Sárosdy, Judit

Sárosdy, Judit

Title: Mrs / Dr / PhD /
Gender: F
Year of Birth: 1954
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: 003614832885

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2001
Discipline: Contrastive Linguistics
Title of Thesis: Instrumental, Comitative and other Matters
Issuing Institution: Debrecen University, Hungary

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1978
Discipline(s): English, Russian Language and Literature
Issuing Institution: Debrecen University (KLTE) Hungary

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of English Studies
Department: Department of English Linguistics
Current Position(s): Associate professor, Head of MA in English Teacher Training

Previous Employer: Budapest Teacher Training College (current ELTE)
Previous Position Held: Vice Principal, Head of Department

Other Previous Employers: Kaposvár Teacher Training College
Other Previous Positions Held: British Council coordinator, head of Department

Areas of Research and Teaching

Contrastive Linguistics ( English-Hungarian)in MA, Translation Studies, Descriptive Grammar in BA

Applied Linguistics, Methodology of Teaching English as a Foreign Language, Language Development in MA

Research: Comparative Linguistics, Curriculum Development, Bilingual Education

Membership in Research Groups and Projects

British Council Lower Primary Project, head of the managing board

National Curriculum Developing Board,  head of Teacher Training Colleges

Managing Schools in Europe, Hungarian representative, based in Belfast, Stranmillis College

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

Edited Books and Journals

Sárosdyné Szabó Judit: ‘Az interkulturális kommunikatív kompetencia fejlesztésének lehetőségei’, in Segédkönyv a nyelvészet tanulmányozásához 137. Tinta Kiadó, Budapest, 2012, 215-221 o.

Judit Sarosdy, Applied Linguistics, egységes jegyzet /coursebook for BA students 2006,Bölcsész Konzorcium, Károli Egyetemi Kiadó, Budapest 

Judit Sarosdy, Instrumental and Comitative in English, Hungarian and Russian PhD , Debrecen University, 2001

Judit Sarosdy, Teaching English to Young Learners. Methodology for Primary School Teacher Trainees. Budapesti Tanítóképző Főiskola, egyetemes jegyzet/coursebook Bp.1993.

Judit Sarosdy, A WITH elöljáró funkciói és megjelenésük az oroszban és a magyarban. Bölcsészdoktori értekezés. Debrecen, 1988.

Judit Sarosdy, Choosing Your English. Kaposvári Tanítóképző Főiskola, jegyzet, Kaposvár, 1980. 85 p.

Chapters in Books

‘Az ír moralitás tükröződése és a fordítás nyelvének változása John Millington Synge drámájának két magyar nyelvű műfordításában’. In: Tinta Kiadó, Budapest, 2012.

‘A kétszintű felsőoktatás hatása a középiskolák angol nyelvoktatására’, in 2011_03, Református Pedagógiai Intézet, Budapest, 2011, 12-15 o. 

Practice Tests for the Basic Exam, 2006, Karoli University, Raday Könyvesház, Budapest

Mentorship Training Curriculum, eds. Gaál-Kovács-Sárosdy et al. Budapest, Teacher Training College, 1995. 15 p.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Book Reviews

Sarosdy, J., Helen Q. Mitchell et al. Matura Plus és Matura Plus 2 című érettségire felkészítő MM Kiadó gondozásában megjelent tananyagcsomag szakmai elemzése Nyelvinfo Nyelvtanárok Lapja 2007/4. szám Székesfehérvár, Kodolányi Kiadó 

Szemelvények az angolszász gyerekirodalomból, (lektorálás) 2003. Budapest, (felelős szerkesztő: Dr. Papp Andrea) ELTE BTK

Szemelvények az angolszász gyerekirodalomból, (lektorálás) Budapest, 2003. (felelős szerkesztő: Dr. Papp Andrea) ELTE BTK   Konferencia ELTE, BTK. Budapest. 2001. április 20.

Other publications

‘Language Interference in Press’ in ELT Journal OUP January 2011.

‘Cross-curricular Approach in Teaching English’, in 2011_02, Református Pedagógiai Intézet, Budapest, 2011, 16-24 o. 

‘Language Interference in Press’ in ELT Journal OUP January 2011.

Case Grammar in Contrastive Studies, 9th  HUSSE.Conference, Cross Sections, szerk: Hegedűs Irén, Martsa Sándor, Pécs, 2010

Nyelvészet és/vagy kommunikáció, Világkép a nyelvben és nyelvhasználatban, 2010 Tinta kiadó, Budapest

Az esetgrammatika szerepe az angol-magyar fordítások kontrasztív hibaelemzésében In: Zimányi Árpád (szerk.) 2009. A tudomány nyelve ? a nyelv tudománya. Alkalmazott nyelvészeti kutatások a magyar nyelv évében. A XIX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai. Eger, 2009. április 16-18. MANYE Vol. 6. Székesfehérvár-Eger: MANYE-Eszterházy Károly Főiskola. ISSN 1786-545X, ISBN 978-963-9894-54-9 pp340 -351

Cause in English and Hungarian 2008 in When grammar minds language and literature pp.423-435, Debrecen

A kompetenciaalapú nyelvtanítás előnyei és buktatói Journal of Teaching Hungarian as a 2nd Language and Hungarian Culture /2007 1-2szám/ Balassi Bálint Magyar Kulturális Intézet, Budapest 

Building up Students' Vocabulary and Structures (2007) MM Publications London

Helen Q. Mitchell et al. Matura Plus és Matura Plus 2 című eredetiségére felkészítő MM Kiadó gondozásában megjelent tananyagcsomag szakmai elemzése Nyelvinfo. Nyelvtanárok Lapja 2007/4. szám Székesfehérvár, Kodolányi Kiadó

Interkulturális kommunikatív kompetencia fejlesztése újságnyelv segítségével old. 158-162 in Interkulturális kommunikáció 2006, Magyar Tudományos Akadémia : Budapest

Arguments for and against Translation Skill, 2006. in HUSSE PAPERS pp 587-594, Veszprém 

Hagyomány és reform a nyelvoktatásban XVI. MANYE Kongresszus, Gödöllő, 2006. április 12. Dróth Júlia (szerk.) 2006. Nyelvi modernizáció. Szaknyelv, fordítás, terminológia. XVI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Összefoglalók kötete. Gödöllő: Szent István Egyetem. 197 pp. ISBN 963 9483 60 5

A kompetencia alapú nyelvoktatás előnyei és buktatói III. Módszertani Szimpózium 2006. június 1-2, Balassi Intézet, Budapest

Learner Specific Activities in Mixed Ability Classes 16th Annual IATEFL Conference, Gödöllő, 2006. október 6-8

2005. A fordítás szerepe a hallgatók interkultúrális kompetenciájának fejlesztésében, MANYE XV. Klaudy Kinga - Kegyesné Szekeres Erika (szerk.) 2005. A nyelv világa és a világ nyelvei. XV. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Összefoglalók kötete. Miskolc: Miskolci Egyetem Kiadványa. 184 pp. ISBN 963 661 642 6 A világ nyelvei és a nyelvek világa old. 212-217. 

Teaching holiday vocabulary through children’s literature In: Children’s Literature in Language Teaching. 2005, Budapest.Trezor Kiadó.

How to Develop Students Communicative Competence 2005. MM Publications: Athens

Szólalj meg bátran angolul, 2004. Budapest. Holnap/Usborne Kiadó

Kezdők Angol Nyelvkönyve, Budapest, 2003, Módszertani útmutató, Nyelvtani Összefoglaló Holnap Kiadó

Magic Land, lektorálása Budapest 2003, Holnap Kiadó

EDUCATION AND FORSCHUNG,2003. Trezor Kiadó, Budapest

FIVE YEARS OF BASIC EXAM, 2003, Károli Gáspár Református Egyetem

Magic Land, lektorálása 2003, Holnap Kiadó, Budapest

Kommunikativ kompetencia mérése az egynyelvű és kétnyelvű szaknyelvvizsgákon a Többnyelvű Európa c. kötetben, 2003. 85-91

Mérés, értékelés a nyelvvizsgákon, Melting Pot, IATEFL Kiadó 2003. június, Budapest

A nyelvi interferencia szerepe az angoloktatásban. XI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, Pécsi Tudományegyetem, Pécs. 2001. április 17-19.

A gyermekirodalom szerepe a pedagógusok interkultúrális szemléletének kialakításában. Az Idegennyelvű Gyermekirodalom Oktatásának Helyzete A Magyar Felsőoktatásban Konferencia ELTE, BTK. Budapest.2001. április 20.

A nyelvi interferencia szerepe az angoloktatásban. XI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, Pécsi Tudományegyetem, Pécs. 2001. április 17-19. In: Fóris Ágota - Kárpáti Eszter - Szűcs Tibor (szerk.) 2002. A nyelv nevelő szerepe. A XI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásainak válogatott gyűjteménye. Lingua Franca Csoport, Pécs.

Emberi testrészt jelölő főnevek eszközhatározói funkcióban, fordításuk angolról magyarra. X. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus. Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár, 2000. április 18-20. Instrumental and Comitative in English and Hungarian 5. HUSSE Konferencia Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola, Eger. 2001. január 25-27.

Translations

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

Crosscurricular Approach in Teaching English as a Foreign Language, Katolikus Pedagógiai Továbbképző Intézet, Budapest, 2011. február 24. 

A kétszintű felsőoktatás hatása a középiskolai képzésre,  Katolikus Pedagógiai Továbbképző Intézet, Budapest, 2011. február 25.

On the way to C1, MM Annual Conference, Budapest, 2010. november 27.

Comparative Linguistics in Training Translators  HUSSE 10 Piliscsaba 2011. január27-29.

English Environment in Teaching English as a Foreign Language, A környezet és egészségtudatos nevelés, Környezetvédelmi Nemzetközi Konferencia ,  Hotel Mercure,  2010 február 24-26

Fordítási készségek fejlesztése kontrasztív nyelvészeti elemzések alkalmazásával Az alkalmazott nyelvészet ma: innováció, technológia, tradíció, XX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia Debreceni Egyetem, 2010. augusztus 26-28.

English  as a Culture Boost MM.Annual Conference, Budapest 2009. november 4. 

Preparing students for intercultural communication by using the series Traveller IATEFL, Balassi Intézet, Global skills for local needs Budapest 2009 október 2-4

Case Grammar in Contrastive Analysis HUSSE 9 Pécs 2009. január 22-24

A kontrasztív nyelvi elemzések szerepe a fordítási készség fejlesztésében XIX. MANYE Eger 2009. április

Nyelvészetvagy kommunikáció Világkép a nyelvben, Budapest 2009. június 24. 

Az angol-magyar fordítások kontrasztív hibaelemzése XVIII. MANYE, Balassi Intézet Budapest 2008. április 03-05

Dissemination of Cross Cultural Communication MM International Conference Atén 2008 július 16-19

A személyre szabott, kompetenciaalapú oktatás szerepe a kéttannyelvű iskolák pedagógusképzésében Kéttannyelvűség — pedagógusképzés, kutatás, oktatás Budapest, ELTE 2008. november 12

Nyelvi interferencia a sajtónyelvben XVII. MANYE Konferencia Székesfehérvár, Kodolányi 2007. április 19-21János Főiskola

Building up students vocabulary MM International Konferencia Budapest 2007. augusztus

Building up Students' Vocabulary and Structures 2007 MM Publications London

Learner Specific Activities in Mixed Ability Classes 2006, MM Publications, Athens

Mixed Ability Classes, MM Publications II. Országos Konferencia, 2006. augusztus 22, Hélia, Budapest

To the Top, MM Konferencia, Debrecen 2006. november 25.

Are you More than a Language Teacher. MM Konferencia, Budapest, 2006. december 9.

Language across Curriculum XV. IATEFL, Budapest 2005. október 7-9

How to Develop Students Communicative Competence MM Konferencia 2005. augusztus 22. Budapest

How to Develop Students Communicative Competence 2005. MM 

Arguments for and against Developing Students Translation Skills – HUSSE 7, Veszprém, 2005. január 27-29.

Goal setting, the most important thing about motivation, OXFORD Conference, Budapest, 2005. április 1.

A fordítás szerepe a hallgatók interkultúrális kompetenciájának fejlesztésében – MANYE XV. Kongresszus, Miskolc, 2005. április 7-9.

Komplex készségfejlesztés az idegennyelvi órákon, Balassi Intézet, Budapest, 2005. április 28.

Olvasóvá nevelés klasszikus gyermekirodalmi alkotások segítségével, Gyermekirodalmi Konferencia, ELTE, Budapest 2005. május 27.

Teaching Holiday Vocabulary through Children’s LiteratureChildren’s Literature in Language Teaching című konferencián 2004. május 20. ELTE, Budapest

Az íráskészség fejlesztése Angol tanárok továbbképzése Kárpátaljai Nyári Kölcsey Pedagógusakadémia, 2004. Beregszász

Cultural awareness in English Teaching Oxford Conference, 2004. augusztus 24-28. Budapest

Content- based coursebooks for multi-level English teaching in Hungarian Schools. English Language Teaching Conference, 2004. október 2. Atén

How to prevent students from failing Rigó exams.  Exams Conference Oxford University Press, 2003. Budapest

English discovers the Media 12th Methodology Conference for EFL Teachers, Macmillan Hungary, 2003. április 12. Budapest

Kommunikatív kompetencia mérése az egynyelvű illetve a kétnyelvű nyelvvizsgákon XIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, 2003. április, Győr

Nyelvi kompetenciák mérése az egyházi szaknyelvvizsgákon Teolingva Konferencia Károli Gáspár Református Egyetem, 2003. április 24. Budapest

A táj ihlette angolszász gyermekirodalom jelentősége az angol nyelvi képzésben Gyermekirodalom a Felsőoktatásban Konferencia, ELTE, 2003. május 20. Budapest Modern Filológiai Társaság, Budapest

Interkulturális aspektus az idegennyelv-oktatásban Apáczai-Napok alkalmából rendezett Nemzetközi Tudományos Konferencia, Győr, Nyugat-Magyarországi Egyetem. 2001. október 18-20

Instrumental and Comitative in English and Hungarian 5. HUSSE Konferencia Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola, Eger. 2001. január 25-27.

How to Prepare Secondary Students for State Language Examinations. Oxford University Press, Workshop. Berzsenyi Gimnázium, Budapest, 2000. április 17.

Audio-visual Aids in Teaching English to Primary Students. Oxford University Press, Workshop, Berzsenyi Gimnázium, Budapest, 2000. április 18.

Emberi testrészt jelölő főnevek eszközhatározói funkcióban, fordításuk angolról magyarra. X. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár, 2000. április 18-20.

How to Prepare Secondary Students for State Language Examinations. Oxford University Press, Workshop. Budapest, 2000. április 17.

Audio-visual Aids in Teaching English to Primary Students. Oxford University Press, Workshop, Budapest, 2000. április 18.