagyományban és gyermeknyelvi megnyilatkozások longitudinális vizsgálata alapján. | 2012 (konzulens) |
| Pelcz Katalin, Pécs, Alkalmazott Nyelvészeti Doktori Iskola |
A nyelvmesterek első virágkora 1729-1866: hagyományok és újítások | 2010 |
| Kövérné Nagyházi Bernadett, Pécs, Alkalmazott Nyelvészeti Doktori Iskola |
Az egyszerű mondat szórendjének egy lehetséges tanítási modellje a magyar mint idegen nyelv oktatásban | 2013 (konzulens) |
| Brandt Györgyi, ELTE Történelemtudományi Doktori Iskola |
A hungarológia intézményrendszerének létrehozása. Gragger Róbert a berlini egyetemen" | 2011 |
| Durst Péter, Pécs, Alkalmazott Nyelvészeti Doktori Iskola |
A magyar mint idegen nyelv elsajátításának vizsgálata - különös tekintettel a főnévi és igei szótövekre, valamint a határozott tárgyas ragozásra | 2011 |
Publikációs lista
(MTMT)
Monographs
PONS Grammar Practical & Easy Hungarian. PONS Klett Kiadó. 2007. 132.l
Noun Declension Tables Hungarian. PONS Klett Kiadó. 2006. 112.l.
Verb Conjugation Tables Hungarian. PONS Klett Kiadó. 2006. 112.l.
Verbtabellen Ungarisch. PONS Klett Kiadó. 2006. 112.l.
Substantiv-Tabellen Ungarisch. PONS Klett Kiadó. 2006. 112.l.
Grammatik kurz und bündig. PONS Klett Kiadó. 2006. 132.l.
Hegedűs Rita – Oszkó Beatrix: Magyar Mozaik 4. Munkafüzet. Haladó szint. Akadémiai Kiadó 2005.123.l.
Hegedűs Rita – Oszkó Beatrix: Magyar Mozaik 4. Haladó szint. Akadémiai Kiadó 2005. 250.l.
Magyar nyelvtan. Formák, funkciók, összefüggések. Tinta Kiadó. 2004. 350.l.
Hegedűs Rita – Oszkó Beatrix: Magyar Mozaik III. CD-ROM. Akadémiai kiadó. 1999.
Hegedűs Rita-Lakos Dorka-Mezősi Anna-Tar Kata: Forrás. Magyar nyelvkönyv I. International Language School. Bp. 1990.
Magyar nyelv külföldi joghallgatóknak. Haladó fok. Egyetemi jegyzet. ELTE Jogi kar. Bp. 1992.
Magyar nyelv II. Egyetemi jegyzet. Tankönyvkiadó. Bp. 1990.
Hegedűs Rita –Kálmán Péter- Szili Katalin: Magyar Nyelv I. Egyetemi jegyzet. Tankönyvkiadó. Bp. 1989.
Edited Books and Journals
Nyelvtan a nyelvtanításban – pro és kontra. In: Ladányi Mária-Dér Csilla – Hattyár Helga (szerk.) „…még onnét is eljutni túlra…“ Nyelvészeti és irodalmi tanulmányok Horváth Katalin tiszteletére. Tinta Kiadó, Bp. 2004. 347-350.
Funktionale Betrachtung der Genera Verbi im Hinblick auf die Vermittlung des Ungarischen als Fremdsprache. Annales Universitatis Scientarum Budapestiensis de Rolando Eötvös nominatae. Sectio Linguistica XXV. (szerk. Szathmári István) (2002) 65-80.
A mondattan fejlődésének főbb állomásai 18 – 19. századi nyelvkönyvekben. In: Kiss Jenő és Szűts László (szerk.) Tanulmányok a magyar nyelvtudomány történetének témaköréből. 1991.264 – 70.
Nyelvtan és kommunikáció egy szombathelyi magyar nyelvkönyvben. In: Kiss Jenő és Szűts László(szerk.) A magyar nyelv rétegződése. Bp., 1988. 420 – 429.
Chapters in Books
A magyar nyelv funkcionális megközelítésből. In: Hegedűs Rita –Nádor Orsolya (szerk.), Magyar nyelvmester. Tanulmányok a magyar mint idegen nyelv és a hungarológia köréből. TINTA Kiadó, Budapest 2007. 112 -122.
Hegedűs Rita – Nádor Orsolya – Pelcz Katalin: Tallózás régi magyar nyelvtanainkban. In: Hegedűs Rita –Nádor Orsolya (szerk), Magyar nyelvmester. Tanulmányok a magyar mint idegen nyelv és a hungarológia köréből. TINTA Kiadó, Budapest. 2007. 31-47.
Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)
„ A játszótársam, mondd, akarsz-e lenni?“ – A függő beszéd. THL2. 2012/1-2. 15-23.
Architektur der Sprache – die Rolle der Veranschaulichung im Sprachunterricht. In: Berliner Beiträge zur Hungarologie. Schriftenreihe des Fachgebiets für Ungarische Literatur und Kultur an der Humboldt-Universität zu Berlin 17. Berlin-Budapest 2012. 289-301. Berlin.de/institut/fachgebiete/ungarlit/publ/BBH/bbh17a/bbh17_hegedus
Wahlverwandtschaften. Beiträge zur Problematik der Valenz im Ungarischen. In: Berliner Beiträge zur Hungarologie. Schriftenreihe des Fachgebiets für Ungarische Literatur und Kultur an der Humboldt-Universität zu Berlin 16. Berlin-Budapest 2011. 204-222.
Berlini éjszaka a tudomány jegyében. THL2. 2011/1-2. 178-185.
A puding próbája… A funkcionális szemlélet egy lehetséges alkalmazása az egyetemi szintű grammatikatanításban. THL2. 2011/1-2. 5-17.
Unscharfe Kategorien im ungarisch-deutschen Vergleich. In: Berliner Beiträge zur Hungarologie. Schriftenreihe des Fachgebiets für Ungarische Literatur und Kultur an der Humboldt-Universität zu Berlin 15. Berlin-Budapest 2010. 210-228.
Életlen kategóriák: elmélet és alkalmazás. In: Nádor Orsolya – Szűcs Tibor (szerk.) Hungarológiai évkönyv. 2010/.11. Pécsi Tudományegyetem. 22-43.
Kéz a kézben… Gondolatok a funkcionális nyelvleírás és a hibaelemzés áldásos kölcsönhatásáról. THL. 2005/ 2. 88-92.http://epa.oszk.hu/01400/01467/00001/pdf/088-092.pdf
Feladat, gyakorlat – nyelvvizsgáztatási tapasztalatok a magyar mint idegen nyelv területén. in: Hungarológiai Évkönyv. IV. évf. 1. sz. (2003). PTE BTK, Pécs. 32-43.
Határozószók, határozók, vonzatok–kategoriális és funkcionális szempontból. in: Hungarológiai Évkönyv. III. évf. 2. sz. (2002) PTE BTK, Pécs, 9-14.
Funkcionális kategóriák a magyarban. In: Hungarológiai évkönyv. 2000/.1 Pécsi Tudományegyetem. 129- 136.
Az igenemekről – funkcionális megközelítésből. In: Intézeti szemle. XXII. (2000) Magyar Nyelvi Intézet. Bp. 15-25.
l. még: Digitális és módszertani könyvtár. BBI.http://www.bbi.hu/index.php?id=79&cid=230
A nominális mondat funkcionális szempontból. in: Hungarológia 2 (2000) 1–2. Nemzetközi Hungarológiai Központ. 215 – 222.
A tudásszint mérésének és mérhetőségének egy lehetőségéről. Hungarológia 1 1999)/1–2. Nemzetközi Hungarológiai Központ 196-203.
A fordítás szerepe a nyelvtanulás különböző szakaszaiban. In: Przeglad Glottodydaktyczny. Warszawa 1996.
Kötő- és módosítóelemek szemantikája és grammatikája. in: Hungarológia 9. Nemzetközi Hungarológiai Központ. Bp. 1995. 161 – 17.
l.még: Dolgozatok a magyar mint idegen nyelv és a hungarológia köréből. Bp. ELTE 1995. 16.
A szórend első akadémiai nyelvtanunkban. in:Hungarológia 7. Nemzetközi Hungarológiai Központ.Bp.1995. 192 – 207.
Problems of Text Construction in Hungarian. Przeglad Glottodydaktyczny. Warszawa 1995. 94-102.
Módszertani tapasztalataim a jegyzetírásban. in: Hungarológia 4. Nemzetközi Hungarológiai Központ. Bp. 1993. 93 –100.
A jegyzet mint segédeszköz a külföldiek magyartanításában. in : Hungarológia 4. Nemzetközi Hungarológiai Központ Bp. 1993. 93-100.
A konjunktívusz fordításának problémái a németben és a magyarban. Hungarológia 2. Nemzetközi Hungarológiai Központ. Bp. 1993.
A magyar igerendszer összefüggései a magyar mint idegen nyelv szempontjából (A deverbális verbumképzők tanításának tapasztalatai alapján) Hungarológia 1. Nemzetközi Hungarológiai Központ. Bp.1993. 77-90.
Anyanyelv kontra idegen nyelv? Néhány észrevétel a felsőtagozatosok magyarnyelv-oktatásáról. A Hungarológia Oktatása. 1990. IV. 7– 8.107–113.
Einige Fragen des Zusammenhanges zwischen den Zeitadverbien und der Aspektualität im Ungarischen (Az időhatározók és az aspektualitás összefüggésének néhány kérdése a magyarban). in:Berliner Beiträge zur Hungarologie. 5. Berlin-Budapest 1990. 157-169.
Éder Zoltán-Hegedűs Rita-Horváth Judit-Szili Katalin: A magyar mint idegen nyelv tanári szak. Dolgozatok a magyar mint idegen nyelv és a hungarológia köréből. 17.sz. Bp. ELTE 1989. 20.
A konjunktívusz problémája a németben és a magyarban. Hungarológiai Ismerettár. Nemzetközi Hungarológiai Központ. Bp. 1990. 63-74.
l. még: in: Dolgozatok a magyar mint idegen nyelv és a hungarológia köréből. 26. sz. Bp. ELTE 1991. 11.
Szórend és nyelvfejlődés. Kísérlet a magyar semleges mondatok szórendjének meghatározására. Folia Hungarica 4. Helsinki 1989. 41-49.
Egy külföldieknek írandó magyar nyelvtan elé. Magyar Nyelvőr 1987. 287-301. l.még: Dolgozatok a magyar mint idegen nyelv és a hungarológia köréből. 13.sz. Bp. ELTE 1987. = 14.
Nyelvtan és nyelvtanítás viszonya Bél Mátyás Sprachmeisterében. Magyar Nyelvőr 1984. 75 – 83. l. még: Dolgozatok a magyar mint idegen nyelv és a hungarológia köréből. 3.sz. Bp. ELTE 1984. = 8.
Conference Proceedings (Printed and Electronic)
Szükséges-e a magyar nyelv a hungarológia oktatásához? In: Gondolatok a hungarológiáról. Előadások a VII. Nemzetközi Hungarológiai Kongresszuson. Kolozsvár, 2011. augusztus 22-27. Nemzetközi Magyarságtudományi Társaság. Budapest 2012. 93-110.
Naprakészen. Korszerű módszerek korlátozott feltételek között a magyar mint idegen nyelv tanításában. In: (Eds: Koutny Ilona, Dávid Mária, Németh Szabolcs, Paweł Kornatowski) Magyar–lengyel kapcsolatok: kontrasztív nyelvészeti, irodalmi és kulturális kutatás. Kontakty polsko-węgierskie:kontrastywne badania językoznawcze, literackie i kulturalne. I. Adam Mickiewicz Egyetem – UAM, Poznań 2012: 135-146. Társszerző: Oszkó Beatrix
Szükséges-e a magyar nyelv a hungarológia oktatásához? In: Gondolatok a hungarológiáról. Előadások a VII. Nemzetközi Hungarológiai Kongresszuson. Kolozsvár, 2011. augusztus 22-27. Nemzetközi Magyarságtudományi Társaság. Budapest 2012. 93-110.
Mi változott a Sprachmeister óta? Tudomány, oktatás Bél Mátyás szellemében. In: Kozmács István – Vanconé Kremmer Ildikó (szerk.): Közös jövőnk a nyelv I. Nyelvtudomány és pedagógia. Nyitra, 2010. 137- 146.
Anyanyelvoktatás – kihagyott lehetőségek. In: Zimányi Árpád (szerk.) A tudomány nyelve – a nyelv tudománya. Alkalmazott nyelvészeti kutatások a magyar nyelv évében. XIX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus Eger, 2009. épr.16-18. Szerkesztő:. MANYE, Vol.6. 789-800.
Életlen kategóriák – élesben. In: Nádor Orsolya (szerk.), A magyar mint európai és világnyelv. XVIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai. Budapest, 2008. április 3-5. MANYE Vol. 5. MANYE-Balassi Intézet, Budapest. 2009.111-116.
Anyanyelvoktatás – kihagyott lehetőségek. In: Zimányi Árpád (szerk.) A tudomány nyelve – a nyelv tudománya. Alkalmazott nyelvészeti kutatások a magyar nyelv évében. XIX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus Eger, 2009. épr.16-18. Szerkesztő:. MANYE, Vol.6. 789-800.
Hasznos és/vagy haszontalan nyelvtanórák . In: Klaudy Kinga - Dobos Csilla (szerk.) A világ nyelvei és a nyelvek világa. Sokszínűség a gazdaságban, a tudományban és az oktatásban. A XV. magyar Alkalmazott nyelvészeti Kongresszus előadásai. Miskolc, 2005. április 7-9. MANYE Vol. 2/2. MANYE - Miskolci Egyetem, Pécs - Miskolc, 2006. 355-360.
Életlen kategóriák – élesben. In: Nádor Orsolya (szerk.), A magyar mint európai és világnyelv. XVIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai. Budapest, 2008. április 3-5. MANYE Vol. 5. MANYE-Balassi Intézet, Budapest. 2009.111-116.
Nyelvtan - nyelvhasználat. In: Benő Attila és Szilágyi N. Sándor (szerk.), Nyelvi közösségek – nyelvi jogok. Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, Kolozsvár. 2006. 193-199.
Más néven: névmás. In: Gecső Tamás (szerk.) Nyelvi kompetencia - kommunikatív kompetencia. Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár - TINTA Könyvkiadó, Budapest. 2006. 153-160.
Hibáról hibára… A magyar mint idegen nyelv mérésének érdekességei és buktatói. In: Cs.Jónás Erzsébet – Székely Gábor (szerk.) Nyelvek és nyelvoktatás Európa és a Kárpát-medence régióiban. MANYE-Bessenyei György Könvkiadó, Pécs – Nyíregyháza. 2005. 272-277.
„No milk today” – variációk a nominális mondatra. In: Gecső Tamás (szerk.)Variabilitás és nyelvhasználat.. Tinta Kiadó, Budapest. 2003. 123-132.
Hilfe oder Hindernis - Welche Rolle spielt die Vermittlung der ungarischen Grammatik im DaF-Unterricht? In: Katona András et al (szerk.), A tanári mesterség gyakorlata. Tanárképzés és tudomány. Tankönyvkiadó, Budapest. 611-20.
Alany-e az állítmány? In.: Balaskó Mária - Kohn János (szerk.) A nyelv mint a szellemi és gazdasági tőke. A VIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia előadásainak gyűjteményes kiadása. 1998. április 16-18. Vol I-III. Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola, Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék, Szombathely. 1999.319–324.
”Én és Napóleon” – a szerző és befogadó viszonya magyar mint idegen nyelvi tankönyvekben. In: Polyák Ildikó (szerk.) 1997. VII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. 1997. április 3-5. Budapest. Külkereskedelmi Főiskola. II. 322 – 327.
Néhány érdekesség az időhatározók köréből. In: Székely Gábor - Cs. Jónás Erzsébet (szerk.) 1996. Nyelvek és nyelvoktatás a Kárpát-medencében. VI. Országos Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. 1996. április 2-4. Nyíregyháza. Bessenyei György Könyvkiadó, Nyíregyháza. 107-113.
Kontrasztív szemlélet a XIX. sz. derekán – a nyelvtipológiai kutatások kezdetei Magyarországon. In: Lengyel Zsolt – Navrasics Judit (szerk.) Ötödik Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Veszprém, 1995. 76 – 79.
Külföldieket tanító magyartanárok továbbképzése az ELTE Nyári Egyetemén. In: Aradi András – Dr. Sturcz Zoltán – Szőllősy-Sebestyén András (szerk) IV. Országos Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Többnyelvűség az oktatásban és a kutatásban. Folia practico-Linguistica XXIV. Bp. 1994. I. 282-87.
Szövegtan a magyar mint idegen nyelv oktatásában. In: Klaudy Kinga (szerk.)III. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. 1993. április 2-3. Miskolc. II. 271-77.
Book Reviews
Értékek, dimenziók a magyarságkutatásban. Modern Nyelvoktatás 2009. 15/3.. 67-70.
Bognár József: Guidelines II: Dialóg Campus, Pécs, 2001. 8/4.
Bart István: Ungarn. Land und Leute. Ein kleines Konversationslexikon der ungarischen Alltagskultur. Modern Nyelvoktatás 2000. 7./1. 68-70
Hlavacska Edit - Hoffmann István - Lackó Tibor - Maticsák Sándor: Magyar nyelvkönyv haladóknak. Hungarolingua 3. (Kis kitekintéssel a haladó szintű magyar mint idegen nyelv tankönyvekre) Hungarológia 2 (2000)1–2.325–329.
Szűcs Tibor: Magyar-német kontrasztív nyelvészet a hungarológiában (a magyar mint idegen nyelv és kultúra közvetítésében) in: Hungarológia 1(1999)/1–2. 242 – 245.
Silló Ágnes: Szituációk. Hueber, Ismaning, Modern nyelvoktatás 1995. 2/3 Németh Boglárka: Az aspektus a magyar nyelvben. Különös tekintettel a statikusságra. THL2. 2012/1-2. 126-129.
Translations
Gragger Róbert 1921. Munkatervünk. (ford. Hegedűs Rita) In: A hungarológia fogalma. (szerk. Nádor Orsolya) 13–17.http://mek.oszk.hu/02000/02055/02055.pdf
Academic and public Appearances (Live and Electronic)
Magyartanítás – idegen anyanyelvűeknél. Köznevelés 1996. 36-43.
