Dringó-Horváth Ida

Dringó-Horváth Ida

Title: Mrs, PhD
Gender: F
Year of Birth: 1973
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number:

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2004
Discipline: Applied Linguistics/Language Pedagogy Ph.D. Program of the German Studies
Title of Thesis: Analyse und Evaluation des modernen Lehr- und Lernmediums „Elektronisches PC-Wörterbuch“
Issuing Institution: Eötvös Loránd University, Budapest

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1997
Discipline(s): Master of Arts in German Language and Literature
Issuing Institution: Eötvös Loránd University, Budapest

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
Further Education Centre in Pilisborosjenő ICT Pedagogue 2000
Catholic Social Science Academy Social Worker 1999
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Associate Professor

Previous Employer: Kodolányi János University of Applied Sciences
Previous Position Held: College Senior Lecturer

Other Previous Employers: Working for several Language Schools and Cultural Institutes
Other Previous Positions Held: German language teacher and teacher trainer

Other Previous Employers: Working for Siemens Hungary
Other Previous Positions Held: interpreter and translator in German and English language

Areas of Research and Teaching

Methodology: Information and communication technology in language learning (Tutoring of E-Learning/Blended-Learning courses), Methodology of German language teaching, Mentoring of students during in-service teaching, intercultural communication;

Linguistic: Introduction to German linguistics, Applied linguistics, Internet and linguistics, Electronic dictionaries;

Language skills development: reading comprehension, listening, speaking, grammar practice;

Others: IT-Technology in translation, Text types and translation.

Membership in Research Groups and Projects

from 2011 – Comenius Project: Coordinating the  project „Schule im Wandel” of the Goethe Institute in Hungary (Tutoring during E-Learning Courses, material development, teaching further education for teachers

2000-2002 – OECD Project: Taking part as a coordinator of the foreign language learning group in the international OECD project „ICT and the Quality Of Learning”

2000-2003 – Apertus Project: Developing of online, distance education materials on using ICT for the teaching of German and English languages, project of Apertus foundation and Further Education Centre in Pilisborosjenő

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
2013-tól Division Leader at the Methodology Group
2009-től Quality assurance of the German language teacher training MA
2013 Teaching materials in Methodology (in progress)
2004 Webology: Internet in German Language Teaching. Interactive teacher training material on CD-ROM
2002 Information Technology in the teaching of foreign languages. Handbook for teacher. (ed.)

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
German C2
English B2
   
   
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
     
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
UDV (Ungarischer Deutschlehrerverband / Assosiation of German Language Teachers in Hungary) membership from 2000, board member from 2010
GUG (Gesellschaft der ungarischen Germanisten / Assosiation of Germanists in Hungary) membership from 2000
IDV (Internationaler Deutschlehrerverband / International Assosiation of German Language Teachers) membership from 2001
   

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
1996.10.
1997.03.
Gesamthochschule Kassel (D) Study at the University of Kassel, Germany with KAAD-scholarship (KAAD -Katholischer Akademischer Austauschdienst)
1999.03.-1999.07 Universität Wien (A) Study and research in Vienna, Austria with ÖAD-scholarship (ÖAD -Österreichischer Akademischer Austauschdienst)
2010 summer
and
2012 summer
Universität Wien (A) „Nachbetreuungsstipendium” a bécsi egyetemen, az Osztrák-Magyar Akcióalapítvány (ÖAD -Österreichischer Akademischer Austauschdienst) támogatásával
     
     

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
     
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
     
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

 

Edited Books and Journals

Kárpáti Andrea (főszerk)/Dringó-Horváth Ida (szerk.) (2003): Informatikai eszközök használata az idegen nyelvek tanításában, Tanári kézikönyv, Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó

Dringó-Horváth, Ida – N. Császi Ildikó (szerk.) (2013): Konferenciakötet: Digitális tananyagok – Oktatásinformatikai kompetencia a tanárképzésben c. konferencia. L’Harmattan (előkészületben)

Chapters in Books

 

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Dringó-Horváth, Ida (2012): Oktatás-informatikai tartalmak a némettanárképzésben –intézményi körkép. In: Modern Nyelvoktatás 2012/4. Budapest: Tinta Kiadó.19-32.

Dringó-Horváth, Ida (2012). Lernstrategien im Umgang mit digitalen Wörterbüchern. Fremdsprache Deutsch, 46 (Themenheft Lernstrategien). 34-40.

Dringó-Horváth, Ida (2011): Hogyan válasszunk elektronikus szótárat a nyelvtanuláshoz? (Wie wählt man elektronische Wörterbücher für den Fremdsprachenunterricht?) In: Iskolakultúra 2011/6–7, 141-156.

Dringó-Horváth, Ida (2011): Elektronische Lernumgebung im FSU mit W-Fragen: Wer solle was, wie, warum unf wann benutzen? – Der didaktisch begründete Einsatz moderner Unterrichtsmedien. In: DUfU (Deutschunterricht für Ungarn) 1-2/2011, 125-141.

Dringó-Horváth, Ida (2011): Typen und Untypen elektronischer Wörterbücher. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2010. Budapest-Bonn: JUG-DAAD, 2011, 67-88.

Dringó-Horváth Ida (2005): Kommunikations- und Informationstechnologie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Junge Germanisten aus Ungarn stellen sich vor. Hrsg.: Imre Szigeti. Peter Lang GmbH. Frankfurt am Main S. 199-208.

Dringó-Horváth Ida (2005): Analyse und Evaluation des elektronischen PC-Wörterbuches als modernes Lehr- und Lernmedium für DaF. In: Praktische Aspekte der Lexikographie, Budapester Beiträge zur Germanistik. Hrsg.: Koloman Brenner / Roberta Rada. Budapest 79-87.

Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2004): Informatikai eszközök az idegen nyelv oktatásában: Hol tartanak a magyarországi nyelvtanárok? (A 2002-es cikk átdolgozott változata) In: Új Pedagógiai Szemle, 2004, 4-5 sz. 38-51. Online: http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=2004-04-ta-tobbek-informatikai (Dátum: 2005-12-04)

Dringó-Horváth Ida (2003): Analyse und Evaluation des elektronischen PC-Wörterbuches als modernes Lehr- und Lernmedium für DaF. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik, Budapest-Bonn: JUG-DAAD. Hrsg.: Magdolna Orosz / Andreas Herzog. Budapest S. 316-338.

Dringó-Horváth Ida (2003): Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Dienste des Spracherwerbs. DUFU (Deutsch Unterricht für Ungarn), Ungarischer Deutschlehrerverband, 2003/1-2, 57-73.

Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2002): Informatikai eszközök az idegen nyelv oktatásában: Hol tartanak a magyarországi nyelvtanárok? Szabadpart Társadalomtudományi, Művészeti és Irodalmi folyóirat, 13. szám.

Dringó-Horváth Ida (2000): Számítógép a nyelvoktatásban. Tanárképzési program tananyag. Goethe Intézet, Budapest

Dringó-Horváth Ida (1998): Internet – Ist es was für uns? DUFU (Deutsch Unterricht für Ungarn), Ungarischer Deutschlehrerverband, III., 59-67

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Dringó-Horváth, Ida (2013): Oktatásinformatikai tartalmak a KRE némettanárképzésében. Digitális tananyagok – Oktatásinformatikai kompetencia a tanárképzésben c. konferencia. L’Harmattan (előkészületben)

Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2001): A számítógép csak felkészülési eszköz a nyelvórára? Beszámoló egy országos felmérés eredményeiről, Média – Informatika – Kommunikáció 2001 Konferencia kiadványkötete, Veszprém, 98-102

Dringó-Horváth Ida (2001): EUROCALL 2001 Conference Report, ReCall Journal, Volume 13 (Part 2), Cambridge University Press, 2001, 296-298

Book Reviews

Hessky Regina (szerk.): Német-magyar, magyar-német gyerekszótár/Deutsch-Ungarisches Kinderwörterbuch. Szeged: Grimm Kiadó, 2010. 512 o. In: Masát, András/ Haase, Michael (szerk.) (2010) Jahrbuch der Ungarischen Germanistik (JUG). S. Budapest-Bonn: JUG-DAAD. 313-316
Zweitveröffentlichung in: DUfU (Deutschunterricht für Ungarn) 1-2/2011, 196-198.

Somló Katalin, Gál Tamás (2000) Startbahn (Német multimédia tananyag kezdőknek). In: Modern nyelvoktatás, VI./4, Corvina Kiadó, 90-91

Uzonyi Pál, Szabó László (1999): Deutsch - immer höher (Német multimédia tananyag haladóknak). In: Modern Nyelvoktatás, VI./2-3, Corvina Kiadó, 127-128

Translations

 

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2004): Webológia. Internet a német nyelv oktatásában. Kétnyelvű, interaktív multumédiás oktatóprogram CD-ROM-on. Edunet Tananyagfejlesztési Alapítvány. Budapest

Discography

 

Organisation of Conferences

 

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

 

Events


No result...

Social media