Nyikos, Márta

Nyikos, Márta

Title:
Gender: F
Year of Birth: 1979
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number:

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc):
Discipline: Pedagogy
Title of Thesis: Research theme: Standards of foreign language teaching
Issuing Institution:

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 2002; 2003
Discipline(s): German linguistics and literature, English linguistics and literature
Issuing Institution: KRE,  Faculty of Humanities

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
     
     
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Assistant Lecturer

Previous Employer: Lónyay Secondary Grammar School of the Reformed Church
Previous Position Held: Language Teacher (German and English)

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:


Areas of Research and Teaching

Methodology of teaching German as a foreign language
Teacher training; Standards of foreign language teaching

Membership in Research Groups and Projects

TÁMOP-4.1.2-08/1/B-2009-0002. 13. project: Suitability for the teaching profession-competencies-standards, International overview;  Function: Writing a study on the Austrian teacher training and teaching profession

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
   
   
   
   
   

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
English  
French  
   
   
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
     
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
   
   
   
   

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
     
     
     
     
     

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
     
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
     
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

 

Edited Books and Journals

Chapters in Books

Nyikos Márta (2011): Tanárképzés és a tanári pálya Ausztriában. Tanári pályaalkalmasság – kompetenciák – sztenderdek. Nemzetközi áttekintés, Eszterházy Károly Főiskola, Eger, 207-225.

Nyikos, M. (2011): The Austrian teacher training and teaching profession. Suitability for the teaching profession – competencies – standards. International overview, Eszterházy Károly Főiskola, Eger, 207-225.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

 

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

 

Book Reviews

Nyikos Márta (2012): A tanári kompetenciaszintek azaz a sztenderdek kidolgozása. Pedagógusképzés, megjelenés alatt

Nyikos, M. (2012): Competencies of the teaching profession, development of the standards. Pedagógusképzés, publication in process

Translations

 

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

 

Organisation of Conferences

 

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

 

Kovács, Edit

Kovács, Edit

Title: Mrs, PhD
Gender: F
Year of Birth: 1971
Place of Birth (Country): Hungary
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Office Phone Number: +36 1 4832879

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2003
Discipline: Literature
Title of Thesis: The Judge and the Witness. Figures of the Author in Thomas Bernhard’s Prose
Issuing Institution: University of Debrecen

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1994
Discipline(s): German Language and Literature
Issuing Institution: University of Debrecen

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
     
     
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Senior Lecturer

Previous Employer: University of Debrecen
Previous Position Held: Senior Lecturer

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:


Areas of Research and Teaching

Modern German Literature
Modern Austrian Literature
Law and Literature
Literatur and Photography
Literary Theory

Membership in Research Groups and Projects


Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
2007-2008 MA in German Language an Literatur Curriculum Development (University of Debrecen)
   
   
   
   

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
German MA
English B2, telc
   
   
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
     
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
Hungarian Association for Germanic Studies  
   
   
   

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
Oct 2000-Jun
2001
Goethe University of Frankfurt a.M. DAAD Research Fellowship
June 1997 University of Salzburg CEEPUS Research Fellowship
April 1996 Cyrill and Method University of
Veliko Tarnovo
CEEPUS Guest Lecturership
     
     

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
     
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
Miklós Fenyves,
University of Szeged
Contingency and Narration. Thomas
Bernhard’s Prose in the 70’s and 80’s
2006
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

Richter und Zeuge. Figuren des Autors in Thomas Bernhards Prosa. Wien: Präsens, 2009

Edited Books and Journals

Mozgókönyvtár 2. Lendületben a német irodalom. Goethe-Institut, Budapest, 2011

Klaus Bonn/Edit Kovács/Csaba Szabó (Hg.), Entdeckungen. Über Jean Paul, Robert Walser, Konrad Bayer und anderes. Wien e.a.: Peter Lang, 2002

Nikolina Burneva/Edit Kovács (Hg.): Streifzüge in der (Literatur-)theorie der „Postmoderne“. Ein Reader. Debrecen: 1998 (=Studienmaterialien Bd. 5.)

Werkstatt. Arbeitspapiere für germanistische Sprach- und Literaturwissenschaft. Debrecen: Egyetemi Kiadó. Co-Editor: 2001-2008

Chapters in Books

Posztstrukturalista narratológiák, a narratológia dekonstrukciója. In: Szabó E. (Szerk.): Új elméletek a narratológiában. Szeged: 2008, 5-23.

Viel Interesse, kein Konzept. Österreichische Literatur in ungarischen Verlagen und Zeitschriften. In: Maria Mayer-Szilágyi/Margot Wieser (Hg.): Wahlbekanntschaften. Literarische Beziehungen zwischen Österreich und Ungarn 1989 bis 1999. Wien: Zsolnay, 1999, S. 159-166.

Günter Grass: A bádogdob. In: 25 fontos német regény. Műelemzések. Budapest: 1997

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

‚Diese tiefsten Wege des Lebens gehen…‘ . Jenő Rejtő in Berlin. In: A. Horváth/E. Pabis (Hrsg.): Identitäten im Wandel. Grenzüberschreitugen in der Literatur. Festschrift für Tamás Lichtmann. Debrecen: Egyetemi Kiadó, 2012, 157-167.

Das kulturelle Markenzeichen des Landes. Ungarische Literatur von heute. In: Länderheft Ungarn, Institut für den Donauraum und Mitteleuropa, Wien, 2011

Hat kortárs német szerző. In: Kalligram, 2010/10, 6-12.

Rejtő Jenő Berlinben. In: Debreceni Disputa, 2010/6, 54-59.

Az eltűnt hiány fotográfiai metaforái W.G. Sebald Austerlitz című regényében. In: Gantner B. Eszter/Réti Péter (Szerk.): Az eltűnt hiány nyomában. Budapest: Nyitott Könyvműhely, 2009, 120-133.

Ungarische Schrifsteller erleben Berlin. Die Erfahrung von Fremde und Vertrautheit. In: E. Csorba Csilla/Török Dalma (Szerk.): „Nekünk ma Berlin a Párisunk“. Magyar írók Berlin-élménye 1900-1933. Budapest: Petőfi Irodalmi Múzeum, 2007, 184-196.

Magyar írók Berlin-élménye. Idegenség- és ismerősség-tapasztalatok. In: E. Csorba Cs./Török D. (Szerk.): „Nekünk ma Berlin a Párisunk“. Magyar írók Berlin-élménye 1900-1933. Budapest: Petőfi Irodalmi Múzeum, 2007, 90-100.

Halbdunkel. Zum Beschriften und Lesen von Fotografien in W.G. Sebalds Roman Austerlitz. In: Jahrbuch der Ungarischen Germanistik 2006, S. 87-97.

Was bezeugt der Autor und wer zeugt (für) ihn? Thomas Bernhards Die Kälte und Louis Huguets Chronologie. In: Tamás Lichtmann (Hg.): Scholien. (=Arbeiten zur deutschen Philologie XXVII. Veröffentlichungen des Instituts für Germanistik an der Universität Debrecen), 2006, S. 669-699.

Képmentés és képvesztés. Peter Handke és Wim Wenders együttműködéséről. In: Film és irodalom. Szerk. Szíjártó Imre. In: Nagyvilág 2006/8, 707-718.

Autor und Leser als Richter. Forensische und rhetorische Lektüren zu Thomas Bernhards Holzfällen. Eine Erregung. In: S. Malzner/C. Ruthner (Hg.): UnterOrdnungen. Herrschaft, (Ohn-)Macht und Anarchie bei Th. Bernhard. Brüssel: 2005 (=Germanistische Mitteilungen 60), S. 105-120.

Kukorelly fordításai. In: Bernáth Árpád/Bombitz Attila (Szerk.): Miért olvassák a németek a magyarokat? Befogadás és műfordítás. Szeged: Grimm, 2004, S. 101-121.

Prolepsis, Katalepsis, Epilepsis. Reisen in der Zeit in Konrad Bayers der kopf des vitus bering. In: K. Bonn/E. Kovács/Cs. Szabó (Hg.): Entdeckungen. Über Jean Paul, Robert Walser, Konrad Bayer und anderes. Wien e.a.: Peter Lang, 2002, S. 43-58.

Holz oder Urteil fällen. Zu einem Roman von Thomas Bernhard. In: M. Knöfler/P. Plener/P. Zalán (Hg.): Die Lebenden und die Toten. Beiträge zur österreichischen Gegenwartsliteratur. Budapest: 2000 (= Budapester Beiträge zur Germanistik 35), S. 239-251.

Das Kalk-Werk und die Studie. Über Thomas Bernhards Roman. In: Netzwerk. 2. Symposium der ungarischen Nachwuchsgermanisten. Szeged: JATE, 1998

Gibt es eine österreichische Literatur? Definitionsversuche eines (in)existenten Begriffs. In: Zeitschrift der Jura Soyfer Gesellschaft. Jg. 4. Nr. 3. Wien: 1995

Die Bedeutung des Gehens in den Erzählungen von Thomas Bernhard. In: Arbeiten zur deutschen Philologie. Veröffentlichungen des Instituts für Germanistik an der Lajos-Kossuth-Universität Debrecen. Bd. XII. Debrecen: 1994, 124-144.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

 

Book Reviews

A regény Csipkerózsika-álma (Robert Schneider Álomnak fivére című könyvéről). In: Osztrák történetek. Szerk. Bombitz Attila. Tiszatáj 1999/6, 95-101.

A KéSzülő. (Szécsi Noémi: A kismama naplója). In: Alföld 2005/5, 108-112.

Hoffmann, Thorsten: Konfigurationen des Erhabenen. Zur Produktivität einer ästhetischen Kategorie in der Literatur des ausgehenden 20. Jahrhunderts (Handke, Ransmayr, Schrott, Strauß). In: Jahrbuch der Ungarischen Germanistik 2006, S. 252-257.

Megvilágított testek (Hoffmann, Dagmar [Hrsg.]: Körperästhetiken. Filmische Inszenierungen von Körperlichkeit). In: Studia Litteraria. Irodalom- és kultúratudományi folyóirat. 2011/1-2, 106-110

Translations

Garaczi László: Mahnung an die Verwesenden [Intés az oszlókhoz]

Gramantik István:  m.e.z. [középeurópai időszámítás]

Kukorelly Endre: ästhetisch ästhetisch [esztétikai esztétikai]

Mészöly Miklós: Über Gedichte von Endre Kukorelly [Kukorelly Endre verseiről]

Németh Gábor: hatetepe/wewewe/német/hu [hátétépé/vévévé/német/hö]

Robert Steinle: határ-járás; lap-szél; forduló-pont; város-rész(t)vevők [grenz-gang; denk-zettel; wende-platz; ortsteil-nehmer]

Hárs Endre: A szöveg(elés) vég(telenség)e  [Des vielen Textemachens (kein) Ende] 

Translations above: In: Perspektive. Hefte für zeitgenössische Literatur. H. 34 (1998): Magyarország/Ungarn. S. 18-24, 24-28, 31-35, 35-38, 38-46, 64-67, 84-87.

Robert Steinle: Generációk irodalma (Úton az osztrák irodalom felé): In: Osztrák történetek. Szerk. Bombitz Attila. Tiszatáj 6 (1999) 4-11.

Karl-Markus Gauß: Európai ábécé [Részletek a Das europäische Alphabet c. könyvből]. In: Osztrák történetek II. Szerk. Bombitz Attila. In: Tiszatáj 2002/6, 79-97.

Karl-Markus Gauß: Katasztrófák minisztériuma [Részletek a Von nah, von fern c. könyvből]. In: Osztrák történetek III. Szerk. Bombitz Attila. In: Tiszatáj 2005/11, 93-102.

Elfriede Jelinek: Filmesszék [Im Lauf der Zeit; Lost Highway; Sieg der versiegenden Quelle]. In: Film és irodalom. Nagyvilág 2006/8, 693-701.

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

 

Organisation of Conferences

„Entdeckungen”. Konferenz der ungarischen Nachwuchsgermanisten, Debrecen, 2001

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

 

Dötschné Dr. Hollós Zita Irén

Dötschné Dr. Hollós Zita Irén

Title: PhD
Gender: F
Year of Birth: 1974
Place of Birth (Country): Hungary
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Office Phone Number: +36 1 482 2881

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2003 (Dr. phil.) / 2004 (PhD): nostrification
Discipline: philology / linguistics
Title of Thesis: Theoretischer Entwurf zu einem deutsch-ungarischen syntagmatischen Lernerwörterbuch mit Ansätzen zu einer praktischen Ausführung
Issuing Institution: Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg / Eötvös Loránd Tudományegyetem

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1999
Discipline(s): german studies and pedagogy
Issuing Institution: Eötvös Loránd Tudományegyetem

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
Universität Trier Certificate of German as a forein language 1997
     
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Associate Professor

Previous Employer: Heidelberger Pädagogium
Previous Position Held: German language teacher

Other Previous Employers: Grimm Kiadó Szeged
Other Previous Positions Held: responsible for the dictionary project of the publisher at the ELTE


Areas of Research and Teaching

Research: collocations and phraseology, specialised lexicography, corpuslinguistics

Teaching: lexicology, semantics, general and specialised lexicography,  corpuslinguistics, sociolinguistics, dialectology, technical languages

Membership in Research Groups and Projects

1994 – 1999: German-Hungarian dictionary project „Hessky Regina: Német-magyar kéziszótár” (Szeged 12000), ELTE
Functions: writing of dictionary entries, later in charge of the publisher Grimm resposible for the project at the ELTE by the chief editors side (editing, responsible for the manuscript and project management)

1997 – 1998: dictionary project „Hollós Zita: Német-magyar Suliszótár” (Szeged 11999)

2002 –: technical dictionary project in ten languages „Wörterbuch zur Lexikographie und Wörterbuchforschung. Dictionary of Lexicography and Dictionary Research.” Edited by Herbert Ernst Wiegand, Michael Beißwenger, Rufus H. Gouws, Matthias Kammerer, Angelika Storrer, Werner Wolski. (De Gruyter 2010)
2 more volumes in preparation
Function: responsible for the Hungarian terms with Prof. Dr. R. Hessky

2005 –:corpusbased dictionary and research-project „Hollós Zita (ed.): Német SZÓkapcsolatTÁR [German Collocation Lexicon]” as well dictionary workshop with students
2005-2008: within the framework of National Research Fonds (F 049397)
Functions: project manager and chief editor

2012 –: corpusdriven frequency dictionary project „Goldhahn, Dirk/Hollós, Zita/Quasthoff, Uwe (eds.): Frequency Dictionary Hungarian. Magyar gyakorisági szótár.” (Leipzig [in Print])
Function: editor

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
2007 – 2009 Participation in the curriculum development of EMLex
(European Master in Lexicography)
2011 – Hungarian coordinator of EMLex, responsible for the international master program
09/2011 – 10/2011 Online moodle-course within the framework of E-Learning (Universitat Autònoma Barcelona):
EMLex basic modul 1 – Basics of lexicography:
Unit 4: Dictionary entries: lexicographical items
Unit 14 (with Prof. Dr. S. Schierholz): Lexicography and dictionary research
2012 –    responsible for the specialization „applied lingustics
and lexikography” within „German language, literature and culture” master program and participation in the curriculum development
   

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
German business fluent
English advanced
   
   
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
     
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
Lexicographical Committee of the Hungarian Academy of Sciences  
Interdisciplinary Centre for Research on Lexicography, Valency and Collocation at Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nuremberg  
Society for Applied Linguistics  
Society of Hungarian Germanists  
   
   
   
   

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
10/1999 –
10/2002
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg DAAD PhD-scholarship
07/2008(1 week) Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Erasmus staff mobility: preparation for the Humboldt research project and guest lecturer
03/2009–           
08/2009
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Humboldt senior research fellow and guest lecturer
02/2011 (5 days) Université de Lorraine Erasmus staff mobility: EMLex annual meeting: curriculum development and guest lecturer
01/2012–
12/2012
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Humboldt senior research fellow and guest lecturer in summer term

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
     
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
     
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

Német–magyar Suliszótár. Grimm Könyvkiadó. Szeged 11999, 22001.

Lernerlexikographie: syntagmatisch. Konzeption für ein deutsch-ungarisches Lernerwörter-buch. [Tanulói lexikográfia: szintagmatikusan. Német-magyar tanulói szótár koncepciója.] Tübingen 2004. (Lexicographica. Series Maior 116) 

Edited Books and Journals

Goldhahn, Dirk / Hollós, Zita / Quasthoff, Uwe (Eds.): Frequency Dictionary Hungarian. Magyar gyakorisági szótár. Leipzig. [megjelenés alatt]

Chapters in Books

 

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Kotexte in den zwei großen Lernerwörterbüchern des Deutschen im Spiegel der COSMAS-Korpora. [Kotextusok a két nagy német tanulói szótárban a COSMAS-korpusz tükrében] In: Lexicographica 17. Tübingen 2001, 201-216.

Konzeption eines zweisprachigen syntagmatischen Lernerwörterbuchs. [Kétnyelvű szintagmatikus tanulói szótár koncepciója.] In: Studien zur zweisprachigen Lexikographie mit Deutsch IX. Hrsg. von Herbert Ernst Wiegand. Hildesheim. Zürich. New York 2004, 91-133. (Germanistische Linguistik 178/2004)

A lexikográfiai folyamat a SZÓKAPTÁR, egy korpuszalapú kollokációs aktív szótár példáján keresztül. Projektbeszámoló. In: Magay Tamás (Szerk.): Félmúlt és közeljövő. Budapest 2007, 237-256. (Lexikográfiai füzetek 3)

Kollokationen und weitere typische Mehrwortverbindungen in der ungarischen Lexikographie.[Kollokációk és egyéb tipikus szókapcsolatok a magyar lexikográfiában.] In: Lexicographica 24. Tübingen 2008, 121-133.

Innovationskraft zweisprachiger Lernerwörterbücher in der ungarischen Lexikographie. [A kétnyelvű tanulószótárak innovációs potenciálja a magyar lexikográfiában.] In: Lexicographica 25. Tübingen 2009, 91-108.

Az ördög a részletekben, mármint a szelekcióban rejlik – egy korpuszalapú kollokációs szótár, a SZÓKAPTÁR margójára. [Der Teufel steckt im Detail, genauer: in der Selektion – Bemerkungen zum korpusbasierten Kollokationslexikon KOLLEX.] In: Pintér Tibor, Pődör Dóra, P. Márkus Katalin (Szerk.): Szavak pásztora. Írások Magay Tamás tiszteletére. Szeged 2012, 222-241. 

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Wörterbücher der neueren Generation. [Új generációs szótárak.] In: Studia Caroliensia 2004/1. Ungarn in Europa. Budapest 2004, 60-71.

Syntagmatische Beispielangaben in einem korpusbasierten zweisprachigen Lernerwörterbuch. [Szintagmatikus példaadatok egy korpuszon alapuló kétnyelvű tanulói szótárban.] In: Praktische Aspekte der Lexikographie. Beiträge des Lexikographischen Workshops am16.-17. Oktober 2003 an der Eötvös-Loránd-Universität Budapest. Hrsg. von Koloman Brenner, Roberta Rada. Budapest 2005, 111-125.

NÉMET SZÓkapcsolatTÁR. A korpuszhasználat lehetőségei egy német-magyar szintagmatikus tanulói szótár tükrében. In: Klaudy Kinga/Dobos Csilla (Szerk.): A világ nyelvei és a nyelvek világa. Soknyelvűség a gazdaságban, a tudományban és az oktatásban. A XV. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai. Miskolc, 2005.április 7-9. Vol. 2/2 II. Pécs 2006, 264-269.

Kollokációk és korpusznyelvészet a SZÓkapTÁR tükrében. In: Heltai Pál (Szerk.): Nyelvi modernizáció. Szaknyelv, fordítás, terminológia. A XVI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai. Gödöllő, 2006. április 10-12. 2007. Vol. 3/1. Pécs – Gödöllő 2007, 229-234.

KOLLEX. Ein zweisprachiges Kollokationswörterbuch beim Sonderfall übersetzungsnahe Sprachproduktion. [SZÓKAPTÁR. Kétnyelvű kollokációs szótár fordításhoz közeli nyelvi produkció speciális esetében.] In: Wörterbuch und Übersetzung. 4. Kolloquium zur Lexikographie und Wörterbuchforschung. Universität Maribor, 20. bis 22. Oktober 2006. Hrsg. von Vida Jesenšek und Alja Lipavic Oštir. Hildesheim. New York 2008, 144-153. (Germanistische Linguistik 195-196)

Auf dem schmalen Grad zwischen Kollokationen und festen Wortverbindungen. [A kollokációk és kötött szókapcsolatok szűk mezsdéjén.] In: Feste Wortverbindungen und Lexikographie. Kolloquium zur Lexikographie und Wörterbuchforschung. Hrsg. von Peter Ďurčo. New York 2010, 85-96. (Lexicographica. Series Maior 138)

Lassen sich Stereotype statistisch erfassen? Zugänge der Phraseologie – am Beispiel der Kollokationen. [Megragadhatóak-e a sztereotípiák statisztikailag? Frazeológiai megközelítés – a kollokációk példáján.] In: Czeglédy Anita, Ernest W. B. Hess-Lüttich, Ulrich H. Langanke (Hrsg.): Deutsch im interkulturellen Begegnungsraum Ostmitteleuropa. Frankfurt a. M. 2010, 409-428.

Syntagmatik im KOLLEX: Die lexikographische Darstellung grammatischer Syntagmatik in einem zweisprachigen Kollokationslexikon für Deutschlerner. (Lexikographica. Series Maior) [megjelenés alatt]

Book Reviews

Bassola, Péter (Hg.): Német–magyar főnévi valenciaszótár. Deutsch-ungarisches Wörterbuch zur Substantivvalenz. Szeged, Grimm Könyvkiadó 2003, 192 S. In: DUFU 1-2/2004 – 19. Jg., 60-67. 

Translations

 

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

E-Learning keretében kidolgozott, online moodle-jegyzet (Universitat Autònoma Barcelona): EMLex Basismodul 1 – Lexikographische Grundlagen: Lerneinheit 4:  Wörterbuchartikel: Lexikographische Angaben
Lerneinheit 14 (társszerzőként Prof. Dr. S. Schierholz-cal): Lexikographie und Wörterbuchforschung.

SZÓkapTÁR: Német–magyar SZÓkapcsolatTÁR. Korpuszalapú német–magyar szintagmatikus tanulószótár adatbázisa. [KOLLEX: deutsch-ungarisches Kollokationslexikon. Datenbasis des korpusbasierten deutsch-ungarischen syntagmatischen Lernerwörterbuchs.]

Discography

 

Organisation of Conferences

 

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

Lexikographisches Workshop. ELTE Budapest (2003)

Ungarn in Europa. Konferenz. KRE Budapest (2004)

MANYE XV. Kongresszusa, Miskolc (2005)

MANYE XVI. Kongresszusa, Gödöllő (2006)

Kerekasztal-beszélgetés a kollokációkról a MANYE szervezésében. Meghívott előadó. ELTE Budapest (2006)

4. Internationales Kolloquium zur Lexikographie und Wörterbuchforschung: Wörterbuch und Übersetzung, Maribor (2006)

5. Internationales Kolloquium zur Lexikographie und Wörterbuchforschung: Feste Wortverbindungen und Lexikographie, Pozsony/Bratislava (2008)

Deutsch im interkulturellen Raum – Begegnungsraum Ostmitteleuropa. Internationale interkulturelle Konferenz. Károli Gáspár Református Egyetem. Budapest (2009)

GAL-Sektionentagung. Bayreuth (2011)

Netzwerktagung der Alexander von Humboldt-Stiftung. Aachen (2012)

GAL-Kongress. Erlangen-Nürnberg (2012)

Szótárnap az MTA Szótári Munkabizottsága és a Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kara szervezésében. Budapest (2012)

6. Internationales Kolloquium zur Lexikographie und Wörterbuchforschung:  Print- und E-Wörterbücher im Vergleich: Konvergenzen, Divergenzen, Probleme, Perspektiven. Sofia (2012)

 

Hessky, Regina

Hessky, Regina

Title: Dr habil.
Gender: F
Year of Birth: 1943
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: 00 36 1 483-2881

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 1994
Discipline: Linguistics of German language
Title of Thesis: Phraseology of German and Hungarian language
Issuing Institution: Eötvös Loránd University (ELTE) Budapest

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1966
Discipline(s): German and English Language and Literature
Issuing Institution: Eötvös Loránd University (ELTE)

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
     
     
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Professor

Previous Employer: 1966-2004: Eötvös-Loránd Tudományegyetem, Institute of German Language and Literature
Previous Position Held: Assistant Lecturer, Associate Professor, Professor

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:


Areas of Research and Teaching

(synchronic) contrastive linguistics (German-Hungarian), phrases and idioms; lexicography

Areas of Teaching: phraseology, lexicology and lexicography, semantics, contrastive linguistics, false friends of Hungarian, German and English

Membership in Research Groups and Projects


Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
1989-96 Head of Department (ELTE)
  textbook-writing; teaching materials for learners of German and for students of German language and Literature; several vocabularies of German and Hungarian
   
   
   

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
German full professional proficiency 
English limited working proficiency
Russian elementary proficiency
   
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
2008 – Magyar Felsőoktatási Emlékplakett    
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
Gesellschaft Ungarischer Germanisten  
Modern Filológiai Társaság  
Magyarországi Némettanárok Egyesülete  
EUROPHRAS  

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
     
     
     
     
     

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
     
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
     
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

Phraseologie. Linguistische Grundlagen und kontrastives Modell deutsch-ungarisch. Dissertation. [Manuskript.] Budapest 1985.

dasselbe u.d.T.: Tübingen: Niemeyer 1987. [=Reihe Germanistische Linguistik 77]

Virágnyelven. Durch die Blume. Arbeitsbuch zur deutschen Phraseologie für Fortgeschrittene. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó 1993.

Edited Books and Journals

[Hrsg.] Ausgewählte Texte zur Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts. Anthologie. Budapest: Tankönyvkiadó 1981.

[Mitautorin.] Német Nyelvkönyv VI. [Lehrbuch Deutsch VI.]. Budapest: Tankönyvkiadó 1983.

[Mitautorin] Deutsche Grammatik II-III. Budapest: Tankönyvkiadó 1984.

[Mitheruasgeberin] Német nyelvészeti chrestomatia. [Chrestomatie zur deutschen Sprachwissenschaft]. Budapest: Tankönyvkiadó 1987.

[Mitautorin] Bausteine. Német feladatgyűjtemény [Aufgaben und Übungen]. Budapest: Tankönyvkiadó 1988.

[Hrsg.] Beiträge zur Phraseologie des Ungarischen und des Deutschen. Budapest: Eötvös-Loránd-Universität 1988. [=Budapester Beiträge zur Germanistik 16]

[Mitherausgeberin] Aktuelle Themen I-II. Budapest: Tankönyvkiadó 1989.

[Mitherausgeberin] Offene Fragen - offene Antworten in der Sprachgermanistik. Tübingen: Niemeyer 1992. [=Reihe Germanistische Linguistik 128]

Grundfragen der Phraseologie. In: Vilmos Ágel/Regina Hessky (Hrsg.): Offene Fragen - offene Antworten in der Sprachgermanistik. Tübingen: Niemeyer 1992, 77-93. [=Reihe Germanistische Linguistik 128]

[Mitautorin] Frazeológiai egységek szótári leírásának kérdései. [Fragen der Darstellung phraseologischer Einheiten im Wörterbuch]. In: Filológiai Közlöny 3-4/1992, 103-113.

[Mitherausgeberin] Im Zeichen der ungeteilten Philologie. Festschrift für Professor Dr. sc. Karl Mollay zum 80. Geburtstag. Budapest: Eötvös-Loránd-Universität 1993. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 24]

(Hrsg.): Lexikographie zwischen Theorie und Praxis. Das deutsch-ungarische Handwörterbuch. Tübingen: Niemeyer 1996. [= Lexicographica Series Maior 71]

Das neue deutsch-ungarische Handwörterbuch: Projektvorstellung. In: Hessky, Regina (Hrsg.): Lexikographie zwischen Theorie und Praxis. Das deutsch-ungarische Handwörterbuch. Tübingen: Niemeyer 1996, 5-20. [= Lexicographica Series Maior 71]

[Hrsg.] Német-magyar kéziszótár. [Deutsch-ungarisches Handwörterbuch] Budapest/Szeged: Nemzeti Tankönyvkiadó - Grimm  Kiadó 2000.

[főszerk.]: Német-magyar kéziszótár. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó – Szeged: Grimm Kiadó 2000, 4., bővített, jav. kiadás. Szeged: Grimm 2009.

[társszerk.]: Magyar szólástár. Szólások, helyzetmondatok, közmondások értelmező és fogalomköri szótára. Főszerk. Bárdosi Vilmos. Budapest: Tinta 2003.

– Iker, Bertalan: Német-magyar/Magyar-német tanulószótár. [Deutsch-ungarisches/Ungarisch-deutsches Lernerwörterbuch] Szeged: Grimm 2005, 2. kiadás: 2008.

[főszerk.]: Magyar-német kéziszótár. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó – Szeged: Grimm Kiadó 2002, 3., jav. kiadás. Szeged: Grimm 2010.

Német-magyar, magyar-német gyerekszótár. Szeged: Grimm 2010.

Chapters in Books

Zur kontrastiven Untersuchung idiomatischer Wendungen. In: János Juhász (Hrsg.): Kontrastive Studien Ungarisch-Deutsch. Budapest: Akadémiai Kiadó 1980, 65-76.

Ein kontrastives Arbeitsmodell - dargestellt an deutsch-ungarischem Material. In: H. Burger/R. Zett (Hrsg.): Aktuelle Probleme der Phraseologie. Bern-Frankfurt a.M-New York-Paris: Lang 1987, 98-108. [=Zürcher Germanistische Studien 9]

- Ettinger, Stefan: Deutsche Redewendungen. Ein Wörter- und Übungsbuch für Fortgeschrittene. Tübingen: Gunter Narr, 1997. [Narr Studienbücher]

Entwicklungen der Phraseologie seit der Mitte des 20. Jahrhunderts. In: Besch, W. / Betten, A. / Reichmann, Oskar/Sonderegger, Stefan (Hrsg.): Sprachgeschichte. Ein Handbuch zur Geschichte der deutschen Sprache und ihrer Erforschung. Zweite, veränderte und erweiterte Auflage. Berlin, New York: de Gruyter 2000, 2101-2106. [= HSK 2, Bd. 2]

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

A német ige „vegyértéke”. [Valenz des deutschen Verbs.]. In: Idegen Nyelvek Tanítása. 6/1971, 185-189.

Literatur in der Deutschlehrerausbildung an nicht deutschsprachigen Universitäten. In: Modern Nyelvoktatás. Budapest: TIT 1979, 23-27.

Középiskolai tanárképzés az NSZK-ban. [Lehrerausbildung in der BRD.] In: Pedagógusképzés 1/1980, 103-111.

Überlegungen zum Idiom als Problem der zweisprachigen Lexikographie. In: Acta Linguistica Academiae Scientiarum Hungaricae 1-2/1980, 163-171.

Bericht über die VI. Konferenz der Deutschmethodiker in Ungarn. In: Deutsch als Fremdsprache 6/1981, 366-368.

"Ich habe die Schwindsucht im Geldbeutel" - zur synchronischen Motiviertheit von Phraseologismen. In: Germanistisches Jahrbuch DDR-UVR 1982. Budapest 1982, 51-57.

Sprachpsychologische Erkenntnisse im Dienst der Förderung der Sprechfertigkeit. In: Germanistisches Jahrbuch DDR-UVR 1982. Budapest 1982, 176-189.

A tankönyvbírálat problémáiról - az új gimnáziumi német nyelvkönyvek alapján. [Probleme der Lehrwerkkritik - am Beispiel des neuen Deutschlehrbuchs für das Gymnasium.] In: Nyelvmetodikai Füzetek I. Budapest: ELTE 1982, 62-81.

Probleme des Deutschen als Fremdsprache aus ungarischer Sicht. In: W. Bachofer/H. Fischer (Hrsg.): Ungarn - Deutschland. Studien zur Sprache, Kultur, Geographie und Geschichte. München: Trofenik 1983, 123-134. [=Studia Hungarica 24]

Nyelvpszichológiai szempontok az idegennyelvi beszédkészség fejlesztésében. [Sprachpsychologische Aspekte bei der Entwicklung der Sprechfertigkeit]. In: Modern Nyelvoktatás Budapest: TIT 1983, 151-160.

Eine aktuelle Frage: Phraseologie im FU. In: Germanistisches Jahrbuch DDR-UVR 1984. Budapest 1984, 148-165.

Gleichartigkeit in der ungarischen und deutschen Phraseologie. In: Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht. Düsseldorf (56) 1985, 81-87.

Neue Entwicklungstendenzen in der Didaktik des Faches Deutsch als Fremdsprache. In: Deutschunterricht für Ungarn 1/1986, 4-12.

Becsüljük meg a régi mestereket... [Alte Meister sind zu schätzen...] In: Idegen Nyelvek Tanítása 6/1986, 188-189.

Kontrastive phraseologische Untersuchungen, dargestellt am Beispiel Deutsch-Ungarisch. In: Berliner Beiträge zur Hungarologie 1. Berlin-Budapest 1986, 7-16.

Objektives und Subjektives im phraseologischen Vergleich. Zur Struktur und Semantik phraseologischer Vergleiche. In: Germanistisches Jahrbuch DDR-UVR 1987. Budapest 1987, 193-204.

Verbale Phraseologismen: valenzkonform oder nicht? In: Pavica Mrazovič/Wolfgang Teubert (Hrsg.): Valenzen im Kontrast. Ulrich Engel zum 60. Geburtstag. Heidelberg: Groos 1988, 139-149.

Sprach- und kulturspezifische Züge bei phraseologischen Vergleichen. In: G. Gréciano (Hrsg.): Europhras 88. Strasbourg 1989, 135-146.

Ein Plädoyer für Phraseologie im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht. In: E. Slembek (Hrsg.): Von Lauten und Leuten. Frankfurt a.M.: Scriptor 1989, 83-94.

Sprachspezifik - Kulturspezifik. Kontrastive Überlegungen zum phraseologischen Vergleich. In: János Szabó/Ferenc Szász (Hrsg.): Theorien, Epochen, Kontakte. Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Dr.h.c. Antal Mádl. Budapest: Eötvös-Loránd-Universität 1989. 2 Bde. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 19-20]

Zur Didaktik des Deutschen als Zweitsprache in Ungarn. In: Südostdeutsche Vierteljahresblätter (30) 1/1990, 57-60.

Phraseolexeme als harte Nuß für die zweisprachige Lexikographie. In: Földes, Csaba (Hrsg.): Sprachsystem und Sprachverwendung. Wien: Edition Praesens 1992, 107-124.

Aspekte der Verwendung von Phraseologismen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Fremdsprachen lehren und lernen [FluL] (21) 1992, 159-168.

Grammatik und/oder Sprachwissenschaft in der Lehrerausbildung: Ist das eine Alternative? In: Kohn, János/Wolff, Dieter (Hrsg.): New Tendencies in Curriculum-Development. Neuere Tendenzen in der Curriculum-Entwicklung. Szombathely 1993, 103-111.

Aktuelle Probleme des Fremdsprachenunterrichts in Ungarn. In: De Cillia, Rudolf/Anzengruber, Grete (Hrsg.): Fremd Sprachen Politik in Österreich, Mitteleuropa, Osteuropa. Schulheft 68/1993, 115-122.

Zu einigen Aspekten der zwischensprachlichen Ähnlichkeit. In: Bassola, Péter/Hessky, Regina/Tarnói, László (Hrsg.): Im Zeichen der ungeteilten Philologie. Festschrift für Professor Dr.sc. Karl Mollay zum 80. Geburtstag. Budapest: Eötvös-Loránd-Universität 1993, 127-135. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 24]

Der Sprachvergleich als Hilfe beim Grammatiklernen. In: Deutsch als Fremdsprache (31) 1/1994, 20-25.

Kerettanterv - kipróbálás előtt. [Rahmencurriculum – vor dem „Probelauf”] In: Nyelv Infó (2) 4/1994, 19-21.

Ein Rahmencurriculum für fortgeschrittene jugendliche Lerner. In: Deutschunterricht für Ungarn III/1994, 1-6.

Einige Aspekte der deutsch-ungarischen Zweisprachigkeit oder: Warum zweisprachiger Unterricht für die Minderheit? In: Wild, Katharina (Hrsg.):  Begegnung in Pécs/Fünfkirchen. Die Sprache der deutschsprachigen Minderheiten in Europa. Pécs: Janus-Pannonius-Universität 1994, 95-101.

Grammatik und/oder Sprachwissenschaft in der Lehrerausbildung: Ist das eine Alternative? In: Petneki, Katalin/Schmitt, Wolfgang/Szablyár, Anna (Hrsg.): Curriculumevaluation der Deutschlehrerausbildung aus didaktischer Sicht. Dokumentation der Tagung am 16.-17.09.1993 an der Eötvös-Loránd-Universität. Budapest: ELTE Germanistisches Institut, 45-52. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 25]

Wie viele Grammatiken braucht der Mensch? In: Ágel, Vilmos/Brdar-Szabó, Rita (Hrsg.): Grammatik und deutsche Grammatiken. Budapester Grammatiktagung 1993. Tübingen: Niemeyer 1995, 243-246. [=Linguistische Arbeiten 330]

Zum kognitiven Ansatz in der Phraseologie: "Aufgewärmter Kohl oder eine neue Platte"?. In: Harras, Gisela (Hrsg.): Die Ordnung der Wörter. Jahrbuch 1993 des IdS. Berlin-New York: de Gruyter 1995, 289-302.

Die Rolle der großen Verkehrssprachen in Ostmitteleuropa - am Beispiel Ungarn. In: Wodak, Ruth /De Cillia, Rudolf [Hrsg.]: Sprachenpolitik in Mittel- und Osteuropa. Wien: Passagen 1995, 63-74.

Einige Überlegungen zum Verhältnis von Grammatik und Rahmencurriculum. In: Popp, Heidrun (Hrsg.): Deutsch als Fremdsprache. An den Quellen eines Faches. Festschrift für Gerhard Helbig zum 65. Geburtstag. München: iudicium 1996, 707-716.

"Die Spieler - zwei nebeneinander dahinschießende Lokomotiven" - Einige Reflexionen aus linguistischer Sicht. In: Kurdi, Imre/Zalán, Péter (Hrsg.): Die Unzulänglichkeit aller philosophischer Engel. Festschrift für Zsuzsa Széll. Budapest: Eötvös-Loránd-Universität 1996, 253-262. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 28]

Einige Fragen der Vermittlung von Phraseologie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Rainer Wimmer/Franz-Josef Berens (Hrsg.): Wortbildung und Phraseologie. Tübingen: Gunter Narr 1997, 255-260. [=Studien zur deutschen Sprache 9]

Einige phraseodidaktische Überlegungen für den DaF-Unterricht. In: DaF (34) 3/1997, 139-143.

Ungarisch - Deutsch. In: Goebl, H./Nelde, P.H./Starý, Z./Wölck, W. (Hrsg.): Kontaktlinguistik. Contact Linguistics. Linguistique de contact. 2. Halbband. Berlin, New York: de Gruyter 1997, 1723-1731. [= HSK Bd. 14]

Feste Wendungen - ein heißes Eisen? Einige phraseodidaktische Überlegungen für den DaF-Unterricht. In: Deutsch als Fremdsprache (34) 3/1997, 139-143.

Das zweisprachige Wörterbuch. In: Kétnyelvűség a nyelvvizsgáztatásban. Budapest: Eötvös-Loránd-Tudományegyetem Idegennyelvi Továbbképző Központ 1997, 159-164.

DaF aus der Außenperspektive. Ein Diskussionsbeitrag aus der Auslandsgermanistik. In: Deutsch als Fremdsprache (35) 1/1998, 10-14.

Möglichkeiten und Perspektiven bei der Arbeit mit phraseologischen Wörterbüchern. In: Lexicographica 14, 1998, 27-35.

– Bertalan Iker: Informationen bei Phraseologismen im zweisprachigen Wörterbuch. In: Eismann, Wolfgang (Hrsg.): EUROPHRAS 95. Bochum: Brockmeyer 1998, 315-326.

Phraseologie: Vermittlungsinstanz zwischen Sprachsystem und Sprachverwendung. In: Fernandez Bravo, Nicole/Behr, Irmtraud/Rozier, Claire (Hrsg.): Phraseme und typisierte Rede. Tübingen: Stauffenburg 1999, 233-241. [= Eurogermanistik 14]

Phraseologie in der Diskussion. Kritische Würdigung des Ansatzes von Csaba Földes. In: Zeitschrift für Deutsche Philologie (118) 3/1999, 420-429.

Randbemerkungen zum Wörterbuchschreiben: movierte Formen im Deutschen und im Ungarischen. In: Szász, Ferenc/Kurdi, Imre (Hrsg.): Im Dienste der Auslandsgermanistik. Festschrift für Professor Dr. Dr. h.c. Antal Mádl zum 70. Geburtstag. Budapest: Eötvös-Loránd-Universität 1999, 69-86. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 34]

Am Rande des Wörterbuchschreibens: Falsche Freunde des Deutschen und Ungarischen. In: Kulcsár-Szabó, Ernő/Tarnói, László/Tverdota, György (Hrsg.): Berliner Beiträge zur Hungarologie 11, Berlin-Budapest 1999, 143-152.

Sprachkultur und gesellschaftlicher Wandel am Beispiel Ungarns. In: Ehlich, Konrad/Ossner, Jakob/Stammerjohann, Harro (Hrsg.): Hochsprachen in Europa. Entstehung, Geltung, Zukunft. Freiburg: Fillibach 2001, 243-254.

Das euphemistische Idiom - eine Problemskizze. In: Häcki-Buhofer, Annelies/Burger, Harald/Gautier, Laurent (Hrsg.): Phraseologiae Amor. Aspekte europäischer Phraseologie. Hohengehren: Schneider 2001, 163-175.

Marginalien zum deutsch-ungarischen Handwörterbuch. In: Korhonen, Jarmo (Hrsg.): Von der mono- zur bilingualen Lexikografie für das Deutsche. Frankfurt am Main usw.: Lang 2001, 199-211. [=Finnische Beiträge zur Germanistik Bd. 6]

Wie viele Wörterbücher braucht der Mensch? Überlegungen zur Wörterbuchkultur. In: Szigeti, Imre (Hrsg.): Germanistische Linguistik aus dem Ambrosianum. Festschrift für György Hell. Piliscsaba 2001, 9-29.

Játék a szólásokkal. [Spielen mit Redensarten] In: Csatár, Péter/Maitz, Péter/Tronka, Krisztián (Hrsg.): A nyelvtantól a szövegtanig. Tanulmányok Kocsány Piroska tiszteletére. Debrecen 2001, 311-321.

Der Kontakt von Sprachen - eine Herausforderung an die Sprachforschung. In: Barota, Mária/Szatmári, Petra/Tóth, József/Zsigmond, Anikó (Hrsg.): Sprache(n) und Literatur(en) im Kontakt. Konferenz, 25.-26. Oktober 2001. Szombathely 2002, 11-22. [=Acta Germanistica Savariensia VII.]

Vorüberlegungen zu einem Wörterbuch der ungarndeutschen Mundarten. In: Erb, Maria/Knipf, Elisabeth/Orosz, Magdolna/Tarnói, László (Hrsg.): „und Thut ein Gnügen Seinem Ambt”. Festschrift für Karl Manherz zum 60. Geburtstag. Budapest: Eötvös-Loránd-Universität 2002, 83-95. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 39]

Movierung im GWDS. In: Wiegand, Herbert Ernst (Hrsg.): Untersuchungen zur kommerziellen Lexikographie der deutschen Gegenwartssprache I. "Duden. Das große Wörterbuch der deutschen Sprache in zehn Bänden". Tübingen: Niemeyer 2003, 381-386. [= Lexicographica Series Maior 113]

Deutsch als Fremdsprache und 'Auslandsgermanistik'. In:  Altmayer, Claus/Forster, Roland (Hrsg.): Deutsch als Fremdsprache: Wissenschaftsanspruch / Teilbereiche / Bezugsdisziplinen. Frankfurt am Main-Berlin-Bern-Bruxelles-New York-Oxford-Wien: Peter Lang 2003, 87-108.

Die deutsch-ungarischen Sprachkontakte als Forschungsfeld – Ergebnisse und Aufgaben. In: Manherz, Karl (Hrsg.): Gedenktagung zu Ehren von Claus Jürgen Hutterer und Karl Mollay am 24. November 2000. Budapest 2003, 26-33. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 38] 

Alte und neue Fragen in der zweisprachigen Phraseographie (Deutsch/Ungarisch). In: Lexicographica 19/2003, 46-62.

Sprachkultur und Wörterbuchkultur als Voraussetzung für erfolgreiche Wörterbuchbenutzung. In: Informatologie. Translation Science, (38) Zagreb: 2005, 1-2, 102-106.

Die zweisprachige Lexikografie als Auftraggeberin der kontrastiven Sprachforschung – Grundsätzliches und (sehr) Praktisches. In: Tóth, József (Hrsg.): Sprache(n) und Literatur(en) im Kontakt. Beiträge der internationalen Konferenz 6.-7. November 2003. Wien: Edition Praesens, 2005, 11-20. [=Acta Germanistica Savariensia IX.]

Alte und neue Fragen in der zweisprachigen Phraseographie (Deutsch/Ungarisch). In: Brenner, Koloman/Rada, Roberta (Hrsg.): Praktische Aspekte der Lexikographie. Beiträge des Lexikographischen Workshops am 16.-17. Oktober 2003 an der Eötvös-Loránd-Universität Budapest. Budapest: ELTE Germanistisches Institut, 2005, 98-110. [=Budapester Beiträge zur Germanistik Bd. 48] 

Wörterbücher im Aufwind. In: Deutsch revital. Pädagogische Zeitschrift für das ungarndeutsche Bildungswesen. Budapest 2005 (2), H. 2, 8-16.

Das metaphorische Spielfeld Text. In: Fix, Ulla/Lerchner, Gotthard/Schröder, Marianne/Wellmann, Hans (Hrsg.): Zwischen Lexikon und Text. Lexikalische, stilistische und textlinguistische Aspekte. Leipzig: Sächsische Akademie der Wissenschaften, 2005, 47-56. [=Abhandlungen der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig. Philologisch-historische Klasse 78, H. 4]

Perspektivwechsel in der Arbeit mit Phraseologie im DaF-Unterricht. In: Jesenšek, Vida/Fabčič, Melanija (Hgg.): Phraseologie kontrastiv und didaktisch. Neue Ansätze in der Fremdsprachenvermittlung. Maribor: Slavistično društvo 2007, 9-16. [=Zora 47]

Bárdosi, Vilmos/Hessky, Regina: Phraseographie des Ungarischen. In: Burger, Harald/Dobrovol’skij, Dmitrij/Kühn, Peter/Norrick, N.R. (Hgg.): Phraseologie.Phraseology. Ein internationales Handbuch der zeitgenössischen Forschung. An International Handbook of Contemporary Research. 2. Hbd., Berlin-New York: de Gruyter, 2007, 1017-1026.

Wo liegt der Hund begraben? Ein Beitrag von der Grenzlinie. In: Jahrbuch der Ungarischen Germanistik 2007. Hrsg. von Ellen Tichy und András Masát. Budapest/Bonn, 2008, 13-17.

Freunde und falsche Freunde: Überlegungen zu einem „marginalen” Phänomen. In: Szatmári, Petra / Dóra Takács (Hrsg.): „…mit den beiden Lungenflügeln atmen”. Zu Ehren von János Kohn. München: Lincom Europa 2008, 153-162.

Identifizierung, Abgrenzung, Plazierung … Ein Kurzbericht aus dem Projekt „Wörterbuch der ungarndeutschen Mundarten”. In: Brdar-Szabó, Rita/Péteri, Attila/V.Rada, Roberta/Uzonyi, Pál (Hrsg.): Deutsch – grenzenlos. Festschrift für Elisabeth Knipf zum 60. Geburtstag. Budapest: ELTE Germanistisches Institut 2012, 164-176.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Adressatenspezifik - Was ist das? Versuch einer Konkretisierung. In: Martin Löschmann (Hrsg.): Lehr- und Lernmittel für Deutsch als Fremdsprache. Theorie und Praxis 30.10.-1.11. 1990 [Konferenzband]. Leipzig: Herder Institut Universität Leipzig 1990, 31-40.

Zu einigen Aspekten der Ähnlichkeit phraseologischer Subsysteme. In: Frazeológia vo vzdelávaní, vede a kultúre. Phraseology in Education, Science and Culture. Zborník materiálov z II. medzinárodnej frazeologickej konferencie. Nitra 14.-16. september 1992. Vysoká skola pedagogická v Nitre. Fakulta humanitných vied katedra slovenského jazyka 1993, 161-168.

Interkulturelle Ansätze in der Sprachgermanistik: Rückblick und Perspektiven – oder: Sind wir auf der Suche nach einer neuen Identität:? In: Hess-Lüttich, Ernest W. B. (gemeinsam mit A. Czeglédy und U. Langanke): Deutsch im interkulturellen Begegnungsraum Ostmitteleuropa. Frankfurt/Main, Berlin usw.: Peter Lang 2010, 365- 375. [= Cross Cultural Communication 19]

Book Reviews

Transzformációs grammatika az iskolai nyelvoktatásban. [Transformations¬grammatik im schulischen Unterricht. In: Idegen Nyelvek Tanitása. 2/1975, 63-65.

J. Alan Pfeffer: Grunddeutsch. In: Germanistik 1/1977, 62-62.

A.D. Wilkins: Linguistik im Sprachunterricht. In: Germanistik 3/1977, 660-660.

Hans Strohner: Spracherwerb. In: Acta Linguistica Academiae Scientiarum Hungaricae 1-2/1978, 277-277.

Walter Apelt: Positionen und Probleme der Fremdsprachenpsychologie. In: Germanistik 2/1978, 277-277.

Florian Coulmas: Rezeptives Sprachverhalten. In: Germanistik 4/1978, 1000-1000.

Marija Orlovic-Schwarzwald: Zum Gastarbeiterdeutsch jugoslawischer Arbeiter im Rhein-Main-Gebiet. In: Germanistik 3-4/1980, 476-476.

Walter N. Mair / Helmut Meter: Fremdsprachenunterricht - wozu? In: Germanistik 4/1982, 613-613.

Henning Wode: Learning a second language 1. In: Germanistik 4/1982, 619-620.

Neu auf dem Büchermarkt: "Ein Wort gibt das andere". In: Deutschunterricht für Ungarn. 1/1988, 21-25.

K.-E. Sommerfeldt-W. Spiewok (Hrsg.): Zum Verhältnis von Lexik und Grammatik. Enzyklopädie, Leipzig 1989 [=Linguistische Studien]. In: Acta Linguistica Hungarica 40, 1990-91, 1-5.

Ein weißer Fleck weniger. In: Finnisch-ugrische Forschungen 53, 1996, 273-280.

Korhonen, Jarmo: Studien zur Phraseologie des Deutschen und des Finnischen I.-II. Bochum: Brockmeyer 1995, 1996. [=Studien zur Phraseologie und Parömiologie 7., 10]. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 1997, 262-265.

[Rez.] Wiegand, H.E.: Wörterbuchforschung. Untersuchungen zur Wörterbuchbenutzung, zur Theorie, Geschichte, Kritik und Automatisierung der Lexikographie. 1. Teilband. Berlin; New York: de Gruyter 1998. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 1999, 246-250.

[Rez.] Ulrich Ammon u.a. (Hg.): Variantenwörterbuch des Deutschen. […] In: Deutsch als Fremdsprache (43), 2006, H. 2, 115-116.

Translations

 

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

 

Organisation of Conferences

 

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

 

Fülöp, József

József Fülöp

Title: Mr, PhD
Gender: M
Year of Birth: 1979
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: +36 (1) 483 2879

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2011
Discipline: Philosophical Studies – Aesthetics
Title of Thesis: The Transfiguration of a Genre – Out of Doors
Issuing Institution: ELTE (Budapest, Hungary)

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 2003 / 2005
Discipline(s): German Language and Literature / Aesthetics
Issuing Institution: KRE / ELTE

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
     
     
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Senior Lecturer

Previous Employer:
Previous Position Held:

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:


Areas of Research and Teaching

history of literature, literary theory and criticism
history of art
film history and theory
aesthetics
translation studies, theory of literary translation

Membership in Research Groups and Projects

Translator’s Workshop Hyperion – co-founder and leader

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
11.2008 Kanon & Co. – Nachwuchskonferenz – organisation of a country-wide conference for doctoral candidates [with Szilvia Szatzker]
05-10.2010 organisation of a vocational training programme for students in the faculty of humanities (in the course of the Translator’s Workshop Hyperion)
06.2011. Inspirationen – cooperation in the organisation of an international conference for Germanists
05.2012. E-learning – cooperation in the organisation of a country-wide conference
08-09.2012 organisation of a vocational training programme for encouragement of gifted students
since 01.2012 Orpheus Noster – copy editor, then co-editor
23-27.09.2013. „Hagyományok átértelmezése és aktualizálása: Wagner Ringje” - interdiszciplináris tudományos szimpózium, Fehérvárcsurgó [with Miklós Vassányi]
14-16.11.2013. Wendepunkte in der Kultur und Geschichte Ostmitteleuropas. Internationale Konferenz der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik und des Lehrstuhls für Deutsche Sprache und Literatur der Károli-Gáspár-Universität [organizers: EDIT KOVÁCS, László Klemm, Petra Szatmári]
since 2013 Web Editor for the content on the website of the Faculty of Humanities
since 09.2013 Class Mentor dedicated to the class of incoming students in German
   
   

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
German full professional proficiency
English limited working proficiency
Spanish elementary proficiency
Chinese beginner
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
     
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
   
   
   
   

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
2003 Friedrich Schiller Universität (Jena), Franz Liszt Musikhochschule (Weimar) research
2007 Saarbrücken, Mainz, Trier research
2009 Collegium Hungaricum (Vienna) research
     
     

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
     
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
     
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

 

Edited Books and Journals

A zenei hallás. Szöveggyűjtemény. Budapest, Pytheas, 2010.

Inspirationen – Künste im Wechselspiel, Hrsg. v. Anita Czeglédy, József Fülöp, Szilvia Ritz, Budapest, Gáspár-Károli-Universität der Reformierten Kirche, L’Harmattan, 2012.

Kalász Márton, Berlin – zárt övezet. Emlékezések, Budapest, Holnap, 2010.

Sándor Kányádi, Ein Held zum Blumenpreis. Aus dem Ungarischen von Paul Kárpáti, Budapest, Holnap Verlag, 2012.

Orpheus Noster (2012 óta)

Soproni József, összeállította Csengery Kristóf, Budapest, Holnap, 2012.

Varga Bálint András, Kurtág György, Budapest, Holnap, 2009, 223-236.

Chapters in Books

Diszkográfia = Soproni József, összeállította Csengery Kristóf, Budapest, Holnap, 2012, 242-243.

Kurtág György – nemzetközi bibliográfia, diszkográfia és filmográfia = Varga Bálint András, Kurtág György, Budapest, Holnap, 2009, 223-236.

Önismeret és önazonosság Hamvas Béla Karneváljában = Ami a kultúrákat összeköti, szerk. Hima Gabriella, KRE-BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola, Budapest, 2004, 141-152.

Rudolf Kassner als Musikenthusiast = Inspirationen – Künste im Wechselspiel, Hrsg. v. Anita Czeglédy, József Fülöp, Szilvia Ritz, Budapest, Gáspár-Károli-Universität der Reformierten Kirche, L’Harmattan, 2012, 100-105.

Rudolf Kassner és a vallásos világkép = Vallásfogalmak sokfélesége, szerk. Kendeffy Gábor és Kopeczky Rita, Budapest, Károli Gáspár Református Egyetem – L’Harmattan, Budapest, 152-158.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Erasmus: Adagia, avagy a humanista esszéíró, Studia Caroliensia 2009/1, 133-146.

Esszé a magasban. Balassa Péter: Az egyszerűség útjai, Magyar Műhely, 2007/6, 84-86.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

 

Book Reviews

A sorok írója: Kalász Márton, Kétnyelvűség. Nyelv- és kultúrökológiai szaklap, VII. évf. (2000), 1-2., 77-79.

[Arnold Zweig:] A wandsbeki bárd = Művek Lexikona, Harmadik kötet Pip-Z, Budapest, Magyar Nagylexikon Kiadó, 2008, 822.

[Elias Canetti:] Tömeg és hatalom = Művek Lexikona, Harmadik kötet Pip-Z, Budapest, Magyar Nagylexikon Kiadó, 2008, 588-589.

[Günter Grass:] Ráklépésben = Művek Lexikona, Harmadik kötet Pip-Z, Budapest, Magyar Nagylexikon Kiadó, 2008, 78-79.

[Peter Weiss:] A vizsgálat = Művek Lexikona, Harmadik kötet Pip-Z, Budapest, Magyar Nagylexikon Kiadó, 2008, 799.

Translations

A magyar zeneszerző, Soproni József = Soproni József, összeállította Csengery Kristóf, szerk. Fülöp József, Budapest, Holnap, 2012, 110.

Wolfgang Ernst, Több tárhely, kevesebb múzeum – Kibertér az adattár és a múzeumi kiállítótér között = Múzeumelmélet. A képzeletbeli múzeumtól a hálózati múzeumig, szerk. Palkó Gábor, Múzeum – Ráció Kiadó, Budapest, 2012, 64-95.

Friedrich Nietzsche válogatott levelei, Budapest, Holnap, 2008.

[Dohnányi-koncertkritikák] = Dohnányi Évkönyv 2012 [Dohnányi tanulmányok 1], Budapest, MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont. [Takács Zsuzsannával és Szinger Ádámmal közösen.]

Kakichi Kadowaki SJ, Zen és a Biblia: Bevezetés; A „Csü-cse felmutatja az ujját” koan, Ártér, 2008/1, 72-74.

[Nietzsche-versek] = Friedrich Nietzsche, A nőkről, Budapest, Holnap, 2006.

Szőts István, G. B. L. – Gróf Batthyány Lajos főbenjáró pere, Budapest, Holnap, 2007.

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

 

Organisation of Conferences

11.2008. – Kanon & Co. – Nachwuchskonferenz (KRE) [with Szilvia Szatzker]

06.2011. – Inspirationen - nemzetközi germanista szimpózium. [Közreműködés a szervezésben.]

05.2012. – Digitális tananyagok – Oktatásinformatikai kompetencia a tanárképzésben. A KRE BTK Német Nyelv és Irodalom Tanszéke, Magyar Nyelvtudományi Tanszéke és Tanárképzési Szakbizottsága szervezésében. (KRE) [Közreműködés a szervezésben.]

23-27.09.2013. – Hagyományok átértelmezése és aktualizálása: Wagner Ringje - interdiszciplináris tudományos szimpózium, Fehérvárcsurgó (KRE) [with Miklós Vassányi]

14-16.11.2013. – Wendepunkte in der Kultur und Geschichte Ostmitteleuropas. Internationale Konferenz der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik und des Lehrstuhls für Deutsche Sprache und Literatur der Károli-Gáspár-Universität (KRE) [organizers: EDIT KOVÁCS, László Klemm, Petra Szatmári] 

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

2008. május 30. Az almaevésről, avagy éhkoppon – Rilke metaforikus hiányvilága = Az étkezéssel kapcsolatos túlzások, elhajlások, különlegességek a kultúrtörténetben az ókortól a 20. századig, Budapest, Károli Gáspár Református Egyetem, Magyar Irodalom- és Kultúratudományi Intézet, 2008. május 30-31.

2011. június 16. Rudolf Kassner als Musik-Enthusiast = Inspirationen. Symposium am Lehrstuhl für Deutsche Sprache und Literatur, Budapest, Gáspár-Károli-Universität, Budapest, 16-18. Juni 2011.

2011. október 4. Bravissimo, Maestro!, avagy az előadóművészet esztétikájáról: Liszt és kortársai = In memoriam Jacques Derrida – Derrida-előadások, Pécs, PTK-BTK Modern Irodalomtörténeti és Irodalomelméleti Tanszék – Sensus csoport.

2011. november 12. Rudolf Kassner és a vallásos világkép = Vallásfogalmak sokfélesége, Budapest, KRE BTK – a Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar Szabadbölcsészet Tanszéke és a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának Vallástudományi Tanszéke szervezésében a Tudomány Ünnepe rendezvénysorozat részeként, 2011. november 11-12.

2012. május 4. Színét vagy fonákját? Megfontolások az IKT-kompetencia kapcsán a tanárképzésben = Digitális tananyagok – Oktatásinformatikai kompetencia a tanárképzésben. A KRE BTK Német Nyelv és Irodalom Tanszéke, Magyar Nyelvtudományi Tanszéke és Tanárképzési Szakbizottsága szervezésében.

2012. szeptember 8. Northrop Frye és Rudolf Kassner szellemi rokonsága = Northrop Frye 100 – A Danubian Perspective. A KRE BTK és az ELTE szervezésében, 2012. szeptember 7-8.

2012. október. Filmdárma és katarzis Asqhar Farhadi: Nader és Simin  egy válás története. KRE BTK.

2012. december 10. Asztali beszélgetés Majtényi Zoltán műfordítóval, íróval (Ránki András társaságában) a Hüperión Fordítói Műhely nyilvános műhelytalálkozóján.

2013. március. A filmművészet gyógyító ereje: Lars von Trier: Melankólia. KRE BTK.

2013. április 6. A „szubjektív” mozzanat a fiatal Nietzsche (zene)esztétikájában – Szabó Lajos örvén = Metszéspont: Szabó Lajos. MTA Rényi Alfréd Matematikai Kutatóintézet, 2013. április 6-7.

2013. szeptember 25. Wagner Nietzsche védelmében, avagy egy nyílt levél nyomában = Hagyományok átértelmezése és aktualizálása: Wagner Ringje – Interdiszciplináris tudományos diákszimpózium, 2013. szeptember 23-27., Fehérvárcsurgó, Károlyi-kastély. Nemzeti Tehetség Program: a felsőoktatási intézmények tehetséggondozó nyári táborainak támogatása (a pályázat kódja: NTP-FTNYT-MPA-12). Nyertes pályázatból és a KRE BTK szervezésében; pályázati felelős: Fülöp József; a szervezésben jelentősen közreműködött: Vassányi Miklós.

2013. szeptember 27. A klistélytől a művészi ingéniumig, avagy alkotó szellem szorult helyzetben (Lars von Trier: Melankólia) = KRE BTK – Kutatók Éjszakája.

2013. október 12. A filmművészet gyógyító ereje: Ingmar Bergman: Persona. KRE BTK.

Czeglédy, Anita

Czeglédy, Anita

Title: PhD
Gender: F
Year of Birth: 1968
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: 483-2920

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2000
Discipline: Literature – Modern Philologies (German)
Title of Thesis: Identifizierende Distanz: Peter Handke und Österreich
Issuing Institution: ELTE, Faculty of Humanities, Budapest

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1991
Discipline(s): Linguistics and Literary Studies in German
Linguistics and Literary Studies in English
Issuing Institution: ELTE, Faculty of Humanities, Budapest

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
     
     
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): senior lecturer

Previous Employer: University of Veszprém
Previous Position Held: assistant lecturer

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:


Areas of Research and Teaching

Research:
Poetical constructions of identity in contemporary German literature, with special regards to multicultural socialisation and multilinguality.
Intercultural and transcultural phenomena in German literature.
Research of identity and cultural memory.
Literature of the German speaking minority in Hungary.
Traditions of protestantism in German literature.
Literature and sacrality.

Teaching:
The history of German literature 1910-2000.
Contemporary German literature.
Intercultural phenomena in German literature.
Literature of the former GDR (Wendeliteratur).
Trends and scenes of contemporary German culture.
Introduction in literary studies.
Literary analysis, the works of Thomas Mann, Hermann Hesse, Günter Grass, Peter Handke, Thomas Bernhard, Christa Wolf, Monika Maron and Kalász Márton.

Membership in Research Groups and Projects

Research Group „Literatur und Erinnerung im Donauraum”
Research Group „Intercultural Research and Translation”
Research Group „Contemporary East-European Novel”

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
2010-2013 Vice-Dean for Accreditation and Quality Assurance
2008-2013 President of the Committee for Quality Assurance at the Faculty of Humanities. 
2012 Preparing the accreditation documents for the postgraduate course „Translator for philological, ecclesiastical, legal, economical, technical, EU and social texts”.
2012 "INFORMATION - KNOWLEDGE - EMERGENCE": a project on the developement of competence in information technology and digital communication serving complex innovation. Preparing the German vocabulary to the modul on international communication (TÁMOP-4.1.2.A /1-11/1-2011-0091, digital teaching materials).
2011 Preparing the accreditation documents for the master course „German Language, Literature and Culture”. 
2006-2010 Coordination of a DAAD-GIP program with the Institute for Austrian Studies at Saarland University. 
2008 Participation in preparing the accreditation documents for a postgraduate course for the vocational training of pedagouges.
2007 Preparing the accreditation documents for the master course „Teacher for German Language, Literature and Culture”.
2007 Cooperation with the Insitute for Intercultural Communication at the Óbuda University
2006 Cooperation with the German Department of the Kodolányi János University of Applied Sciences
2005 Preparing the accreditation documents for the graduate course „Translator for Economic and Social Sciences”.
2005 Preparing the accreditation documents for the bachelor course „German Language, Literature and Culture”.
   
Conferences:  
2012 Organisation of the international conference „Begegnungsraum Ostmitteleuropa – deutsche Sprache und Kultur im interkulturellen Raum II.”
2011 Initiation and organisation of the international conference „Inspirationen”.
2009 Organisation of the international conference „Begegnungsraum Ostmitteleuropa – deutsche Sprache und Kultur im interkulturellen Raum” in cooperation with the Insitute for Intercultural Communication of the Budapest Technical College and  the Society for Intercultural German Studies. (www.begegnungsraum.uni.hu)
2006 Cooperation in the organisation of the international conference „Collective and individual cultural memory in Middle-Europe after the First World War”.
2006 Organisation of the annual assembly of  GUG (Gesellschaft Ungarischer Germanistik) hosted by the Department of German Language and Literature of the Károli Gáspár University of the Reformed Church; with a round table discussion about the future of German studies within the frames of the Bologna Process, with the participation of the heads of institutes of German studies in Hungary. 
2004 Organisation of the international conference „Ungarn und Europa” in cooperation with the University of Graz and the Institute for Cultural Studies of the Academy of Sciences in Vienna.
Supporting talented students:  
2011 Workshop for talented students at Partium Christian University (TÁMOP 4.2.2.B-10/1)
2012 Summer camp for talented student in Balatonfüred (NTP-FTNYT-12-0020)
   
   
   

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
German Full professional proficiency
English Professional proficiency
French Elementary skills
   
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
     
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik  
Gesellschaft Ungarischer Germanisten  
Literatur- und Kulturwissenschaftliches Komitee
der Österreichischen und der Ungarischen
Akademie der Wissenschaften
discussioner
   

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
1987 (1 month) University of Maryland, USA Soros scholarship
1989 (6 months) Heidelberg University DAAD research scholarship
1990 (4 months) Beloit College, USA Soros scholarship
1995 (1year) University of Vienna ÖAD research scholarship
1998 (3 months) University of Vienna ÖAD research scholarship
2004 (1 month) University of Vienna ÖAD research scholarship
2005 (2 weeks) Saarland University Erasmus visiting lecturer
2006 (1 month) Saarland University DAAD-GIP research scholarship
2007 (2 weeks) Saarland University DAAD-GIP research scholarship
2007 (2 weeks) Saarland University Erasmus visiting lecturer
2008 (1 month) Saarland University  DAAD-GIP research scholarship
2011 (1week) Partium Christian University,
Nagyvárad
Erasmus visiting lecturer
2012 (1 week) University of Berne  Erasmus visiting lecturer
     
     
     

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
Bognár Sarolt,
PTE (Pécs)
Duel motives in the German literature of the turn of the century.  
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
     
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

Identifizierende Distanz: Peter Handke und Österreich. Budapest 2003 

Edited Books and Journals

Inspirationen. Szerk: Czeglédy, A., Ritz, Sz., Fülöp, J. Budapest, L’Harmattan 2012.

Begegnungsraum: Ostmitteleuropa. Szerk.: E. Hess-Lüttich, A. Czeglédy, U. Langanke. Bern, Peter Lang 2010.

Pietas non sola Romana. Studia memoriae Stephani Borzsák dedicata. Szerk.: Czeglédy Anita, Horváth László, Krähling Edit, et al. Budapest 2010.

Chapters in Books

Schutzmarke: der Steg. Interkulturalität in Márton Kalász’ Lyrik. In: Lustrum. EC-Festschrift. Szerk.: Horváth L., Laczkó K., Tóth K. Budapest, Typotex 2011. p. 909-922.

"Nur wer es trägt, ist auch berufen .... " - auf der Suche nach dem Erhabenen in Gottfried Benns Lyrik mit Hilfe der Kulturwissenschaften. In Kurdi Imre (Hrsg.): „Konnte Rilke Rad fahren?” – Die Faszination des Biographischen in der deutschen Literatur. Gedenkschrift für Ferenc Szász. Frankfurt a. M.: Peter Lang Verlag 2009. p. 149-163.

"Heimkehr in das Schreiben. Peter Handkes Prosa zwischen der Heimkehr-Tetralogie und Mein Jahr in der Niemandsbucht." Szerk.: Bombitz Attila: Brüchige Welten. Von Doderer bis Kehlmann. Einzelinterpretationen. JatePress Szeged/Praesens Verlag Wien 2008. p. 117-131.

Michael Babits' Geschichte der europäischen Literatur als "Flaschenpost für die unbekannte Zukunft". Szerk.: Helga Mitterbauer- Szilvia Ritz : Individuelle und kollektive Identität in Zentraleuropa nach dem 1. Weltkrieg. Wien: Präsens Verlag 2007. p. 91-109.

Peter Handke, az „osztrák író” a szülőföld vonzásában. Szerk.: Horváth László, Laczkó Krisztina, Mayer Gyula, Takács László: ΓΕΝΕΣΙΑ. Tanulmányok Bollók János tiszteletére. Budapest 2004. p. 533-540. 

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Violafuttató szép esti szavak. Kalász Márton üzenete Európának. In: Európa. Studia Carolensia. Budapest, L’Harmattan Kiadó 2012. p. 229-241.

"Költészet a vallás mellett, a vallás felett vagy a vallás helyett? - Hermann Hesse és Gottfried Benn útkeresése". Studia Carolensia IX. évf. 2008/2. p. 107-119.

Ludwig von Hatvanys „Das verwundete Land. Studia Carolensia 5/1. 2004. p. 94-106.

 „Die Heimat - ein leeres unbewohntes Wort” – Randbemerkungen zu Schweizer und österreichischen Autoren. Szerk.: Antal Mádl – Gunther Dietz: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 1998. Budapest/Bonn 1998. p. 191-205.

Peter Handke: „Az ismétlés” – egy ismételten félreértett mű. Polvax. Társadalomtudományi folyóirat. III. évf. 1999/2-3. p. 69-79.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Veroniks Tuch. In: Szerk: Czeglédy, A., Ritz, Sz., Fülöp, J.: Inspirationen. Budapest, L’Harmattan 2012. p. 63-72.

Das Dilemma von Doktor Fausta. In: Szerk.: Bernáth, Á., Mitnyán, L., Simon-Szabó, Á.: Faust I. und kein Ende. (=Acta germanica 13.) Szeged, Grimm 2012. p. 311-326.

„megjelent, hogy áldozatával eltörölje a bűnt” − Bűn és áldozat Ingeborg Bachmann Gyilkosok és őrültek között című novellájában. In: Ima és áldozat. Szerk.: Hoppál K. B., Szilágyi Zs., Vassányi M.. Budapest, Magyar Vallástudományi Társaság, L’Harmattan 2011. p. 206-216.

Leere Räume – das Ausbleiben interkultureller Begegnungen in Teresia Mora’s Roman Alle Tage . In: Begegnungsraum: Ostmitteleuropa. Szerk.: E. Hess-Lüttich, A. Czeglédy, U. Langanke. Bern, Peter Lang 2010.

"Aus fernster Ferne so nah"- Terézia Moras Roman Alle Tage. Szerk.: Szatmári Szabolcs János:  Wissenschaften im Dialog. Studien aus dem Bereich der Germanistik. 1. kötet. Kolozsvár/Nagyvárad 2008. p. 291-305. (=Großwardeiner Beiträge zur Germanistik Bd. 4.)

Michael Babits als Kulturvermittler aus der Perspektive des deutschen Sprachraumes. Szerk: Tóth József : Wechselbeziehungen in der Germanistik: kontrastiv und interkulturell. Wien: Präsens Verlag 2007. p. 207-227. (=Studia Germanica Universitatis Vesprimiensis Bd. 9.)

Beheimatung durch Spracherwerb: Peter Handkes Wanderjahre in der slowenischen Sprache. Szerk.: Mária Barota – Petra Szatmári – József Tóth – Anikó Zsigmond: Sprache(n) und Literatur(en) im Kontakt. Szombathely 2002. p. 301-311. (=Acta germanistica savariensia VII.) 

Book Reviews

Konstanze Fliedl: Das andere Österreich. Eine Vorstellung. In: Antal Mádl – Gunther Dietz (Hrsg.): Jahrbuch der ungarischen Germanistik 1998. Budapest/Bonn 1998. p.330-332.

Balogh András: Az erdélyi szász irodalom magyarságképe. (Das Ungarnbild der siebenbürgisch-sächsischen Literatur) Budapest: Littera Nova 1996. In: Árpád Bernáth – Gunther Dietz (Hrsg.): Jahrbuch der ungarischen Germanistik 1999. Budapest/Bonn 1999. p.185-188.

Andrea Jäger: Schriftsteller aus der DDR. Ausbürgerungenund Übersiedlungen von 1961 bis 1989. Autorenlexikon. Schriften zur Europa- und Deutschlandforschung. Band 1. Frankfurt a.M. u.a. 1995. In: Helikon. Világirodalmi Figyelő. 1999. Nr.3.

Sabine Moser: Günter Grass. Romane und Erzählungen. Berlin: Erich Schmidt Verlag 2000. In: Vilmos Ágel – Andreas Herzog (Hrsg.): Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2001. Budapest/Bonn 2001. p. 372-380. 

Translations

 

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

 

Organisation of Conferences

Organisation of the international conference „Begegnungsraum Ostmitteleuropa – deutsche Sprache und Kultur im interkulturellen Raum II.”

Initiation and organisation of the international conference „Inspirationen”.

Organisation of the international conference „Begegnungsraum Ostmitteleuropa – deutsche Sprache und Kultur im interkulturellen Raum” in cooperation with the Insitute for Intercultural Communication of the Budapest Technical College and  the Society for Intercultural German Studies. (www.begegnungsraum.uni.hu)

Cooperation in the organisation of the international conference „Collective and individual cultural memory in Middle-Europe after the First World War”.

Organisation of the annual assembly of  GUG (Gesellschaft Ungarischer Germanistik) hosted by the Department of German Language and Literature of the Károli Gáspár University of the Reformed Church; with a round table discussion about the future of German studies within the frames of the Bologna Process, with the participation of the heads of institutes of German studies in Hungary. 

Organisation of the international conference „Ungarn und Europa” in cooperation with the University of Graz and the Institute for Cultural Studies of the Academy of Sciences in Vienna. 

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

2001 Szombathely: Literaturen und Sprachen im Kontakt I. international conference. Presantation: Beheimatung durch Spracherwerb: Peter Handkes Wanderjahre in der slowenischen Sprache.

2003 Szombathely: Literaturen und Sprachen im Kontakt II. című international conference. Presantation: "Man braucht neue Übersetzer" - Peter Handkes Stück Die Fahrt im Einbaum.

2003 Bécs: Das Verbindende der Kulturen  international conference. Presantation:  Peter Handke und Österreich.

2004 Budapest: (Die) Ungarn und Europa international conference. Presantation: Ludwig von Hatvanys „Das verwundete Land.”

2004 Budapest: Kommunikáció és szakralitás conference. Presantation: A szakrális nyelv és az irodalom kapcsolata.

2005. Budapest: Szakrális valóság, nyelv és kommunikáció conference. Presantation: A szakralitás jelenléte Wolfgang Borchert novelláiban. Kísérlet Wolfgang Borchert újraértelmezésére.

2006. Bécs: Kollektiv és individuális emlékezet Közép-Európában az Első Világháború után international conference. Presantation: Michael Babits' Geschichte der europäischen Literatur als "Flaschenpost für die unbekannte Zukunft".

2008. Nagyvárad: Wissenschaften im Dialog II.  international conference. Presantation:  "Aus fernster Ferne so nah"- Terézia Moras Roman Alle Tage.

2008. Szeged: Faust I. und kein Ende  international conference. Presantation: Das Dilemma von Doktor Fausta.

2009. Nagyvárad: Wissenschaften im Dialog III. international conference. Presantation: Schutzmarke: der Steg. Interkulturalität im lyrischen Werk von Márton Kalász.

2009. Budapest: Begegnungsraum: Ostmitteleuropa conference of intercultural German studies. Presantation: Leere Räume – das Ausbleiben interkultureller Begegnungen in Teresia Mora’s Roman Alle Tage

2009. Budapest: Buday Kornélia memorial conference. Presantation: „megjelent, hogy áldozatával eltörölje a bűnt” − Bűn és áldozat Ingeborg Bachmann Gyilkosok és őrültek között című novellájában.

2010. Göttingen: Tagung Re-Visionen 2010. (Jahrestagung der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik). Presantation: Márton Kalász, der Dichter im europäischen Kontext. Versuch zur Revidierung einer "fremdbestimmten" Identitätskonstruktion.

2010. Budapest: Lustrum Saeculare Collegii. (Germanica.) MTA Irodalomtudományi Intézete és az Eötvös Kollégium jubileumi germanisztikai konferenciája. Presantation: Poetische Identitätskonstruktionen in der Lyrik von Márton Kalász.

2011. Budapest: Inspirationen international conference. Presantation: Veronika’s Tuch. (zu Oskar Kokoschka’s Autobiographie Mein Leben und dem Gemälde Veronika mit dem Schweisstuch.)

2012. Nagyvárad (Oradea): Grenzübertritte  in Melinda Nadj Abonjis Roman „Tauben fliegen auf”

2012. Budapest: Az Osztrák-Magyar Irodalom- és Kultúratudományi Akadémiai Vegyesbizottság éves ülése. Presantation:  Grenzgänge in Melinda Nadj Abonjis Roman „Die Tauben fliegen auf”.

Dringó-Horváth Ida

Dringó-Horváth Ida

Title: Mrs, PhD
Gender: F
Year of Birth: 1973
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number:

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2004
Discipline: Applied Linguistics/Language Pedagogy Ph.D. Program of the German Studies
Title of Thesis: Analyse und Evaluation des modernen Lehr- und Lernmediums „Elektronisches PC-Wörterbuch“
Issuing Institution: Eötvös Loránd University, Budapest

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1997
Discipline(s): Master of Arts in German Language and Literature
Issuing Institution: Eötvös Loránd University, Budapest

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
Further Education Centre in Pilisborosjenő ICT Pedagogue 2000
Catholic Social Science Academy Social Worker 1999
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Associate Professor

Previous Employer: Kodolányi János University of Applied Sciences
Previous Position Held: College Senior Lecturer

Other Previous Employers: Working for several Language Schools and Cultural Institutes
Other Previous Positions Held: German language teacher and teacher trainer

Other Previous Employers: Working for Siemens Hungary
Other Previous Positions Held: interpreter and translator in German and English language

Areas of Research and Teaching

Methodology: Information and communication technology in language learning (Tutoring of E-Learning/Blended-Learning courses), Methodology of German language teaching, Mentoring of students during in-service teaching, intercultural communication;

Linguistic: Introduction to German linguistics, Applied linguistics, Internet and linguistics, Electronic dictionaries;

Language skills development: reading comprehension, listening, speaking, grammar practice;

Others: IT-Technology in translation, Text types and translation.

Membership in Research Groups and Projects

from 2011 – Comenius Project: Coordinating the  project „Schule im Wandel” of the Goethe Institute in Hungary (Tutoring during E-Learning Courses, material development, teaching further education for teachers

2000-2002 – OECD Project: Taking part as a coordinator of the foreign language learning group in the international OECD project „ICT and the Quality Of Learning”

2000-2003 – Apertus Project: Developing of online, distance education materials on using ICT for the teaching of German and English languages, project of Apertus foundation and Further Education Centre in Pilisborosjenő

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
2013-tól Division Leader at the Methodology Group
2009-től Quality assurance of the German language teacher training MA
2013 Teaching materials in Methodology (in progress)
2004 Webology: Internet in German Language Teaching. Interactive teacher training material on CD-ROM
2002 Information Technology in the teaching of foreign languages. Handbook for teacher. (ed.)

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
German C2
English B2
   
   
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
     
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
UDV (Ungarischer Deutschlehrerverband / Assosiation of German Language Teachers in Hungary) membership from 2000, board member from 2010
GUG (Gesellschaft der ungarischen Germanisten / Assosiation of Germanists in Hungary) membership from 2000
IDV (Internationaler Deutschlehrerverband / International Assosiation of German Language Teachers) membership from 2001
   

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
1996.10.
1997.03.
Gesamthochschule Kassel (D) Study at the University of Kassel, Germany with KAAD-scholarship (KAAD -Katholischer Akademischer Austauschdienst)
1999.03.-1999.07 Universität Wien (A) Study and research in Vienna, Austria with ÖAD-scholarship (ÖAD -Österreichischer Akademischer Austauschdienst)
2010 summer
and
2012 summer
Universität Wien (A) „Nachbetreuungsstipendium” a bécsi egyetemen, az Osztrák-Magyar Akcióalapítvány (ÖAD -Österreichischer Akademischer Austauschdienst) támogatásával
     
     

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
     
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
     
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

 

Edited Books and Journals

Kárpáti Andrea (főszerk)/Dringó-Horváth Ida (szerk.) (2003): Informatikai eszközök használata az idegen nyelvek tanításában, Tanári kézikönyv, Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó

Dringó-Horváth, Ida – N. Császi Ildikó (szerk.) (2013): Konferenciakötet: Digitális tananyagok – Oktatásinformatikai kompetencia a tanárképzésben c. konferencia. L’Harmattan (előkészületben)

Chapters in Books

 

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Dringó-Horváth, Ida (2012): Oktatás-informatikai tartalmak a némettanárképzésben –intézményi körkép. In: Modern Nyelvoktatás 2012/4. Budapest: Tinta Kiadó.19-32.

Dringó-Horváth, Ida (2012). Lernstrategien im Umgang mit digitalen Wörterbüchern. Fremdsprache Deutsch, 46 (Themenheft Lernstrategien). 34-40.

Dringó-Horváth, Ida (2011): Hogyan válasszunk elektronikus szótárat a nyelvtanuláshoz? (Wie wählt man elektronische Wörterbücher für den Fremdsprachenunterricht?) In: Iskolakultúra 2011/6–7, 141-156.

Dringó-Horváth, Ida (2011): Elektronische Lernumgebung im FSU mit W-Fragen: Wer solle was, wie, warum unf wann benutzen? – Der didaktisch begründete Einsatz moderner Unterrichtsmedien. In: DUfU (Deutschunterricht für Ungarn) 1-2/2011, 125-141.

Dringó-Horváth, Ida (2011): Typen und Untypen elektronischer Wörterbücher. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2010. Budapest-Bonn: JUG-DAAD, 2011, 67-88.

Dringó-Horváth Ida (2005): Kommunikations- und Informationstechnologie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Junge Germanisten aus Ungarn stellen sich vor. Hrsg.: Imre Szigeti. Peter Lang GmbH. Frankfurt am Main S. 199-208.

Dringó-Horváth Ida (2005): Analyse und Evaluation des elektronischen PC-Wörterbuches als modernes Lehr- und Lernmedium für DaF. In: Praktische Aspekte der Lexikographie, Budapester Beiträge zur Germanistik. Hrsg.: Koloman Brenner / Roberta Rada. Budapest 79-87.

Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2004): Informatikai eszközök az idegen nyelv oktatásában: Hol tartanak a magyarországi nyelvtanárok? (A 2002-es cikk átdolgozott változata) In: Új Pedagógiai Szemle, 2004, 4-5 sz. 38-51. Online: http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=2004-04-ta-tobbek-informatikai (Dátum: 2005-12-04)

Dringó-Horváth Ida (2003): Analyse und Evaluation des elektronischen PC-Wörterbuches als modernes Lehr- und Lernmedium für DaF. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik, Budapest-Bonn: JUG-DAAD. Hrsg.: Magdolna Orosz / Andreas Herzog. Budapest S. 316-338.

Dringó-Horváth Ida (2003): Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Dienste des Spracherwerbs. DUFU (Deutsch Unterricht für Ungarn), Ungarischer Deutschlehrerverband, 2003/1-2, 57-73.

Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2002): Informatikai eszközök az idegen nyelv oktatásában: Hol tartanak a magyarországi nyelvtanárok? Szabadpart Társadalomtudományi, Művészeti és Irodalmi folyóirat, 13. szám.

Dringó-Horváth Ida (2000): Számítógép a nyelvoktatásban. Tanárképzési program tananyag. Goethe Intézet, Budapest

Dringó-Horváth Ida (1998): Internet – Ist es was für uns? DUFU (Deutsch Unterricht für Ungarn), Ungarischer Deutschlehrerverband, III., 59-67

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Dringó-Horváth, Ida (2013): Oktatásinformatikai tartalmak a KRE némettanárképzésében. Digitális tananyagok – Oktatásinformatikai kompetencia a tanárképzésben c. konferencia. L’Harmattan (előkészületben)

Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2001): A számítógép csak felkészülési eszköz a nyelvórára? Beszámoló egy országos felmérés eredményeiről, Média – Informatika – Kommunikáció 2001 Konferencia kiadványkötete, Veszprém, 98-102

Dringó-Horváth Ida (2001): EUROCALL 2001 Conference Report, ReCall Journal, Volume 13 (Part 2), Cambridge University Press, 2001, 296-298

Book Reviews

Hessky Regina (szerk.): Német-magyar, magyar-német gyerekszótár/Deutsch-Ungarisches Kinderwörterbuch. Szeged: Grimm Kiadó, 2010. 512 o. In: Masát, András/ Haase, Michael (szerk.) (2010) Jahrbuch der Ungarischen Germanistik (JUG). S. Budapest-Bonn: JUG-DAAD. 313-316
Zweitveröffentlichung in: DUfU (Deutschunterricht für Ungarn) 1-2/2011, 196-198.

Somló Katalin, Gál Tamás (2000) Startbahn (Német multimédia tananyag kezdőknek). In: Modern nyelvoktatás, VI./4, Corvina Kiadó, 90-91

Uzonyi Pál, Szabó László (1999): Deutsch - immer höher (Német multimédia tananyag haladóknak). In: Modern Nyelvoktatás, VI./2-3, Corvina Kiadó, 127-128

Translations

 

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Dringó-Horváth Ida/Hoffmann Orsolya (2004): Webológia. Internet a német nyelv oktatásában. Kétnyelvű, interaktív multumédiás oktatóprogram CD-ROM-on. Edunet Tananyagfejlesztési Alapítvány. Budapest

Discography

 

Organisation of Conferences

 

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

 

Ajkay, Eszter

Ajkay, Eszter

Title: Dr
Gender: F
Year of Birth: 1953
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: 00.36.1.483.28.79

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc):
Discipline:
Title of Thesis:
Issuing Institution:

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1978
Discipline(s): German Language and Literature; Russian Language and Literature
Issuing Institution: ELTE

Further Studies and Qualifications

Institution Qualification Year of Obtaining the Qualification
     
     
     

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of German and Netherlandic Studies
Department: Department of German Language and Literature
Current Position(s): Lecturer

Previous Employer: ELTE BTK
Previous Position Held: Lecturer

Other Previous Employers: Szent István Grammar School
Other Previous Positions Held: Teacher of German and Russian


Areas of Research and Teaching

Grammar, translation, morphology

Membership in Research Groups and Projects


Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Period Function or Activity
   
   
   
   
   

Language Skills

Language Level and Kind of Proficiency
German Advanced
Russian Advanced
English Intermediate
   
   

Honours, Distinctions, and Prizes

Name of Distinction Issuing Institution Year of Issuing
European Language Award Leonardo Programme 2003.
     
     

Membership in Academic Societies

Name of Organization Function (if any)
„Österreichische Gesellschaft für Germanistik” member
   
   
   

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Period Institution Activities
2000 Universität Passau KUWI-Programm
     
     
     
     

Promotorship in Doctoral Studies

Name of
Doctoral Student,
Institution
Research Topic / Title of Dissertation Year of Defence
(if applicable)
     
     
     
     

Opponentship in Doctoral Defences

Name of
Doctoral Student,
Institution
Title of Dissertation Year of Defence
     
     
     
     

 

List of Publications

Monographs

Német szakmai társalgás és szöveggyűjtemény bölcsészhallgatók számára, Budapest: Tankönyvkiadó, 1989.

Gyakorlati német nyelvtan, Budapest: Akkord-Panem, 1993.

Német nyelvvizsga. Középfok. Budapest: Corvina, 1996.

Eszter Ajkay - Krisztina Simon: „Lernt von mir …” Lehrstoff zur Aneignung der Sprache der westlichen geschichtlichen Kirche. Budapest: Károli Gáspár University, 2001.

Edited Books and Journals

Chapters in Books

Lexikon deutschsprachiger Autoren des 20. Jahrhunderts aus Südosteuropa. 2003.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

 

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

 

Book Reviews

 

Translations

Praschl-Bichler, Gabriele: Die Habsburger und das Übersinnliche. Budapest: Gabo, 2007.

Creative Writing

 

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Német nyelvész CD-ROM, Budapest: Cyberstone Entertainment Fejlesztő és Kiadó Kft, 1998.

Organisation of Conferences

 

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

 

Faculty of Humanities

Dear Incoming Students!

Welcome on the Erasmus webpage of Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary!

Here you can find the list of all Erasmus courses of the Faculty of Humanities. Please make sure to check the semester (I. or II.) in which the course you would like to take is taught. This is indicated in column 9 of the chart. Please also have a look at what language the course you have chosen is given in – English, German, Dutch or Spanish. The usual language is, however, English.
Please note that some of the courses offered on this list might be not launched in the forthcoming academic year, if there are not enough applicants. Therefore, we suggest that you consult with the respective teacher before your arrival! You can find the teacher’s email address and the course’s detailed description by clicking on the title of the course.
For any changes in the list of subjects you wish to learn at KRE, please refer to the „During mobility” section of the Learning Agreement.

Success!!

Erasmus Course Offers – Autumn 2016/17/1

 

English Studies

19th and 20th Century Hungarian History

19th and 20th Century Hungarian History

Advanced Language Practice 1

American and Canadian Society through Films

American Literature (17-19. centuries) seminar

Analysing texts

British and American History 2 British History from 1815 until 1990 eminar

Central European Film

Christianity in America

European Theatre History - Introduction to Modern and Contemporary Irish Drama

Genres of English Literature

Hungarian Art and Cultural History

Hungarian History, Literature and Culture

Introduction to English Linguistics

Introduction to English Literary Studies

Introduction to English Studies (Reading Literary Texts)

Introduction to English Studies 1.2 Civilisation in the United Kingdom and Ireland

Language Practice

Language Practice

Linguistic Theories

LITERARY THEORY

Oral Presentation Skills

Present Day English 2.2. Descriptive Grammar

Present-Day English 3 Origins and Development

Research Seminar in Literature and Culture

Selected Topics in American Literature Responses to the Holocaust in American Literature

Selected Topics in British and American Culture and History

Selected Topics in Modern British Literature

Semantics and Pragmatics

Specialised Language Practice

Survey of English and American Literature 2_0

Survey of English and American Literature 2_1

The English Language from an Interdisciplinary Perspective

Topics in American Literature

Translation Practice 2

Varieties of English


History and Culture

Communication in Folk music

Erasmus Course Description M. Frazer-Imregh

Erasmus Course Description - Semsey

Hungarian History in the middle ages - Hidan Csaba

History, Religion and Art in the Balkans

Introduction to Theatre Studies

Irish Drama

TRACES OF THE SACRED


Philospohy, Theology, Religion


Sociology, psychology, communication

Adulthood and Aging

Affective aspects

Bridging Sport Psy Research and Practice

Crisis Communication Szondi

Cultural anthropology - Visual Communication Tari János

Cultural Anthroplogy - Lázár Imre

Introduction to applied sport psychology

Personality Psychology Seminar

Psychology

Public Relations Szondi

Script writing Dragovoja I.

Social Psychology 1. practice

Social Psychology 3. practice

Vargha Delaney Sigmund Freud Debates


Hungarian Studies for Foreigners

Advanced Hungarian

Hungarian language for absolute beginners


German Studies

Angewandte Linguistik I.

Entwicklungstendenzen In Der Deutschen Gegenwartssprache

Geschichte Der Deutschsprachigen Literatur 1815-1910

INTERKULTURALITÄT IN DER DEUTSCHSPRACHIGEN LITERATUR - Kovács

Interpretationsmethoden Literarischer Texte

Interpretationsmethoden Literarischer Texte

KONTRASTIVE SPRACHLICHE ANALYSEN

Kultur Und Medialität 1.

Kulturgeschichte Seminar

Kulturgeschichte Vorlesung

Linguistische Analysen Im Deutsch-Ungarischen Sprachkontrast

Morphosyntax Der Deutschen Gegenwartssprache Ii.

Textlinguistik Und Pragmatik

Übersetzung Fachsprache I. Wirtschaftstexte

VORSTELLUNG EINES DEUTSCHSPRACHIGEN AUTORS, OEUVRES ODER EINER STILRICHTUNG


Dutch

EU terminologie

Mystieke literatuur

Nederlandse debatclub

Stromingen en methodes in de taalkunde van de 20ste eeuw

Zakelijke Communicatie


 


EMLex  courses

Computational Lexicography

Dictionary Planning and Dictionary Production

Fachwörterbücher, Lexika, Enzyklopädien

Geschichte der Lexikographie

Lernerlexikographie

Lexicography and Lexicology

Metalexikographie

The dictionary and its use

Wörterbücher bei der Übersetzung_Dictionaries in translation

Faculty of Theology

Raday

The mission of the Faculty of Theology of the Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary is to train pastors and theologians who would – through their teachings and personal examples – serve both society and the Reformed Church in Hungary.

The Faculty offers an opportunity to study the Old and New Testament in ancient languages, such as Hebrew and Ancient Greek, to learn about theological and ethical thinking in depth, to explore church history in a wider context and to obtain pastoral practice. The theology that is studied and researched at the Faculty today is rooted in the Christian religious reform, which developed from the renaissance and humanist culture of the 16th century.

The forerunner of the Faculty of Theology is the Reformed Theological Academy in Budapest, which was founded in 1855. The Academy (the Faculty of Theology of Károli University since 1993) has been issuing theological doctoral degrees since the end of World War II. The Doctoral School of Theology and the Doctoral Council, which are recognised by the Hungarian Accreditation Committee as well, were established in 1992. For a long period of time the Doctoral School of Theology was the only doctoral school of the University. Besides the Ph.D in Theology  titles, the Doctoral Council regularly awards Hungarian and international personalities with the title of doctor honris causa as well.

The strong points of the Faculty:

  • a balanced combination of theoretical and practical knowledge
  • highly qualified academic staff
  • international recognition and reputation of the Doctoral School of Theology

Courses offered at the Faculty:

First cycle (BA) programmes

  • Teacher of Reformed Religious Education


Single-cycle programmes

  • Theology with Pastor Specialisation
  • Theology
  • Protestant Theology


Single-cycle teacher training programmes

  • Teacher of Religious Education


Second cycle (MA) teacher training programme

  • Teacher of Religious Education


Doctoral studies

  • Doctor of Theology

Faculty of Humanities and Social Sciences

With 4542 students, 204 full-time and 49 part-time faculty members, the Faculty of Humanities is the biggest faculty of Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary. The faculty is known for academic excellence, the personalised attention paid to students and its friendly yet vibrant atmosphere.
The Faculty of Humanities ranked 17th among all faculties nationwide (HVG Rankings 2020). The quality of education is ensured by dedicated faculty members, out of whom 92% hold a PhD degree. Talent development is an important mission of the faculty, which is well reflected in the 39 awards its students won at the 34th National Scholarly Competition held in 2019, in the third place for the total number of applicants and in the sixth place for student excellence among faculties in Hungary, and in the 94% employer satisfaction rate for its graduates.
To help students respond to the challenges they may face during their studies and in life, the faculty operates a Career Office, a Student Counselling Center, a Sport Office and an international buddy system.
The Faculty of Humanities offers first-cycle (BA) programmes in English and American Studies, German Studies, Dutch Studies, East Asian Studies, Communication and Media Studies, Hungarian Studies, Psychology, Sociology, General Humanities and History, and second-cycle (MA) programmes in English Studies, German Studies, Dutch Studies, Japanese Studies, Hungarian Literature and Cultural Studies, Communication and Media Studies, Art History, Theater Studies, Psychology, Social Behaviour Analysis, History and Religious Studies as well as one-cycle and short-cycle Teacher Training Programmes in various subject areas.
History is also offered at doctoral level, and a second, multidisciplinary doctoral programme focusing on Psychology, Linguistics, Literature and Cultural Studies has been submitted to the Hungarian Accreditation Committee for accreditation.

49 active research groups conduct research at the faculty both at national and at international level. Established in 2015, Benda Kálmán College of Excellence runs a boarding-school type talent nurturing programme emphasising community and Christian values, providing opportunities for the most talented students to participate in its eight workshops: Linguistics Literature and Culture Psychology, History, Philosophy and Religions, Arts, Media and Art Pedagogy, Teacher Training and Social Sciences.   

The Faculty of Humanities has four programmes that have been designed to host international students: a two-year MA program in English Studies,a two-year MA programme in German Language, Literature and Culture, a three-year BA programme in Psychology and a three-year BA programme in English and American Studies. In addition, the faculty also offers a two-year specialist postgraduate programme in Kodály Culture in Hungary and a joint degree programme in lexicography (EMLex) in German and English, with the University of Erlangen-Nurnberg as the coordinator institution of the consortium. Erasmus and overseas exchange students can choose from approximately 100-120 courses offered in a foreign language every semester.

Our students can take language courses in thirteen foreign languages at the Foreign Language Center: English, German, French, Spanish, Dutch, Russian, Italian, Norwegian, Finnish, Portuguese, Chinese, Japanese and Turkish.

The faculty has on-going Erasmus + KA103, KA107, KA203 and CEEPUS projects, it is a Stipendium Hungaricum Scholarship Programme and Scholarship for Christian Young People Programme participant, just as it offers its own Károli Christian Scholarship Programme.

For more information on the individual institutes, you can click on the details below.

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