Dringó-Horváth Ida
Title: Mrs, PhD
Gender: F
Year of Birth: 1973
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number:
Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2004
Discipline: Applied Linguistics/Language Pedagogy Ph.D. Program of the German Studies
Title of Thesis: Analyse und Evaluation des modernen Lehr- und Lernmediums „Elektronisches PC-Wörterbuch“
Issuing Institution: Eötvös Loránd University, Budapest
MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1997
Discipline(s): Master of Arts in German Language and Literature
Issuing Institution: Eötvös Loránd University, Budapest
Further Studies and Qualifications
Institution | Qualification | Year of Obtaining the Qualification |
Further Education Centre in Pilisborosjenő | ICT Pedagogue | 2000 |
Catholic Social Science Academy | Social Worker | 1999 |
Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Associate Professor
Previous Employer: Kodolányi János University of Applied Sciences
Previous Position Held: College Senior Lecturer
Other Previous Employers: Working for several Language Schools and Cultural Institutes
Other Previous Positions Held: German language teacher and teacher trainer
Other Previous Employers: Working for Siemens Hungary
Other Previous Positions Held: interpreter and translator in German and English language
Areas of Research and Teaching
Methodology: Information and communication technology in language learning (Tutoring of E-Learning/Blended-Learning courses), Methodology of German language teaching, Mentoring of students during in-service teaching, intercultural communication;
Linguistic: Introduction to German linguistics, Applied linguistics, Internet and linguistics, Electronic dictionaries;
Language skills development: reading comprehension, listening, speaking, grammar practice;
Others: IT-Technology in translation, Text types and translation.
Membership in Research Groups and Projects
from 2011 – Comenius Project: Coordinating the project „Schule im Wandel” of the Goethe Institute in Hungary (Tutoring during E-Learning Courses, material development, teaching further education for teachers
2000-2002 – OECD Project: Taking part as a coordinator of the foreign language learning group in the international OECD project „ICT and the Quality Of Learning”
2000-2003 – Apertus Project: Developing of online, distance education materials on using ICT for the teaching of German and English languages, project of Apertus foundation and Further Education Centre in Pilisborosjenő
Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities
Period | Function or Activity |
2013-tól | Division Leader at the Methodology Group |
2009-től | Quality assurance of the German language teacher training MA |
2013 | Teaching materials in Methodology (in progress) |
2004 | Webology: Internet in German Language Teaching. Interactive teacher training material on CD-ROM |
2002 | Information Technology in the teaching of foreign languages. Handbook for teacher. (ed.) |
Language Skills
Language | Level and Kind of Proficiency |
German | C2 |
English | B2 |
Honours, Distinctions, and Prizes
Name of Distinction | Issuing Institution | Year of Issuing |
Membership in Academic Societies
Name of Organization | Function (if any) |
UDV (Ungarischer Deutschlehrerverband / Assosiation of German Language Teachers in Hungary) | membership from 2000, board member from 2010 |
GUG (Gesellschaft der ungarischen Germanisten / Assosiation of Germanists in Hungary) | membership from 2000 |
IDV (Internationaler Deutschlehrerverband / International Assosiation of German Language Teachers) | membership from 2001 |
Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions
Period | Institution | Activities |
1996.10. 1997.03. |
Gesamthochschule Kassel (D) | Study at the University of Kassel, Germany with KAAD-scholarship (KAAD -Katholischer Akademischer Austauschdienst) |
1999.03.-1999.07 | Universität Wien (A) | Study and research in Vienna, Austria with ÖAD-scholarship (ÖAD -Österreichischer Akademischer Austauschdienst) |
2010 summer and 2012 summer |
Universität Wien (A) | „Nachbetreuungsstipendium” a bécsi egyetemen, az Osztrák-Magyar Akcióalapítvány (ÖAD -Österreichischer Akademischer Austauschdienst) támogatásával |
Promotorship in Doctoral Studies
Name of Doctoral Student, Institution |
Research Topic / Title of Dissertation | Year of Defence (if applicable) |
Opponentship in Doctoral Defences
Name of Doctoral Student, Institution |
Title of Dissertation | Year of Defence |
List of Publications
Monographs
Edited Books and Journals
Kárpáti Andrea (főszerk)/Dringó-Horváth Ida (szerk.) (2003): Informatikai eszközök használata az idegen nyelvek tanításában, Tanári kézikönyv, Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó
Dringó-Horváth, Ida – N. Császi Ildikó (szerk.) (2013): Konferenciakötet: Digitális tananyagok – Oktatásinformatikai kompetencia a tanárképzésben c. konferencia. L’Harmattan (előkészületben)
Chapters in Books
Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)
Dringó-Horváth, Ida (2012): Oktatás-informatikai tartalmak a némettanárképzésben –intézményi körkép. In: Modern Nyelvoktatás 2012/4. Budapest: Tinta Kiadó.19-32.
Dringó-Horváth, Ida (2012). Lernstrategien im Umgang mit digitalen Wörterbüchern. Fremdsprache Deutsch, 46 (Themenheft Lernstrategien). 34-40.
Dringó-Horváth, Ida (2011): Hogyan válasszunk elektronikus szótárat a nyelvtanuláshoz? (Wie wählt man elektronische Wörterbücher für den Fremdsprachenunterricht?) In: Iskolakultúra 2011/6–7, 141-156.
Dringó-Horváth, Ida (2011): Elektronische Lernumgebung im FSU mit W-Fragen: Wer solle was, wie, warum unf wann benutzen? – Der didaktisch begründete Einsatz moderner Unterrichtsmedien. In: DUfU (Deutschunterricht für Ungarn) 1-2/2011, 125-141.
Dringó-Horváth, Ida (2011): Typen und Untypen elektronischer Wörterbücher. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2010. Budapest-Bonn: JUG-DAAD, 2011, 67-88.
Dringó-Horváth Ida (2005): Kommunikations- und Informationstechnologie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Junge Germanisten aus Ungarn stellen sich vor. Hrsg.: Imre Szigeti. Peter Lang GmbH. Frankfurt am Main S. 199-208.
Dringó-Horváth Ida (2005): Analyse und Evaluation des elektronischen PC-Wörterbuches als modernes Lehr- und Lernmedium für DaF. In: Praktische Aspekte der Lexikographie, Budapester Beiträge zur Germanistik. Hrsg.: Koloman Brenner / Roberta Rada. Budapest 79-87.
Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2004): Informatikai eszközök az idegen nyelv oktatásában: Hol tartanak a magyarországi nyelvtanárok? (A 2002-es cikk átdolgozott változata) In: Új Pedagógiai Szemle, 2004, 4-5 sz. 38-51. Online: http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=2004-04-ta-tobbek-informatikai (Dátum: 2005-12-04)
Dringó-Horváth Ida (2003): Analyse und Evaluation des elektronischen PC-Wörterbuches als modernes Lehr- und Lernmedium für DaF. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik, Budapest-Bonn: JUG-DAAD. Hrsg.: Magdolna Orosz / Andreas Herzog. Budapest S. 316-338.
Dringó-Horváth Ida (2003): Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Dienste des Spracherwerbs. DUFU (Deutsch Unterricht für Ungarn), Ungarischer Deutschlehrerverband, 2003/1-2, 57-73.
Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2002): Informatikai eszközök az idegen nyelv oktatásában: Hol tartanak a magyarországi nyelvtanárok? Szabadpart Társadalomtudományi, Művészeti és Irodalmi folyóirat, 13. szám.
Dringó-Horváth Ida (2000): Számítógép a nyelvoktatásban. Tanárképzési program tananyag. Goethe Intézet, Budapest
Dringó-Horváth Ida (1998): Internet – Ist es was für uns? DUFU (Deutsch Unterricht für Ungarn), Ungarischer Deutschlehrerverband, III., 59-67
Conference Proceedings (Printed and Electronic)
Dringó-Horváth, Ida (2013): Oktatásinformatikai tartalmak a KRE némettanárképzésében. Digitális tananyagok – Oktatásinformatikai kompetencia a tanárképzésben c. konferencia. L’Harmattan (előkészületben)
Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2001): A számítógép csak felkészülési eszköz a nyelvórára? Beszámoló egy országos felmérés eredményeiről, Média – Informatika – Kommunikáció 2001 Konferencia kiadványkötete, Veszprém, 98-102
Dringó-Horváth Ida (2001): EUROCALL 2001 Conference Report, ReCall Journal, Volume 13 (Part 2), Cambridge University Press, 2001, 296-298
Book Reviews
Hessky Regina (szerk.): Német-magyar, magyar-német gyerekszótár/Deutsch-Ungarisches Kinderwörterbuch. Szeged: Grimm Kiadó, 2010. 512 o. In: Masát, András/ Haase, Michael (szerk.) (2010) Jahrbuch der Ungarischen Germanistik (JUG). S. Budapest-Bonn: JUG-DAAD. 313-316
Zweitveröffentlichung in: DUfU (Deutschunterricht für Ungarn) 1-2/2011, 196-198.
Somló Katalin, Gál Tamás (2000) Startbahn (Német multimédia tananyag kezdőknek). In: Modern nyelvoktatás, VI./4, Corvina Kiadó, 90-91
Uzonyi Pál, Szabó László (1999): Deutsch - immer höher (Német multimédia tananyag haladóknak). In: Modern Nyelvoktatás, VI./2-3, Corvina Kiadó, 127-128
Translations
Creative Writing
Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)
Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2004): Webológia. Internet a német nyelv oktatásában. Kétnyelvű, interaktív multumédiás oktatóprogram CD-ROM-on. Edunet Tananyagfejlesztési Alapítvány. Budapest
Discography
Organisation of Conferences
Academic and public Appearances (Live and Electronic)