Molnár, Pál

Title: Mr
Gender: M
Year of Birth: 1973
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number:

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2014
Discipline: networked learning, learning communities
Title of Thesis:
Issuing Institution: University of Szeged, Graduate School of Educational Sciences

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 2004
Discipline(s): Japanese Studies
Issuing Institution: Károli Gáspár University, Faculty of Arts, Institute of East Asian Languages and Cultures, Japanese Department

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of Oriental Languages and Cultures
Department: Department of Japanese Studies
Current Position(s):

Previous Employer:
Previous Position Held:

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:

Areas of Research and Teaching

networked learning
innovative knowledge creating and learning communities
cooperation and collaboration
Japanese networked society
knowledge networks
network visualizations
east-asian language networks

Membership in Research Groups and Projects

International Network for Social Network Analysis
Japanese-Hungarian Dictionary Creation Workgroup

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

Edited Books and Journals

Chapters in Books

Molnár Pál (2009): Betekintés a japán média és a médiahálózatok világába. Prae Irodalmi folyóirat, 40. sz.  

Molnár Pál (2009): Online közösségi együttműködés az órán és azon túl, avagy egy új médium a japanisztikai tanulmányokban. In: Dr. Farkas Ildikó és Molnár Pál (szerk.): Japanisztika konferenciák a Károli Gáspár Református Egyetemen 2007-2008, Károli Gáspár Református Egyetem, Budapest. 151-165. 

Molnár Pál (2007): A Japán Tanszék informatikai fejlesztése és a Japán Kulturális Segélyprogram Magyarországon. In: Dr. Farkas Ildikó és Molnár Pál (szerk.): Japanisztika konferenciák a Károli Gáspár Református Egyetemen 2005-2006, Károli Gáspár Református Egyetem, Budapest. 91-99. 

Erıs Petra és Molnár Pál (2007): Új módszerek kísérleti alkalmazása a virtuális térben az együttmőködés hatékonyabbá tételének és a tartalomlétrehozásának érdekében. In: Dr. Farkas Ildikó és Molnár Pál (szerk.): Japanisztika konferenciák a Károli Gáspár Református Egyetemen 2005-2006, Károli Gáspár Református Egyetem, Budapest. 147-150. 

Molnár Pál (2005): A digitális televíziózás gyorsfényképe Japánban 2005-ben, ITTK tanulmány, Budapest. 

Molnár Pál (2009): Betekintés a japán média és a médiahálózatok világába. In: Farkas Ildikó (szerk.): Ismerjük meg Japánt! Bevezetés a japanisztika alapjaiba. Eötvös Kiadó, Budapest. 245-280.

Kárpáti Andrea, Molnár Gyöngyvér és Molnár Pál (2008): Csoportmódszerek. In: Kárpáti Andrea, Molnár Gyöngyvér, Tóth László és Főző Attila (szerk.): A XXI. század iskolája. Microsoft, Budapest. 130-151. 

Molnár Pál (2008): Japán információtörténeti fejlődése és a szótárak szerepe a tudásátvétel folyamataiban. In Z. Karvalics László és Kiss Károly(szerk.): Szavak és képek között Médiatörténet - Kommunikációtörténet - Információtörténet, Információtörténelem. Infonia - Gondolat Kiadó, Budapest. 139-190.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Molnár Pál (2009): Számítógéppel támogatott együttműködő tanulás online közösségi hálózatos környezetben. Magyar Pedagógia, 109. 3. sz. 261-284.

Molnár Pál és Kárpáti Andrea (2009): Az együttműködő tanulás támogatása az oktatási informatika eszközeivel: MapIt vitatérkép. Új Pedagógiai Szemle, 2009. 2. sz. 48-60. 

Molnár Pál (2007): japanoldal.net. Iskolakultúra, 17. 4. sz. 102–108.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Molnár, P., Tóth, E., Tóth, K. és Kárpáti, A. (2011). Networked laptops in Hungarian classrooms - preliminary results of a research initiative. In: S. Sotiriou, A. Szűcs (szerk.) Never Waste a Crisis!: Inclusive Excellence, Innovative Technologies and Transformed Schools as Autonomous Learning. Athen, Görögország, 2011.10.27-2011.10.29. Athen: EDEN, pp. 53-58.(ISBN:978-963-87914-7-4)

Karpati, A. és Molnar, P. (2011): ICT Pedagogy for Multigrade Schools: Modernization of an ancient school type for the socially disadvantaged. Paper presented at the EARLI 2011, Exeter,UK.  30 August - 3 September 2011. Paper.

Aoki, K. és Molnar, P. (2011): Project-Based International Collaborative Learning using Web 2.0 Tools for Authentic Learning of Foreign Language and 21st Century Skills. Paper presented at the ED-MEDIA 2011-World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Lisbon, Portugal.  June 27 - July 1, 2011. Brief Paper. 

Molnar, P. (2011): Patterns of writing, reflecting and sharing in course blog community and social networks of university students. Paper presented at the ED-MEDIA 2011-World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Lisbon, Portugal.  June 27 - July 1, 2011. Full Paper. 

Molnar, P. (2010): Blogging as community building approach in a university course environment. Paper presented at the EDEN 2010 Annual Conference, Valencia, 9-12 Jun, 2010. (Conference Proceedings CD-ROM, 9 Pages).

Aoki, K. és Molnar, P. (2010). International Collaborative Learning using Web 2.0: Learning of Foreign Language and Intercultural Understanding. In Z. Abas et al. (Eds.),Proceedings of Global Learn Asia Pacific 2010 (pp. 3782-3787). AACE. http://www.editlib.org/p/34471.

Molnár, P., Karpati, A. és Aoki, K. (2009). Social Web Applications as Personalised Learning Environments – An Intercultural Project For Undergraduate Studies. Paper presented at the EDEN Logos Open Conference, Budapest, 19-20 Jan, 2009. (Abstracts, pp. 155-166).  

Kárpáti, A., Molnár, P. és Drachman R. (2009). Scaffolding Professional Discourse through the Mapit Cognitive Tool. Paper presented at the EDEN 2009 Annual Conference, Gdansk, 10-13 Jun, 2009. (Conference Proceedings CD-ROM, 6 Pages).

Book Reviews

Translations

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

Aoki, K. és Molnár, P. (2013). Issues of Student Assessment in International Telecollaborative Project-Based Learning. 11th Conference on Educational Assessment – CEA 2013. Szeged, Hungary. 

Aoki, K. és Molnár, P. (2012). Cross-cultural project-based learning using social media: lessons learned from the four-year experience of international joint class between Hungarian and Japanese students. In: INTED2012: 6th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spanyolország, 2012.03.05-2012.03.07. Paper 1549.

Molnar, P. (2011): Using network visualization to detect and explore community, course activity and networking of students. Proceedings of the InSEA World Congress 2011, Budapest, Hungary, 25-30 June, 2011.

Mecsi, B. és Molnar, P. (2011): Teaching History of Japanese Art through networked collaborative and cooperative groupwork in Hungary, a case study. Proceedings of the InSEA World Congress 2011, Budapest, Hungary, 25-30 June, 2011. 183.

Molnar, P. (2011): Learning Kanji through connections - networked visualization of Japanese characters for meaningful learning. Proceedings of the InSEA World Congress 2011, Budapest, Hungary, 25-30 June, 2011. 200.

Molnar, P. (2010): Blogging as community building approach in a university course environment. Paper presented at the EDEN 2010 Annual Conference, Valencia, 9-12 Jun, 2010. (Abstracts, pp. 37)

Aoki, K., Bray, E., Kimura, M., Kimura, B., Ho, C. és Molnar, P. (2010).Internet-mediated Intercultural Exchange for Learner-Centered Learning, Part 1 and 2. In Z. Abas et al. (Eds.), Proceedings of Global Learn Asia Pacific 2010 (pp. 1091-1095). AACE. Retrieved from http://www.editlib.org/p/34310.

Aoki, K. és Molnar, P. (2010). International Collaborative Learning using Web 2.0: Learning of Foreign Language and Intercultural Understanding. In Z. Abas et al. (Eds.),Proceedings of Global Learn Asia Pacific 2010 (pp. 3782-3787). AACE. Retrieved from http://www.editlib.org/p/34471.

Kárpáti, A. és Molnár, P. (2009): Coming of Age Digitally: Collaborative Creation and Learning Online. Presentation at the Illinois Art Education Conference, Lisle, November 4 – 6, 2009. 

Molnár, P. (2009). Analysing Collaborative Groupwork in a Social Network for Intercultural Collaboration between Japanese and Hungarian University Students with Network Analysis Methods. Poster paper presented at the EDEN 2009 Annual Conference, Gdansk, 10-13 Jun, 2009. (Abstracts, pp. 127)

Kárpáti, A., Molnár, P. és Drachman R. (2009). Scaffolding Professional Discourse through the Mapit Cognitive Tool. Paper presented at the EDEN 2009 Annual Conference, Gdansk, 10-13 Jun, 2009. (Abstracts, pp. 70).

Molnár, P., Kárpáti, A. és Aoki, K. (2009): Social Web applications for intercultural projects – results of a Japanese-Hungarian collaborative teaching experiment. In: New Technology Platforms for Learning – Revisited. Proceedings of the LOGOS Open Conference on strengthening the integration of ICT research effort. 19-20 January 2009, Budapest, Hungary.  (Proceedings, pp. 155-167).

Aoki, K. és Molnar, P. (2008). Learning Design of Courses Utilising ICT for Promoting Intercultural Dialogue. Paper presented at the Online Educa Berlin 2008, Berlin, 3-5 Dec, 2008. (Abstracts, pp. 52-54).

Molnár Pál (2007). Presentation about a Hungarian social web based collaborative bookmarking project in the field of Japanese Studies. Paper presented at the ELTE – NIME videoconference, Budapest, 10 May, 2007.

Molnár Pál (2013): Blogkörnyezetben tanuló felfedező közösség tanulási hatékonyságának, közösségtudatának és elégedettségének összefüggésvizsgálata. In: Józsa Krisztián és Fejes József (szerk.): PÉK 2013 – XI. Pedagógiai Értékelési Konferencia: Program – Előadás-összefoglalók. Szegedi Tudományegyetem, Szeged. (bírálat alatt) 

Molnár Pál és Aoki Kumiko (2012): Hallgatók online kapcsolati struktúrájának változása közös szervezésű interkulturális kurzuson. Előadás: XII. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2012. november 8-10. 322.

Molnár Pál (2012): Neveléstudományi társszerzői hálózatok topográfiája és vizualizációja. Előadás: XII. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2012. november 8-10. 378.

Molnár Pál és Aoki Kumiko (2012): Online, kultúraközi, hálózati környezetben együttműködő hallgatói kutatócsoportok online kapcsolati hálózatának változása az együttműködés során. In: Csapó Benő és Tóth Edit (szerk.): PÉK 2012 – X. Pedagógiai Értékelési Konferencia: Program – Előadás-összefoglalók. Szegedi Tudományegyetem, Szeged. (elfogadva) 

Molnár Pál (2012): Kutatói bloghálózatban dolgozó, hálózatba szerveződő hallgatói kutatóközösség empirikus kohézióvizsgálata. In: Csapó Benő és Tóth Edit (szerk.): PÉK 2012 – X. Pedagógiai Értékelési Konferencia: Program – Előadás-összefoglalók. Szegedi Tudományegyetem, Szeged. (elfogadva) 

Kárpáti Andrea, Molnár Pál (2011): Az iskolai laptop programok jelentősége az oktatásban. Előadás: XI. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2011. november 3-5. 407.

Molnár Pál (2011): Classmate mobil számítógépet használó pedagógusok  szakmai hálózatának feltérképezése hálózatelemzés és vizualizáció segítségével. Előadás: XI. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2011. november 3-5. 410.

Molnár Pál (2011): Kapcsolathálózati adatbányászat, elemzés és vizualizáció a hálózat alapú tanulás szolgálatában. Előadás: IX. Pedagógiai Értékelési Konferencia - PÉK 2011, Szeged, 2011. április 29-30. 47.

Molnár Pál (2010): Együttműködő tudásalkotó tanulás blog alapú hálózatos környezetben. Előadás: X. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2010. november 4-6. 164.

Molnár Pál (2010): Egymásbaágyazott tudásépítő diskurzusok az online közösségi térben. Előadás: X. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2010. november 4-6. 163.

R. Tóth Krisztina, Molnár Pál és Kétyi András (2010): Egyetemi és főiskolai hallgatók webes technológiahasználata a formális oktatáson kívül. Előadás: X. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2010. november 4-6. 161.

Molnár Pál (2010): Blog, mint tudásközvetítő, közösségformáló, kapcsolatépítő eszköz az órai munkában. VIII. Pedagógiai Értékelési Konferencia, Szeged, 2010. április 16-17. 89.

Kárpáti Andrea és Molnár Pál (2010). Számítógéppel támogatott osztálytermi kollaboratív vitatérképezés és gondolattérképezés összehasonlító elemzése. VIII. Pedagógiai Értékelési Konferencia, Szeged, 2010. április 16-17. 97.

Molnár Pál (2009): Együttműködő tanulás során megosztott tartalomból készült művek összehasonlító elemzése. Előadás: IX. Országos Neveléstudományi Konferencia, Veszprém, 2009. november 19-21. 175. 

Molnár Pál és Kétyi András (2009): Értékelési és munkaportfólió összehasonlítása két felsőoktatási esettanulmányon keresztül. Előadás: IX. Országos Neveléstudományi Konferencia, Veszprém, 2009. november 19-21. 176.

Molnár Pál (2008): Interkulturális kommunikáció online közösségi és vizuális vitakövető alkalmazás integrálásával. Előadás: VIII. Országos Neveléstudományi Konferencia, Budapest, 2008. november 13-15. 172.

Molnár Pál (2012): Behálózott írásjegyek: a kelet-ázsiai írásrendszerek kapcsolathálózata, vizuális ábrázolása és tanulása kollaboratív hálózatos technológiával támogatott közös szerkesztéssel. VII. Japanológiai konferencia. Budapest. 2012. április 23.

Molnár Pál (2009): Az online interkulturális együttműködő tanulásról. Előadás: KRE 5. Japanisztikai konferencia, Budapest, 2009. november 25. 

Molnár Pál, Paksi Attila és Kárpáti Andrea (2009): Pedagógusok tudásépítő közösségének támogatása az oktatási informatika eszközeivel: MapIt vitatérkép, Moodle virtuális tanulási környezet. Előadás: I. Oktatásinformatikai Konferencia, Budapest, 2009. január 30. 47.

Molnár Pál (2007): Online közösségi együttműködés az órán és azon túl, avagy egy új médium a japanisztikai tanulmányokban. Előadás: KRE Japanisztikai konferencia, Budapest, 2007. november 26. 

Molnár Pál (2006): A Japán Tanszék informatikai fejlesztése és a Japán Kulturális Segélyprogram Magyarországon. Előadás: Japanisztika a bölcsészettudományban konferencia, Budapest, 2006. április 20. 

Erős Petra és Molnár Pál (2006): Új módszerek kísérleti alkalmazása a virtuális térben az együttműködés hatékonyabbá tételének és a tartalomlétrehozásának érdekében. Előadás: Japanisztika a bölcsészettudományban konferencia, Budapest, 2006. április 20. 

Janó, István

Title: Dr. univ.
Gender: M
Year of Birth: 1955.
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: +36-1-318-5915

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (Dr. univ.): 1981.
Discipline: Comparative Literature
Title of Thesis: Far-Eastern Influences in Imagist Poetry
Issuing Institution: Attila József University, Szeged

student of the PhD course in Literature of the Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, 2008 –
Discipline: Comparative literature

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1978.
Discipline(s): MA diploma in English and German studies
Issuing Institution: Attila József University, Szeged

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of Oriental Languages and Cultures
Department: Department of Japanese Studies, 1999-
Current Position(s): assistant professor

Previous Employer: Loránd Eötvös University, Faculty of Humanities, Department of Chinese and Far-Eastern Studies, Japanese Department, 1987-1999.
Previous Position Held: assistant professor

Other Previous Employers: School of Oriental Languages, Alexander Csoma Körösi Society, Language Teacher, 1984-1989.
Other Previous Positions Held: language teacher

Other Previous Employers: Loránd Eötvös University, Faculty of Sciences, Institute of Foreign Languages, 1983-1987.
Other Previous Positions Held: language teacher

Other Previous Employers: Attila József University, Szeged, Faculty of Humanities, Department of Ural-Altaic Studies, 1980-1982.
Other Previous Positions Held: Language Teacher

Other Previous Employers: Attila József University, Szeged, Faculty of Humanities, Department of German Studies, 1980-1982.
Other Previous Positions Held: language teacher

Other Previous Employers: Attila József University, Szeged, Faculty of Humanities, Department of English Studies, 1978-1980.
Other Previous Positions Held: language teacher

Areas of Research and Teaching

Classical and modern Japanese prose, Japanese literary theory, classical Japanese grammar,  Japanese linguistic problems, comparative literature, intermediate and advanced text reading, media language

1980~ modern Japanese language    
1987~1999 history of Japanese literature, Japanese philology, classical Japanese language
1999~ modern Japanese text reading, grammatical exercises, media language, modern Japanese literature and literary theory, classical Japanese grammar, Japanese linguistical problems, comparative literature

Membership in Research Groups and Projects

Japanese-Hungarian Dictionary, member of the editorial staff, co-author

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

Távol-keleti hatások az imagizmus költészetében. Doktori disszertáció. JATE, 1980. (Dr. univ: összehasonlító irodalom, bölcsészdoktori disszertáció)

Japán-magyar nagyszótár, Japán Stúdium Kiadó, (tördelés alatt, megjelenés előtt), társszerző

Edited Books and Journals

Dadzai Oszamu: Hanyatló nap – lektorálás, Európa, 1987.

Hans Kirchmann: Hirohito – lektorálás, Gondolat, 1990.

Itó Nacuko – Gergely Júlia: Japán nyelvkönyv gyermekeknek, 1-2., lektorálás, Budapest, 1993.

Somogyvári Zsolt: Jisei – Zen-szerzetesek és haikuköltők versei a halál mezsgyéjéről – lektorálás, Farkas Lőrinc kiadó, 1994.

Vihar Judit: A japán irodalom roved története – lektorálás, Nemzeti Tankönyvkiadó, 1994. 

W. Hadamitzky – Kazár L.: Kanji és Kana (magyar kiadás), átdolgozás, Scholastica Kiadó, 1995.

Irodalom, kultúra és társadaloma közép- és kora újkori Japánban – ELTE Japán-tanulmányok 2. (szerkesztés), Budapest, 1997.

Nihongo soho (The Japan Foundation, 1981.) Japán nyelv alapfokon – nyelvtani magyarázatok (magyar kiadás); egyetemi jegyzet, Károli Gáspár Református Egyetem, 1997.

Nisikava Dzsun: A Manabiai kézikönyve, fordítás, lektorálás, Wakai Seijivel team-munkában, 2012., megjelenés alatt.

Maeda-Nje Micuko – Okada Sizujo: 15 perc Japán, M-Érték Kiadó, Budapest, 2012., kontrollszerkesztés

Chapters in Books

Csikamacu Mondzaemon: Kokunszenja csatái (életrajz, drámaismertetés; in: Színházkalauz, IV. kiadás., 1981. Magvető, 297-300.

Tanidzaki Dzsunicsiró: Aki a keserűfüvet szereti – utószó; 1986. Európa.

Előszó Joszano Akiko: Midaregami és Isikava Takuboku: Kanasiki gangu. c. kötetéhez (Magyar fordítás: Villányi G. András), General Press, Budapest, 2003.

Ismerjük meg Japánt! Bevezetés a japanisztika alapjaiba. Janó István: A Nyugat és Japán közötti kulturális kölcsönhatások rövid története, Szerk. Farkas Ildikó. Eötvös Kiadó, Bp., 2009., 149-170.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Some Aspects of the Japanese Impacts upon Anglo-Saxon Civilization; in: JATE Angol Nyelvi és Irodalmi Tanszék Actája, 1980. 39-69.

A magyarországi japán nyelvoktatás és japanisztika mai helyzete (japán nyelven); in: Japan Foundation Acta, Tokió, 1982., 111-114. o. A haiku hatása Amy Lowell umagista költészetére; in: Folia Japonica Budapestiensia, Károli Gáspár Református Egyetem, BTK, Japán Tanszék, 2001. 45-62.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Az ír és a japán kultúra találkozása W. B. Yeats és Noguchi Yonejiro irodalmi munkássága tükrében, in: Japanisztika, konferenciák a Károli Gáspár Református Egyetemen 2007-2008, KGRE, 2009. 203-216.

Book Reviews

Gengo no kagaku – recenzió a Gengo no kagaku (Nyelvtudomány) c. folyóirat 1981/82. számáról; in: Nyelvtudományi Közlemények, 1982. 84. köt., 2. szám.

Translations

Kavakami Tecutaró: Feljegyzések a kritika modernségéről, Helikon Világirodalmi Figyelő, 1979. 1-2. sz., 46-55.

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

Some Aspects of Japanese Influence upon Western Literature – előadás, ICANAS, Budapest, 1997.

Japanisztikai képzés az Eötvös Loránd Tudományegyetem Japán szakán – előadás, Hamburgi Egyetem, Japán Nyelcv és Kultúra Tanszék, 1992. november 

Előadás a Japán-magyar szótárról; Japanisztika a bölcsészettudományban c. konferencia, KRE BTK Japán Tanszék, 2006.

A japán táplálkozáskultúra néhány vallási és irodalmi vonatkozása, KRE Irodalomtudományi Konferencia, 2008.

A Heian-kori japán nőkép a Gendzsi regényének tükrében, avagy a japán Don Juan, KRE Irodalomtudományi Konferencia, 2008.

Az ír és a japán kultúra találkozása W. B. Yeats és Noguchi Yonejiro irodalmi munkássága tükrében, Károli Gáspár Református Egyetem BTK Japán Tanszék, 2008. 

Villányi G. András szerzői estje – bevezető előadás, moderálás. Helyszín: Japán Alapítvány budapesti irodája, 1062 Budapest, Aradi u. 8-10.; időpont: 2012. június 8.

Štekauer, Pavel

Title: Professor Dr DrSc
Gender: male
Year of Birth: 1955
Place of Birth (Country): Slovakia
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: 00-421-907 926019

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 1991
Discipline: English linguistics
Title of Thesis: Conversion in English
Issuing Institution: Comenius University, Bratislava

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1979
Discipline(s): English - German
Issuing Institution: P. J. Šafárik University in Košice

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of English
Department: English Studies
Current Position(s): Full Professor

Previous Employer:
Previous Position Held:

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:

Areas of Research and Teaching

General linguistics, word-formation, morphology, lexical semantics, psycholinguistics, typology

Membership in Research Groups and Projects

Principle investigator, VEGA 1/0094/12 Standard Average European, 2012-2014
Supervisor, KWARK project – an international double diploma project  

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

Štekauer, P., Valera, S., Körtvélyessy, L. 2012. Word-Formation in the World’s Languages. A Typological Survey. Cambridge: Cambridge University Press.

Štekauer, P. 2005. Meaning Predictability in Word-Formation. Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins. 

Štekauer, P. and Szymanek, B. 2002. A Bibliography of English Word-Formaton. 1960-2000. Prešov: Acta Facultatis Philosophicae Universitatis  Prešovensis. Prešov.

Štekauer, P. 2000. English Word-Formation. A History of Research (1960-1995). Tübingen: Gunter Narr Verlag. 

Štekauer, P. 1998. An Onomasiological Theory of English  Word-Formation. Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins.

Štekauer, P. a kol. 1997. Getting Beyond the Rules of  Language. Acta Facultatis Philosophicae Universitatis  Prešovensis. Prešov

Štekauer, P. - Štekauerová, Ľ. 1997. Anglicko-slovenský a  slovensko-anglický filozofický slovník. Prešov: Manacon.

Štekauer, P. 1996. A Theory of Conversion in English.  Frankfurt-Paris-New York-Wien: Peter Lang Verlag.

Štekauer, P. 1995. An Encyclopaedia of English Linguistics.  Prešov: Slovacontact.

Štekauer, P. - Prčíková, M. 1987. Robotika - Robototechnika  - Robototechnológia. Slovensko-anglicko-nemecko-ruský  slovník. VUKOV Prešov. 

Štekauer, P. - Prčíková, M. 1983. Slovník PRaM.  Slovensko-anglicko-nemecko-ruský slovník. Dom Techniky  Košice. VUKOV Prešov.

Edited Books and Journals

Lieber, R. – Štekauer, P. (eds.) (to appear in 2013). Oxford Handbook of Derivation. Oxford: Oxford University Press.

Körtvélyessy, Lívia and Pavol Stekauer (eds.) 2011. Diminutives and Augmentatives in the Languages of the World. Lexis. E-Journal in English Lexicology. http://screcherche.univ-lyon3.fr/lexis/

Lieber, R. – Štekauer, P. (eds.) 2009. Oxford Handbook of Compounding. Oxford: Oxford University Press.

Štekauer, P. – Tomaščíková, S. (eds.) 2006. Word-Formation Theories Workshop. Electronic Collection of Presentation Materials. Prešov: University of Prešov.

Štekauer, P. – Lieber, R. (eds.) 2005. Handbook of Word-Formation. Dordrecht: Springer.

Textbooks

Štekauer, P. – Kavka, S. 2006. Compounds and Compounding. Ostrava: Repronis. 

Štekauer, P. – Kavka, S. (eds.) 2003. Rudiments of English Linguistics 2. Acta Facultatis Prešoviensis. 

Štekauer, P. (ed.) 2000. Rudiments of English Linguistics. Prešov: Slovacontact. 

Štekauer, P. 1993. Essentials of English Linguistics. Prešov: Slovacontact. 

Štekauer, P. 1992. A Course in English Word-Formation. Košice: UPJŠ.

Chapters in Books

Štekauer, P. 2009. “Meaning predictability of novel, context-free compounds.” In: Lieber, R. – Štekauer, P. (eds.) Handbook of Compounding. Oxford: Oxford University Press, 272-297.

Lieber, R. and Štekauer, P. 2009. “Introduction.” In: Lieber, R. – Štekauer, P. (eds.) Handbook of Compounding. Oxford: Oxford University Press, 3-18.

Štekauer, P. 2006. “Onomasiological Theory of Word-formation.” In: Encyclopaedia of Language and Linguistics. Oxford: Elsevier, Vol. 9, 34-7.

Štekauer, P. 2006. “Ján Horecký.” In: Encyclopaedia of Language and Linguistics. Oxford: Elsevier, Vol. 5, 395-6.

Štekauer, P. 2005. “Onomasiological Approach to Word-formation.” In: P. Štekauer and R. Lieber (eds.), Handbook of Word-formation. Dordrecht: Springer.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Štekauer, P. 2012. Morphological types vs. word-formation: any correlations? In: E. Cyran, H. Kardela & B. Szymanek (eds), Sound structure and Sense. Studies in memory of Edmund Gusssmann. Lublin: Wydawnictwo KUL.

Štekauer, P., Ana Díaz-Negrillo, Salvador Valera. 2011. “Meaning predictability and conversion.” Folia Linguistica 45, 1, 165–197.

Štekauer, P. 2011. “On some issues of diminutives from a cross-linguistic perspective.” S. D. Schmid, P. Gévaudan, W. Mihatsch and W. Waltereit (eds.), Rahmen des Sprechens. Narr: Tubingen, 425-435.

Štekauer, P. 2010. “A Typology of Word-Formation Base Modifications in Prefixation and Suffixation.” In: M. Malá and P. Šaldová (eds.) A Festschrift for Libuše Dušková. Praha: Univerzita Karlova, 245-269.

Štekauer, P. 2009. “The supercategory of quantity: inflection vs. derivation: a crosslinguistic perspective.” In: G. Kleparski (ed.) Galicia English Teachings: Old Pitfalls, Changing Attitudes and New Vistas, 105-114.

Štekauer, P., Gregová, R., Kolaříková, Z., Körtvélyessy, L.,  Panócová, R. 2009. “On Phonetic Iconicity in Evaluative Morphology. Languages of Europe.” In: P. Štekauer,  S. Tomaščíková,  W. Witalisz (eds.), Culture, Language and Literature Across Border Regions. Krosno 2009, 123-133.

Štekauer, P. & Valera, S. 2008. “Noun Incorporation - A Cross-linguistic Research.” In: G. Kleparski (ed.) Language, Literature, Culture and Beyond. Rzeszow, 155-163.

Fernandez J., Diaz A., Štekauer P. 2007. “How is Low Morphological Productivity Measured?” Atlantis - Rervista de la Asociacion Espanola de Estudios Anglo-Atlantis, 29-54.

Fernández,-Domínguez, J., Díaz-Negrillo, A., Štekauer, P. 2007. “How is Low Morphological Productivity Measured?” In: Atlantis – Revista de la Asociacion Espanola de Estudios Anglo-Norteamericanos, 29-54.

Štekauer P., Zimmermann J., Gregová R. 2007. “Stress in Compounds: An Experimental Research.” Acta Linguistica Hungarica, 193-215.

Štekauer, P. 2006. “On The Meaning Predictability of Novel Context-Free Converted Naming Units.” Linguistics 44/3, 489-539.

Štekauer, P. 2005. “On the relation between productivity and meaning predictability.” In: A. Witalisz (ed.), Papers in Culture, Language and Literature 2. Prace Naukowe Panstwowej Wyzszej Szkoly Zawodowej w Krosnie. Zeszyt 12. Krosno.

Štekauer, P., Chapman, D., Tomaščíková, S., Franko, Š. 2005 “Word-formation As Creativity within Productivity Constraints. Sociolinguistic Evidence.” Onomasiology Online, 1-55.

Štekauer, P. 2003. “On some issues of an onomasiological approach to productivity.” In: Ranam 36: ESSE 6 – Strasbourg 2002. 2 – Linguistics, 93-99.

Štekauer, P. 2002. “On the Theory of Neologisms and Nonce-formations.” Journal of Australian Linguistics, 22/1, 97-112.

Štekauer, P. 2001. “Beheading the Word? Please, Stop the Execution.” Folia Linguistica XXXIV/3-4, 333-355.

Štekauer, P. 2001. “Dieter Kastovsky‘s Theory of Word-Formation.” Linguistica Pragensia 1, 1-15.

Štekauer, P. 2001. “Fundamental Principles of an Onomasiological Theory of English Word-Formation.” Onomasiology Online 2, 1-42.

Štekauer, P. Franko, Š., Slančová D., Liptáková Ľ., Sutherland-Smith, J. 2001. “A Comparative Research into the Transfer of Animal Names to Human Beings.” Views, 69-75.

Štekauer, P. 2000. „Edda Weigand (ed.) (1998). Contrastive Lexical Semantics. Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins.“ In:  Logos and Language 2, 57-61.

Štekauer, P. 2000. “K dvom medzníkom vo vývoji anglickej slovotvorby.“ Jazykovedný časopis 2, 114-124.

Štekauer, P. 2000. “Ako je to vlastne so ‘spätným tvorením slov v angličtine?” In Človek a jeho jazyk I. Jazyk ako fenomén kultúry. Ed. Klára Buzássyová. Bratislava: Veda, 367-374.

Štekauer, P. 2000. Word-Formation. In: Štekauer, P. (ed.) Rudiments of English Linguistics. Prešov: Slovacontact, 101-139.

Štekauer, P., Franko, Š., Liptáková, Ľ., Slančová, D., Sutherland-Smith, J. 2000. “Komparatívny výskum prenosu zvieracích pomenovaní na ľudí.“ In: Človek a jeho jazyk I. Jazyk ako fenomén kultúry. Ed. Klára Buzássyová. Bratislava: Veda, 52-68.

Štekauer, P. 1999. “An Outline of an Onomasiological Theory of English Word-Formation.“ Brno Studies in English. Vol. 25, 75-98.

Štekauer, P. 1999. „K vymedzeniu rámca slovotvorby v anglickom jazyku.“ Časopis pro moderní filologii 81, č. 1, 1-10.

Štekauer, P. 1999. “Bracketing Paradoxes: Are There Any?” Linguistica Pragensia 1, 16-33.

Štekauer, P. 1999. “K teórii produktivity v anglickej slovotvorbe.“ Časopis pro moderní filologii 81, č. 2, 68-82

Štekauer, P. 1998. “Exocentric Compounds: Are There Any?“ In Studia Philologica. Annus VI.  Acta Facultatis Studiorum Humanitatis et Naturae Universitatis Prešoviensis, 36-43

Štekauer, P. 1997. “On the semiotics of proper names and their conversion.“ AAA - Arbeiten aus Anglistik und  Amerikanistik. Band 22, Heft 1, 27-36.

Štekauer, P. 1997. “On Some Issues of Blending in English  Word-Formation.“ Linguistica Pragensia, No. 1, 26-35.

Štekauer, P. 1996. “On the word-formation status of naming units with particles.“ Studia Philologica. Annus III.  Acta Facultatis Pedagogicae Universitatis Šafarikanae, 78-82.

Štekauer, P. 1995. “On Some Issues of Back-Formation in English.“  Linguistica Pragensia No. 2,  81-88.

Štekauer, P. 1994. “On Productivity in Word-Formation.“  Linguistica Pragensia, No. 2, 67-82

Štekauer, P. 1994. “K problematike konverzie v anglickom  jazyku.“ Časopis pro moderní filologii, 76, 1994, No. 2,  71-79.

Štekauer, P. 1994. “Hapax Legomena and Word-Formation.“ ASA  Journal, No. 1, 6-9.

Štekauer, P. 1993. “Súbor kritérií pre vymedzenie kompozít v  anglickom jazyku.“ Studia Pholologica. Acta Facultatis  Paedagogicae Universitatis Šafarikanae. Volúmen 3, Annus  I. Prešov,  79-92.

Štekauer, P., Sutherland-Smith, J., Franko, Š. 1993. “The  research into communicative skills of university  students of English on the basis of conversion in  English.“ In: Jazykové a rečové kontakty z aspektu  cudzojazyčnej jazykovej výučby. Jazykovedný zborník 10.  Literárnovedný zborník 9. Acta facultatis Philosophicae  Universitatis Šafarikanae,  274-290.

Štekauer, P. 1992. “On Some Issues of Zero Morpheme in English.“ Linguistica Pragensia. No. 2, 73-87.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Štekauer, P. 2005.  “Compounding and Affixation: Any Difference?” In: W. Dressler, D. Kastovsky and F. Rainer (eds.), Proceedings of the Morphological Meeting. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 151-159.

Štekauer, P. 2001. “On Headedness in English Word-Formation (On some issues of head identification in word-formation structures)“. In: The 6th Conference of British, American, and Canadian Studies (Proceedings), Opava Part. Opava, 66-73.

Book Reviews

Štekauer, P. 2004. “Review of Lipka 2002.” Linguistica Pragensia 1, 49-52.

Štekauer, P. 2003. “Morphological Productivity. Laurie Bauer; Cambridge University Press: Cambridge 2001.” Lingua 113/7, 697-701.

Štekauer, P. 2001. “V. Adams’ Complex Words in English.” Linguistics 39/6, 1171-1179.

Translations

Leško, V. Philosophy of the History of Philosophy II. 2011. From the original „Filozofia dejín filozofie“.

Leško, V. Philosophy of the History of Philosophy. 2003. From the original „Filozofia dejín filozofie“.

Skolimovsky, H. Živá filozofia – filozofia ako strom života. Prešov: Slovacontact (1999). From the original “Living Philosophy – Philosophy As a Tree of Life”.

Rawls, J. Politický liberalizmus. Prešov:  Slovacontact (1997). From the original “Political Liberalism”.

Šmajs, J. Culture Against Nature. Dobromysl (1996). From the original “Kultura proti přírodě”.

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Typology and Universals in Word-Formation, Košice 2012

SLE Conference, Logrono, Spain, 2011, workshop convenor: “Evaluative morphology

Universals and Typology in Word-formation, Košice, 2009

SLE conference, Lisbon, Portugal – 2009. Workshop convenor: “Recursiveness in Word-formation

ESSE 8, London, UK, 2006 – Workshop convenor: “Interpretation of Novel Words”

Word-formation Theories, Prešov, Slovakia, 2005.

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

Interfaces in English Linguistics, Budapest, 2012

Typology and Universals in Word-Formation, Košice 2012

SLE Conference, Logrono, Spain, 2011, workshop convenor, “Evaluative morphology

3rd Vienna Workshop on Affix Ordering. 2011. Plenary lecture

IAUPE conference, Malta, 2010

SLE conference, Lisbon, Portugal – 2009. Workshop convenor: “Recursiveness in Word-formation Universals and Typology in Word-formation, Košice, Slovakia, 2009

The Second Rzeszów Anglistentag, Rszeszow, Poland, 2009.

Morphological Meeting, Vienna, Austria 2008 2x (with Jesus Fernandes)

IAUPE conference, Lund, Sweden. 2007

Prague School and Theories of Structure. Prague, Czech Republic. 2007.

The First Rzeszów Anglistentag, Rszeszow, Poland, 2007.

Tarnow conference, Tarnow, Poland 2007.

ESSE 8, London, UK, 2006 – Workshop convenor “Interpretation of Novel Words”

Morphology Meeting, Budapest 2006.

Word-formation Theories, Prešov, Slovakia, 2005.

Morphology Meeting, Vienna 2004.

SLI, L’Aquilla, Italy 2003.

ESSE V, Strasbourg, France 2002 – Workshop convenor “Morphological   Productivity”

Seminar on conversion, Budapest 2002.

Naturalness and Markedness in Synchrony and Diachrony, Societas Linguistica Europea, Poznaň, Poľsko, 2000.

Česko-slovenská konferencia anglistov, Opava, Czech Republic, 2000.

ESSE (European Society for the Study of English) III Debrecen, Hungary, 1997.

5th Conference of English, American and Canadian Studies, Brno, Czech Republic,1996.

ESSE II Glasgow, UK, 1995.

4th Conference of English, American and Canadian Studies,  Brno, Czech Republic, 1994.

3rd Conference of English and American Studies, September, Brno, Czech Republic, 1992. 

Lexikálna sémantika a derivatológia, Prešov, Slovakia,2000

Jazyk a kultúra, Smolenice, Slovakia, 2000

Forma a význam, Prešov, Slovakia,1999

ASA Conference, Bratislava, Slovakia, 1995

ASA Conference Ružomberok, Slovakia, 1994

ASA Conference Smolenice, Slovakia, 1993

Research and  Study stays abroad, lectures abroad

Nijmegen University, the Netherlands, 2012

Michele Montaigne University, Bordeaux 2012

Palma de Mallorca University, 2012

Szeged, Hungary, 2012

Utrecht University, the Netherlands, 2011

Max-Planck-Institut, Leipzig, Germany, 2010 

Amsterdam University, the Netherlands, 2009 

Regensburg, Germany – visiting professor, 2007 

Jaen University, Spain, 2005 

Tubingen University, Germany, 2004 

Jaen University, Spain, 2003 

Göteborg University, Sweden, 2003 

Uppsala University, Sweden, 2003 

Institute of Linguistics, University of Utrecht, the Netherlands, 2002

Rzeszow University, Poland, 2001

Institut für Anglistik und Amerikanistik, University of Vienna, Austria, 2001 

Ostrava University, Czech Republic, 2000 

Institut für Anglistik und Amerikanistik, University of Vienna, Rakúsko, 2000

King‘s College, London, UK, 1995

King‘s College, London, UK, 1991

Stróbl, Erzsébet

Title: Dr
Gender: F
Year of Birth: 1970
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number:

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2010
Discipline: English Renaissance and Baroque Literature Program, Department of Literature and Literary Theory
Title of Thesis: The Cult of Elizabeth - Ideology, Representation and Ritual
Issuing Institution: Eötvös Loránd University Faculty of Humanities, Budapest

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1993
Discipline(s): English Language and Literature
Issuing Institution: Eötvös Loránd University Faculty of Humanities, Budapest

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of English
Department: Department of Literary and Cultural Studies in English
Current Position(s): assistant lecturer

Previous Employer: Foreign Language Institute, Eötvös Lóránd University
Previous Position Held: part-time lecturer

Other Previous Employers: English and American Institute, Pázmány Péter Catholic University, Piliscsaba
Other Previous Positions Held: part-time lecturer

Areas of Research and Teaching

Early Modern Cultural History of England
Cultural History and History of Britain and the United States
Civilization of Britain and the United States
Cultural History of Hungary
Irish film

Membership in Research Groups and Projects

The Tudor Symposium
The Hungarian Society for the Study of English
The Renaissance Research Group of Pázmány Péter Catholic University

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

Edited Books and Journals

Földváry, Kinga and Erzsébet Stróbl, eds. Early Modern Communi(cati)ons – Studies in Early Modern English Literature and Culture. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, 2012.

Chapters in Books

“Entertaining the Queen at Woodstock, 1575.” In The Oxford Handbook of Tudor Drama. Edited by Thomas Betteridge and Greg Walker. Oxford: Oxford University Press, 2012. 428-445.

 “The Queen and Death: An Elizabethan Book of Devotion.” In Early Modern Communi(cati)ons – Studies in Early Modern English Literature and Culture, edited by Kinga Földváry and Erzsébet Stróbl. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, 2012. 10-31.

“Lunar Imagery and Royal Panegyric in John Lyly’s Plays” In: Iconology of Law and Order. Edited by Anna Kréchy, György E. Szőnyi, Attila Kiss. Szeged: University of Szeged, IEAS, 2012. 76-86.

 “Institutionalized Adoration: Prayers for and about Queen Elizabeth in Thomas Bentley's The Monument of Matrons (1582).” In:  New Perspective on Tudor Cultures. Edited by Mike Pincombe and Zsolt Almási. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, 2012. 199-222.

 “Vizuális kultúra eseménynaptár 2012/13.” In Eseménynaptár a 2012/13-as tanévre.  Szerk. Bors Katalin. Budapest: Sík Sándor Tanáregylet, 2012. http://www.kpszti.hu/a/ esemenynaptar_2012_2013.pdf. 49-68.

“A Brief Introduction to the Visual Cultural Heritage of Hungary.” In: Small Miracles: A Look at the Cultural Similarities and Differences Between Americans and Hungarians. Ed. Gedeonné Sántha Mária. Budapest: Eötvös Collegium, 2011. 60-68.

“Vizuális kultúra eseménynaptár, 2011/2012.” In: Eseménynaptár a 2011/2012-es tanévre. Szerk. Bors Katalin. Budapest: Sík Sándor Tanáregylet, 2011. 52-68. 

“Művészettörténet eseménynaptár, 2010/2011.” In: Eseménynaptár a 2010/2011-es tanévre. Szerk. Bors Katalin. Budapest: Sík Sándor Tanáregylet, 2010. 59-76.

“I. Erzsébet korai kultusza – Egy példa a jelenlegi Erzsébet-kultusz kutatásokból. ” In: Anglisztika és amerikanisztika - magyar kutatások az ezredfordulón. Eds. Tibor Frank and Krisztina Károly. Budapest: Tinta Könyvkiadó, 2009. 99-108.

“The Figure of the Wild Man in the Entertainments of Elizabeth.” In: Writing the Other, Tudor Humanism /Barbarism.  Michael Pincombe and Zsolt Almási (eds.). Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, 2008. 59-78.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

“Petrarchan Love or Politics? – Queen Elizabeth in the Poetry of Sir Walter Ralegh.” In: HUSSE10-LitCult, Proceedings of the HUSSE10 Conference : Literature and culture. Ed. Földváry Kinga, Almási Zsolt, Schandl Veronika. Debrecen: Hungarian Society for the Study of English, 2011. http://mek.oszk.hu/10100/10171. 25-36.

“The Development of the Cult of Elizabeth I.”  In: HUSSE 8 Webdocuments, University of Szeged Institute of English and American Studies. 2007 http://husse-esse.hu/wp-content/2007/07/2007husse-historical-guidline.doc 

“The Faerie Queen and the Progresses of Queen Elizabeth.” In: HUSSE Papers 2005. Ed. Jenő Bárdosi. Veszprém: Viza, 2006.  166-172.

Book Reviews

Wilhelm Ribhegge, Erasmus von Rotterdam, Darmstadt: Primus, 2010. – Book Review. In: The Sixteenth Century Journal 43.1 (2012): 266-267.

Louis Montrose, The Subject of Elizabeth: Authority, Gender, and Representation – Book Review. In: The Sixteenth Century Journal 38.4 (2007): 1210-11.

Annotations for Annotated Books of English Studies (ABES), Routledge:

Goldberg, Jonathan. “What Do Women Want: The Merry Wives of Windsor,” Criticism 51.3 (2009): 367-383.

Hume, Robert D.. “The Socio-Politics of London Comedy from Jonson to Steele” Huntington Library Quarterly, 74.2 (2011): 187-217. 

Hunt, Maurice. “The Garter Motto in The Merry Wives of Windsor,” SEL Studies in English Literature 1500-1900, 50.2 (2010):  383-406.

Kingsley-Smith, Jane. Cupid in Early Modern Literature and Culture (Cambridge: Cambridge University Press, 2010).

Peele, George. The Troublesome Reign of John, King of England, The Revels Play Edition, ed. Charles R. Forker (Manchester and New York: Manchester University Press, 2011). 

Wilcox, Helen. “‘Ah Famous Citie’: Women, Writing, and Early Modern London,”  Feminist Review, 96 (2010): 20-40.

Translations

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

HUSSDE, 2012, Piliscsaba– “The Woodstock Entertainment”

Representations of Ireland, 2012, Budapest – “The Device of the Savage Irish as a Form of Compliment to Queen Elizabeth”

HUSSE 9, 2011, Piliscsaba – “The Queen and Death: An Elizabethan Book of Devotion”

Tudor Symposium, 2009, Sheffield – “Prayers for the Queen, of the Queen, or to the Queen?” 

Conference of the Hungarian Society for the Study of English (HUSSE) 9, 2009, Pécs – “Petrarchan Love or Politics? – Queen Elizabeth in the Poetry of Sir Walter Ralegh”

Iconography East and West IV: The Iconology of Law and Order, International Conference, 2008, Szeged – “Lunar power and imperial imagery in John Lyly’s plays”

State of English, 2007, Budapest - “I. Erzsébet korai kultusza – Egy példa a jelenlegi Erzsébet-kultusz kutatásokból”

HUSSE 8, 2007, Szeged – “The Development of the Cult of Elizabeth I”

Tudor Symposium, 2006, Piliscsaba  – “The Role of the Wild Man in the Entertainments of Elizabeth I”

HUSSDE, 2006, Piliscsaba – “Conventions of the cult of Queen Elizabeth I in George Peele’s The Arraignment of Paris” 

HUSSE 7, 2005, Veszprém -“The Faerie Queen and the Progresses of Queen Elizabeth I”

Shakespeare and Philosophy International Conference, 2004, Budapest – “Rhetoric and Propaganda, The Self-Fashioning of Elizabeth I in her Public Speeches”

Tóth, Sára

Title: PhD
Gender: F
Year of Birth: 1967
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number:

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2004
Discipline: Literary Studies
Title of Thesis: A képzelet másik oldala: irodalom és vallás Northrop Frye kritikai munkásságában
Issuing Institution: ELTE

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1991
Discipline(s): English
Issuing Institution: ELTE BTK

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of English Studies
Department: English literature
Current Position(s): Associate Professor

Previous Employer: Harmat Publishing House
Previous Position Held: Managing editor

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:

Areas of Research and Teaching

18-20th century British Literature
Literary theory
Translation, editing
Northrop Frye; religion and literature

Membership in Research Groups and Projects

Canadianist research group

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

A képzelet másik oldala. Irodalom és vallás Northrop Frye életművében. [The Other Side of the Imagination. Literature and Religion in Northrop Frye’s work.] Károli-L’Harmattan, Budapest, 2012.

Edited Books and Journals

(together with Tibor Fabiny) Irányváltás. Humán értelmiségiek megtérése (1703–1758) gondolkodásába. Budapest: Luther Kiadó – Hermeneutikai Kutatóközpont, 2009.

(together with Tibor Fabiny) Amerika teológusa: Bevezetés Jonathan Edwards (1703–1758) gondolkodásába. Budapest: Hermeneutikai Kutatóközpont, 2008

Chapters in Books

„Vallás az ideológián túl. Northrop Frye vallásfogalma.” In Vallásfogalmak sokfélesége. Szerk. Kendeffy Gábor és Kopeczky Rita. Károli-L’Harmattan, Budapest, 2012. 76 –83.

„Martin Buber’s Thou. Recovery of the Spiritual Other in Northrop Frye’s Late Work.” In Northrop Frye: New Directions from Old. Ottawa University Press. 2009. 123–140. 

„Szentírás és világi Írás Northrop Frye kritikai munkásságában.” In Az Írás és az írás. Budapest: Károli Gáspár Református Egyetem, 2009. 187–195.

„»Ékesség a hamu helyett« – Előszó” in Irányváltás. Humán értelmiségiek megtérése. Budapest: Luther Kiadó – Hermeneutikai Kutatóközpont, 2009, 9–16.

48–58 kérdések. In Mind testestől, mind lelkestől. Kortárs magyarázatok a Heidelbergi Kátéhoz. Cluj-Napoca: Koinónia, 2005. 143–173.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

„What Does Literature Say? The Problem of Dogmatic Closure: from Romanticism to Northrop Frye.” In English Studies in Canada 37.2 (2011): 185–200.

„»De szép zsidólány!« Férfi és nő Kertész Imre Kaddis a meg nem született gyermekért című kisregényében." In Holmi 2011/10. 1308-1315.

„»A legkisebbnél is kisebbek.« Szent szöveg és versszöveg párbeszéde Visky András: »A hazatérő. Apokrif című versében. In Vigilia 2009 (74) 5. 360–367.

 „Nőszimbólumok a Bibliában. Irodalomelméleti felismerések gyakorlati alkalmazása az írásértelmezésben.” In Pannonhalmi Szemle 2008 (XVI) 2. 24–39.

„Nemi szimbolika a Bibliában. A bizalom és a gyanú hermeneutikái.” (Elfogadva a MRE DC Vallástudományi szekció "Napkelettől napnyugatig" c. könyvsorozata 3. köteteként "Vallástudomány és teológia - perspektívák és határok" címmel )

„»A világ botrányát felvéve.» A botrány Kertész Imre prózájában.” In Pannonhalmi Szemle 2006 (XIV) 4. 110–118. o.

„»Nem a mi szavunk, de a miénk is.»” Northrop Frye bibliai hermeneutikája.” In Pannonhalmi Szemle 2001/IX.2. 82–98.

„A Prológus mint személyre szabott öltözék. Kritikai észrevételek egy feminista hermeneutikához (Alison Jasper The Shining Garment of the Text: Gendered Readings of John's Prologue) című műve alapján.” In Protestáns Szemle 2000/2. 114–126.

„»Doorway to Things Beyond.« The Question of Religion in Walter Pater’s Works.” In The Anachronist 2000. 167–185.

„Menyasszony és kert. A férfi-nő viszony mitikus vonatkozásai feminista perspektívában és Northrop Frye interpretációjában.” In Holmi 1999/9. 1157–1168.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Book Reviews

„Passió a Duna-Deltánál (Visky András Júlia című monodrámájáról).” In Evangélikus Élet, 2003/III.3.

 „Az értetlenség hermeneutikája (Ulrich J. Körtner: Az ihletett olvasó c. könyvéről).” In Credo, 2000/1–2.

 „Szövegelés (Hermeneutikai Füzetek és a Hermeneutikai Kutatóközpont).” In Magyar Narancs december, 1998.

(online: http://www.mancs.hu/index.php?gcPage=/public/hirek/hir.php&id=3040)

„»Kedves vagy te az asszonyok között« (William Golding: Kígyónyelv).” In Holmi 1998/2.

„God Moves in a Mysterious Way. The Hungarian Protestant Foreign Mission Movement” (dr. Anne-Marie Kool disszertációjának recenziója). In Light & Salt. The Care Review, december, 1996. 

„»És az alma naranccsá lett« (Northrop Frye: Kettős tükör).” In Magyar Narancs, 1996. 51-52. sz. 

„Sierva María rézvörös hajzuhataga és az  örökkévalóság (García Márquez: A szerelemről és más démonokról).” In Holmi 1996/1.

„»Mi van az ajtón túl?« (Kálnay Adél: Szindbád ismét elindul).” In Holmi 1995/1. 

„Gyönyör és csömör »között« (Beney Zsuzsa: Szó és csend között).” In Holmi 1994/10. 

„Szabadíts meg minket a gonosztól (Láng Zsolt: Perényi szabadulása).” In Korunk 1994/8.

 „Az ezredes és a tábornok (García Márquez: A tábornok útvesztője; Hull az eső Macondóban).” In Holmi 1994/1.

 „Csattanós történetek (Békés Pál: A bogárnak mindegy).” In Holmi 1993/11.

 „Görbe tükör (Spiró György: A jövevény).” In Holmi 1993/5.

Translations

Új teremtés hajnala. Barth hermeneutikai realizmusa és a feltámadás, Hermeneutikai füzetek 29, Budapest: Hermeneutikai Kutatóközpont, 2005.

Gerhard O. Forde: Ki a kereszt teológusa? Gondolatok a Heidelbergi Disputációról. Luther Füzetek 10. 67-114. oldalak. Hermeneutikai Kutatóközpont, Budapest, 2005.

Egy testben a kereszt által. Princetoni javaslat a keresztények egységére. Hermeneutikai Kutatóközpont, Budapest, 2005.

W.J. Seaton: A kálvinizmus öt pontja. Kis Tükör füzetek sorozat. Cluj Napoca: Koinónia, 2001.

András Visky: „Eurosport” (translation into English). In Between 27-29, July, 1995.

József Takács: „Central-Europe – my story” (translation into English). In Between 27-29, July, 1995.

George Steiner: „A hit átformáló ereje”. In Korunk 1993/12.

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

“The unreality which transforms reality”: Images of Reality as Opposed to Illusion in Dominant Discourses of the Last Century and in Northrop Frye’s Work.” Educating the Imagination: A Conference in Honour of Northrop Frye on theCentenary of His Birth. University of Toronto, October 4, 2013.

„The Paradisal Pole: A Frygian Perspective on European Irony: The Example of the Danish Film Green Butchers.” Paper delivered at „Northrop Frye 100: A Danubian Perspective.” Nemzetközi konferencia, KRE-ELTE. 2011. október 7.

„Vallás és ideológia: Northrop Frye vallásfogalma.” Paper delivered at: "A vallásfogalmak sokfélesége" vallástudományi konferencia, KRE BTK, november 12.

"Szent szöveg és versszöveg párbeszéde Visky András: 'A hazatérő. Apokrif' című versében. Paper delivered at MTA Miskolci Területi Bizottsága: Társadalomelméleti Szakbizottság : Vallástudományi Munkabizottsága és a Miskolci Történettudományi intézet által szervezett "A Biblia és az ember" című konferencián: Miskolc, 2008. november 22. 

 „Nőszimbólumok a Bibliában. Irodalomelméleti felismerések gyakorlati alkalmazása az írásértelmezésben.” Paper delivered at Magyar Református Egyház Doktori Kollégiumának "Vallástudomány és teológia − perspektívák és határok": Sárospatak, 2007. november 19.

The Otherness of the Imagination in Northrop Frye’s Late Work. Az Ottawai Egyetem konferenciája: „Northrop Frye: New Directions from Old”: 2007. május 4-6.

A botrány fogalma Kertész Imre műveiben – József Attila Kör, Szigliget, 2006, augusztus 30.

 „De szép zsidólány!” – Férfi és nő Kertész Imre Kaddis a meg nem született gyermekért című kisregényében – „A nő mint szubjektum, a női szubjektum”: Debrecen, 2006. április 7-8. (Szervező: Debreceni Egyetem Angol-Amerikai Intézete)

Sárosdy, Judit

Title: Mrs / Dr / PhD /
Gender: F
Year of Birth: 1954
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: 003614832885

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2001
Discipline: Contrastive Linguistics
Title of Thesis: Instrumental, Comitative and other Matters
Issuing Institution: Debrecen University, Hungary

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1978
Discipline(s): English, Russian Language and Literature
Issuing Institution: Debrecen University (KLTE) Hungary

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of English Studies
Department: Department of English Linguistics
Current Position(s): Associate professor, Head of MA in English Teacher Training

Previous Employer: Budapest Teacher Training College (current ELTE)
Previous Position Held: Vice Principal, Head of Department

Other Previous Employers: Kaposvár Teacher Training College
Other Previous Positions Held: British Council coordinator, head of Department

Areas of Research and Teaching

Contrastive Linguistics ( English-Hungarian)in MA, Translation Studies, Descriptive Grammar in BA

Applied Linguistics, Methodology of Teaching English as a Foreign Language, Language Development in MA

Research: Comparative Linguistics, Curriculum Development, Bilingual Education

Membership in Research Groups and Projects

British Council Lower Primary Project, head of the managing board

National Curriculum Developing Board,  head of Teacher Training Colleges

Managing Schools in Europe, Hungarian representative, based in Belfast, Stranmillis College

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

Edited Books and Journals

Sárosdyné Szabó Judit: ‘Az interkulturális kommunikatív kompetencia fejlesztésének lehetőségei’, in Segédkönyv a nyelvészet tanulmányozásához 137. Tinta Kiadó, Budapest, 2012, 215-221 o.

Judit Sarosdy, Applied Linguistics, egységes jegyzet /coursebook for BA students 2006,Bölcsész Konzorcium, Károli Egyetemi Kiadó, Budapest 

Judit Sarosdy, Instrumental and Comitative in English, Hungarian and Russian PhD , Debrecen University, 2001

Judit Sarosdy, Teaching English to Young Learners. Methodology for Primary School Teacher Trainees. Budapesti Tanítóképző Főiskola, egyetemes jegyzet/coursebook Bp.1993.

Judit Sarosdy, A WITH elöljáró funkciói és megjelenésük az oroszban és a magyarban. Bölcsészdoktori értekezés. Debrecen, 1988.

Judit Sarosdy, Choosing Your English. Kaposvári Tanítóképző Főiskola, jegyzet, Kaposvár, 1980. 85 p.

Chapters in Books

‘Az ír moralitás tükröződése és a fordítás nyelvének változása John Millington Synge drámájának két magyar nyelvű műfordításában’. In: Tinta Kiadó, Budapest, 2012.

‘A kétszintű felsőoktatás hatása a középiskolák angol nyelvoktatására’, in 2011_03, Református Pedagógiai Intézet, Budapest, 2011, 12-15 o. 

Practice Tests for the Basic Exam, 2006, Karoli University, Raday Könyvesház, Budapest

Mentorship Training Curriculum, eds. Gaál-Kovács-Sárosdy et al. Budapest, Teacher Training College, 1995. 15 p.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Book Reviews

Sarosdy, J., Helen Q. Mitchell et al. Matura Plus és Matura Plus 2 című érettségire felkészítő MM Kiadó gondozásában megjelent tananyagcsomag szakmai elemzése Nyelvinfo Nyelvtanárok Lapja 2007/4. szám Székesfehérvár, Kodolányi Kiadó 

Szemelvények az angolszász gyerekirodalomból, (lektorálás) 2003. Budapest, (felelős szerkesztő: Dr. Papp Andrea) ELTE BTK

Szemelvények az angolszász gyerekirodalomból, (lektorálás) Budapest, 2003. (felelős szerkesztő: Dr. Papp Andrea) ELTE BTK   Konferencia ELTE, BTK. Budapest. 2001. április 20.

Other publications

‘Language Interference in Press’ in ELT Journal OUP January 2011.

‘Cross-curricular Approach in Teaching English’, in 2011_02, Református Pedagógiai Intézet, Budapest, 2011, 16-24 o. 

‘Language Interference in Press’ in ELT Journal OUP January 2011.

Case Grammar in Contrastive Studies, 9th  HUSSE.Conference, Cross Sections, szerk: Hegedűs Irén, Martsa Sándor, Pécs, 2010

Nyelvészet és/vagy kommunikáció, Világkép a nyelvben és nyelvhasználatban, 2010 Tinta kiadó, Budapest

Az esetgrammatika szerepe az angol-magyar fordítások kontrasztív hibaelemzésében In: Zimányi Árpád (szerk.) 2009. A tudomány nyelve ? a nyelv tudománya. Alkalmazott nyelvészeti kutatások a magyar nyelv évében. A XIX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai. Eger, 2009. április 16-18. MANYE Vol. 6. Székesfehérvár-Eger: MANYE-Eszterházy Károly Főiskola. ISSN 1786-545X, ISBN 978-963-9894-54-9 pp340 -351

Cause in English and Hungarian 2008 in When grammar minds language and literature pp.423-435, Debrecen

A kompetenciaalapú nyelvtanítás előnyei és buktatói Journal of Teaching Hungarian as a 2nd Language and Hungarian Culture /2007 1-2szám/ Balassi Bálint Magyar Kulturális Intézet, Budapest 

Building up Students' Vocabulary and Structures (2007) MM Publications London

Helen Q. Mitchell et al. Matura Plus és Matura Plus 2 című eredetiségére felkészítő MM Kiadó gondozásában megjelent tananyagcsomag szakmai elemzése Nyelvinfo. Nyelvtanárok Lapja 2007/4. szám Székesfehérvár, Kodolányi Kiadó

Interkulturális kommunikatív kompetencia fejlesztése újságnyelv segítségével old. 158-162 in Interkulturális kommunikáció 2006, Magyar Tudományos Akadémia : Budapest

Arguments for and against Translation Skill, 2006. in HUSSE PAPERS pp 587-594, Veszprém 

Hagyomány és reform a nyelvoktatásban XVI. MANYE Kongresszus, Gödöllő, 2006. április 12. Dróth Júlia (szerk.) 2006. Nyelvi modernizáció. Szaknyelv, fordítás, terminológia. XVI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Összefoglalók kötete. Gödöllő: Szent István Egyetem. 197 pp. ISBN 963 9483 60 5

A kompetencia alapú nyelvoktatás előnyei és buktatói III. Módszertani Szimpózium 2006. június 1-2, Balassi Intézet, Budapest

Learner Specific Activities in Mixed Ability Classes 16th Annual IATEFL Conference, Gödöllő, 2006. október 6-8

2005. A fordítás szerepe a hallgatók interkultúrális kompetenciájának fejlesztésében, MANYE XV. Klaudy Kinga - Kegyesné Szekeres Erika (szerk.) 2005. A nyelv világa és a világ nyelvei. XV. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia. Összefoglalók kötete. Miskolc: Miskolci Egyetem Kiadványa. 184 pp. ISBN 963 661 642 6 A világ nyelvei és a nyelvek világa old. 212-217. 

Teaching holiday vocabulary through children’s literature In: Children’s Literature in Language Teaching. 2005, Budapest.Trezor Kiadó.

How to Develop Students Communicative Competence 2005. MM Publications: Athens

Szólalj meg bátran angolul, 2004. Budapest. Holnap/Usborne Kiadó

Kezdők Angol Nyelvkönyve, Budapest, 2003, Módszertani útmutató, Nyelvtani Összefoglaló Holnap Kiadó

Magic Land, lektorálása Budapest 2003, Holnap Kiadó

EDUCATION AND FORSCHUNG,2003. Trezor Kiadó, Budapest

FIVE YEARS OF BASIC EXAM, 2003, Károli Gáspár Református Egyetem

Magic Land, lektorálása 2003, Holnap Kiadó, Budapest

Kommunikativ kompetencia mérése az egynyelvű és kétnyelvű szaknyelvvizsgákon a Többnyelvű Európa c. kötetben, 2003. 85-91

Mérés, értékelés a nyelvvizsgákon, Melting Pot, IATEFL Kiadó 2003. június, Budapest

A nyelvi interferencia szerepe az angoloktatásban. XI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, Pécsi Tudományegyetem, Pécs. 2001. április 17-19.

A gyermekirodalom szerepe a pedagógusok interkultúrális szemléletének kialakításában. Az Idegennyelvű Gyermekirodalom Oktatásának Helyzete A Magyar Felsőoktatásban Konferencia ELTE, BTK. Budapest.2001. április 20.

A nyelvi interferencia szerepe az angoloktatásban. XI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, Pécsi Tudományegyetem, Pécs. 2001. április 17-19. In: Fóris Ágota - Kárpáti Eszter - Szűcs Tibor (szerk.) 2002. A nyelv nevelő szerepe. A XI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásainak válogatott gyűjteménye. Lingua Franca Csoport, Pécs.

Emberi testrészt jelölő főnevek eszközhatározói funkcióban, fordításuk angolról magyarra. X. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus. Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár, 2000. április 18-20. Instrumental and Comitative in English and Hungarian 5. HUSSE Konferencia Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola, Eger. 2001. január 25-27.

Translations

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

Crosscurricular Approach in Teaching English as a Foreign Language, Katolikus Pedagógiai Továbbképző Intézet, Budapest, 2011. február 24. 

A kétszintű felsőoktatás hatása a középiskolai képzésre,  Katolikus Pedagógiai Továbbképző Intézet, Budapest, 2011. február 25.

On the way to C1, MM Annual Conference, Budapest, 2010. november 27.

Comparative Linguistics in Training Translators  HUSSE 10 Piliscsaba 2011. január27-29.

English Environment in Teaching English as a Foreign Language, A környezet és egészségtudatos nevelés, Környezetvédelmi Nemzetközi Konferencia ,  Hotel Mercure,  2010 február 24-26

Fordítási készségek fejlesztése kontrasztív nyelvészeti elemzések alkalmazásával Az alkalmazott nyelvészet ma: innováció, technológia, tradíció, XX. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Konferencia Debreceni Egyetem, 2010. augusztus 26-28.

English  as a Culture Boost MM.Annual Conference, Budapest 2009. november 4. 

Preparing students for intercultural communication by using the series Traveller IATEFL, Balassi Intézet, Global skills for local needs Budapest 2009 október 2-4

Case Grammar in Contrastive Analysis HUSSE 9 Pécs 2009. január 22-24

A kontrasztív nyelvi elemzések szerepe a fordítási készség fejlesztésében XIX. MANYE Eger 2009. április

Nyelvészetvagy kommunikáció Világkép a nyelvben, Budapest 2009. június 24. 

Az angol-magyar fordítások kontrasztív hibaelemzése XVIII. MANYE, Balassi Intézet Budapest 2008. április 03-05

Dissemination of Cross Cultural Communication MM International Conference Atén 2008 július 16-19

A személyre szabott, kompetenciaalapú oktatás szerepe a kéttannyelvű iskolák pedagógusképzésében Kéttannyelvűség — pedagógusképzés, kutatás, oktatás Budapest, ELTE 2008. november 12

Nyelvi interferencia a sajtónyelvben XVII. MANYE Konferencia Székesfehérvár, Kodolányi 2007. április 19-21János Főiskola

Building up students vocabulary MM International Konferencia Budapest 2007. augusztus

Building up Students' Vocabulary and Structures 2007 MM Publications London

Learner Specific Activities in Mixed Ability Classes 2006, MM Publications, Athens

Mixed Ability Classes, MM Publications II. Országos Konferencia, 2006. augusztus 22, Hélia, Budapest

To the Top, MM Konferencia, Debrecen 2006. november 25.

Are you More than a Language Teacher. MM Konferencia, Budapest, 2006. december 9.

Language across Curriculum XV. IATEFL, Budapest 2005. október 7-9

How to Develop Students Communicative Competence MM Konferencia 2005. augusztus 22. Budapest

How to Develop Students Communicative Competence 2005. MM 

Arguments for and against Developing Students Translation Skills – HUSSE 7, Veszprém, 2005. január 27-29.

Goal setting, the most important thing about motivation, OXFORD Conference, Budapest, 2005. április 1.

A fordítás szerepe a hallgatók interkultúrális kompetenciájának fejlesztésében – MANYE XV. Kongresszus, Miskolc, 2005. április 7-9.

Komplex készségfejlesztés az idegennyelvi órákon, Balassi Intézet, Budapest, 2005. április 28.

Olvasóvá nevelés klasszikus gyermekirodalmi alkotások segítségével, Gyermekirodalmi Konferencia, ELTE, Budapest 2005. május 27.

Teaching Holiday Vocabulary through Children’s LiteratureChildren’s Literature in Language Teaching című konferencián 2004. május 20. ELTE, Budapest

Az íráskészség fejlesztése Angol tanárok továbbképzése Kárpátaljai Nyári Kölcsey Pedagógusakadémia, 2004. Beregszász

Cultural awareness in English Teaching Oxford Conference, 2004. augusztus 24-28. Budapest

Content- based coursebooks for multi-level English teaching in Hungarian Schools. English Language Teaching Conference, 2004. október 2. Atén

How to prevent students from failing Rigó exams.  Exams Conference Oxford University Press, 2003. Budapest

English discovers the Media 12th Methodology Conference for EFL Teachers, Macmillan Hungary, 2003. április 12. Budapest

Kommunikatív kompetencia mérése az egynyelvű illetve a kétnyelvű nyelvvizsgákon XIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, 2003. április, Győr

Nyelvi kompetenciák mérése az egyházi szaknyelvvizsgákon Teolingva Konferencia Károli Gáspár Református Egyetem, 2003. április 24. Budapest

A táj ihlette angolszász gyermekirodalom jelentősége az angol nyelvi képzésben Gyermekirodalom a Felsőoktatásban Konferencia, ELTE, 2003. május 20. Budapest Modern Filológiai Társaság, Budapest

Interkulturális aspektus az idegennyelv-oktatásban Apáczai-Napok alkalmából rendezett Nemzetközi Tudományos Konferencia, Győr, Nyugat-Magyarországi Egyetem. 2001. október 18-20

Instrumental and Comitative in English and Hungarian 5. HUSSE Konferencia Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola, Eger. 2001. január 25-27.

How to Prepare Secondary Students for State Language Examinations. Oxford University Press, Workshop. Berzsenyi Gimnázium, Budapest, 2000. április 17.

Audio-visual Aids in Teaching English to Primary Students. Oxford University Press, Workshop, Berzsenyi Gimnázium, Budapest, 2000. április 18.

Emberi testrészt jelölő főnevek eszközhatározói funkcióban, fordításuk angolról magyarra. X. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus, Kodolányi János Főiskola, Székesfehérvár, 2000. április 18-20.

How to Prepare Secondary Students for State Language Examinations. Oxford University Press, Workshop. Budapest, 2000. április 17.

Audio-visual Aids in Teaching English to Primary Students. Oxford University Press, Workshop, Budapest, 2000. április 18.

Pődör, Dóra

Title: Dr (PhD)
Gender: F
Year of Birth: 1969
Place of Birth (Country): Budapest (Hungary)
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: +36 1 483 2885 (Office of the Institute of English Studies)

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2000 (PhD)
Discipline: Linguistics
Title of Thesis: Twelve Poems Attributed to Fland Manistrech from the Book of Leinster
Issuing Institution: University of Dublin, Trinity College (Republic of Ireland)

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1993
Discipline(s): English and French Languages and Literatures together with a Teacher’s Degree
Issuing Institution: Eötvös Loránd University, Budapest (Hungary)

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of English Studies
Department: Department of English Linguistics
Current Position(s): Associate Professor and Head of Department

Previous Employer:
Previous Position Held:

Other Previous Employers:
Other Previous Positions Held:

Areas of Research and Teaching

History of the English Language (research and teaching)
Varieties of English (research and teaching)
Lexicography (research and teaching)
History of the Irish Language (research)
Terminology development in Irish (research)

Membership in Research Groups and Projects

TERMIK Terminology Research Group, Faculty of Humanities, Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

Edited Books and Journals

2012: Pintér, Tibor–Pődör, Dóra–P. Márkus, Katalin (eds.): Szavak pásztora. Írások Magay Tamás tiszteletére. [A Shepherd of Words. Festschrift for Tamás Magay.] (Bilingual – Hungarian, English – publication) Grimm kiadó / Grimm Publishers (www.grimm.hu), pp. 354.

Chapters in Books

2012: ‘A skóciai angol megjelenése az Akadémiai kiadó angol–magyar kéziszótáraiban.’ [’The Representation of Scottish English in the Concise English-Hungarian Dictionaries of Akadémiai Publishers.’] In: Pintér, Tibor¬–Pődör, Dóra–P. Márkus, Katalin (eds.): Szavak pásztora. Írások Magay Tamás tiszteletére. [A Shepherd of Words. Festschrift for Tamás Magay.] Grimm kiadó / Grimm Publishers (www.grimm.hu), pp. 135-141.

2011: ‘Joseph Szövérffy: A Hungarian Scholar in Exile in Ireland.’ In: Kurdi, Mária—Rácz, István—Gula, Marianna: Festschrift for Csilla Bertha and Donald Morse. Debreceni Egyetemi Kiadó / Debrecen University Press, pp. 192-205.

2010: ‘Előszó a magyar kiadáshoz.’ [‘Preface to the Hungarian Edition’ – introductory essay.] In: Lady Gregory: Cuchulain, az ulsteri hős. [Original English title: Cuchulain of Muirthemne]. General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), pp. 5-20.

2009: ‘Előszó a magyar kiadáshoz.’ [‘Preface to the Hungarian edition.’] In: Mabinogion. Walesi legendák. (Original English title: Mabinogion – ed. by Sioned Davies). General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), pp. 5-7.

2006: ‘Előszó a magyar kiadáshoz.’ [‘Preface to the Hungarian edition’ – introductory essay.]. In: Lady Gregory: Ír mítoszok és legendák – Istenek és harcosok (Original English title: Gods and Fighting Men). General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), pp. 5-16.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

2011: ‘A Biblia ír nyelven: korai terminusalkotás, késői elterjedés.’ [‘The Bible in Irish: Early Term Creation, Late Dissemination.’] In: Magyar Terminológia [Hungarian Terminology] 4 2011/1, pp. 260-271. (Akadémiai Kiadó / Akadémiai Publishers, www.akademiai.com)

2010: ‘Terminológia-fejlesztés Írországban.’ [‘Terminology Development in Ireland.’] In: Magyar Terminológia [Hungarian Terminology] 2010/2, pp. 145-160. (Akadémiai Kiadó / Akadémiai Publishers, www.akademiai.com)

2007: ‘Az ír nyelv oktatása Magyarországon.’ [‘Teaching Irish in Hungary.’] In: Nyelvinfo [Language Info], 15/1, pp. 24-32.

2003: ‘The Representation of the Speech of Native Canadians in Two Modern Canadian Dramas.’ In: Central European Journal of Canadian Studies 3, pp. 31-42.

1995/96: ‘The Phonology of Scottish Gaelic Loanwords in Lowland Scots.’ In Scottish Language 14/15, pp. 174-189.

1993: ‘The Verb in Early Scots.’ In: The Odd Yearbook - Student Essays in Linguistics (School of English and American Studies, Eötvös Loránd University, Budapest), pp. 57-88.

Other publications

2012: ‘Holt és mesterséges nyelvek a modern filmművészetben.’ [‘Dead and Artificial Languages in Modern Cinema.’] In: e-nyelv [e-Language]

2010: More than one hundred endnotes on various phenomena connected to early Irish society, history and culture. In: Lady Gregory: Cuchulain, az ulsteri hős (Original English title: Cuchulain of Muirthemne). General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), pp. 317-348.

2010: The adaptation of the original Pronunciation guide: an explanation of the pronunciation of both Early and modern Irish for Hungarian speakers, and the transcription of the pronunciation of dozens of Irish proper names according to the rules of Hungarian orthography and pronunciation. General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), pp. 352-360.

2009: The adaptation of the original Pronunciation guide for Hungarian speakers. In: Mabinogion. Walesi legendák. (Original English title: Mabinogion – ed. by Sioned Davies). General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), pp. 39-43. 

2007: Added about 90% of the material for the chapter on the Irish language for the Hungarian edition of the Lonely Planet Guide to Ireland. Park Kiadó / Park Publishers, pp. 874-886.

2007: The transcription of more than a hundred Irish proper and common nouns according to the rules of Hungarian orthography and pronunciation for the Hungarian edition of the Lonely Planet Guide to Ireland. Park Kiadó / Park Publishers, passim.

2007: ‘Ír.’ (‘Irish language.’) In: Tipográfia és helyesírás 30 nyelvhez. [Typography and Spelling in 30 Languages.] Akadémiai Kiadó / Akadémiai Publishers (www.akademiai.com), p. 173.

2006: More than one hundred footnotes on various phenomena connected to early Irish society, history and culture. In: Lady Gregory: Ír mítoszok és legendák – Istenek és harcosok (Original English title: Gods and Fighting Men). General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), passim.

2006: The adaptation of the original Pronunciation guide: an explanation of the pronunciation of both Early and modern Irish for Hungarian speakers, and the transcription of the pronunciation of dozens of Irish proper names according to the rules of Hungarian orthography. In: Lady Gregory: Ír mítoszok és legendák – Istenek és harcosok (Original English title: Gods and Fighting Men). General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), pp. 438-443.

2006: The adaptation of the original Pronunciation guide: an explanation of the orthography and pronunciation of both Early and Modern Irish, Scottish Gaelic and Middle Welsh for Hungarian speakers, and the transcription of the pronunciation of hundreds of Irish, Gaelic and Welsh proper names according to the rules of Hungarian orthography and pronunciation. In: James MacKillop: Kelta mítoszok és legendák (Original English title: Myths and Legends of the Celts). General Press Kiadó / General Press Publishers (www.generalpress.hu), pp. 389-425.

2000: Entry on ‘the Irish’ (‘írek’) in Volume 10 of Magyar Nagylexikon (Hungarian National Encyclopedia).

1999: Twelve Poems Attributed to Fland Manistrech from the Book of Leinster. Unpublished Ph.D. thesis, University of Dublin, Trinity College.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

2002: ‘Continentalism and Nationhood—Their Linguistic Aspect.’ In Continentalism and Nationhood in Canada, ed. by Anna Jakabfi. Eötvös Loránd University, Budapest, pp. 66-84.

Book Reviews

Translations

From Irish into Hungarian
2002, 2003: Translation of Irish lyrics into Hungarian for the CDs of the Hungarian music group, Édaín (approximately 20 pages) (titles of the CDs: Thar Sáile; Rí na mBocht).

From Irish into English
2002, 2003, 2006: Translation of Irish lyrics into English for the CDs of the Hungarian music group, Édaín (approximately 30 pages) (titles of the CDs: Thar Sáile; Rí na mBocht; Joyceful).

From English into Old Irish (= the Irish language of the 8th and 9th centuries)
2007: Translation of some dialogues in the film Hellboy 2 (Mid Atlantic HB Kft.; director: Guillermo del Toro)

From Hungarian into English
1999: ‘Cigányok Szlovákiában.’ (‘Gypsies in Slovakia.’) In Egyetlen esély: az érintettek bevonása – The Only Chance is the Involvement of Those Concerned (bilingual publication) (Magyar Népfőiskolai Társaság Publishers) (article)

1991: Balázs E. - Szakáll S.: Magyarországi ásványritkaságok (Mineral Rarities of Hungary) (Képzőművészeti Alap Kiadó Vállalata / Képzőművészeti Alap Publishers) (book)

From English into Hungarian
1999: ‘Minority Education and Culture in Poland in the Last Decade of the 20th Century.’ (‘A lengyelországi kisebbségi oktatás és kultúra a XX. század kilencvenes éveiben.’) In Egyetlen esély: az érintettek bevonása – The Only Chance is the Involvement of Those Concerned (bilingual publication) (Magyar Népfőiskolai Társaság Publishers)

1993: Gail Sheehy: Őszintén a klimaxról (The Silent Passage) (Fortuna Kiadó) (book)

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Main organizer
2012 (30-31 August): ‘Representations of Ireland.’ Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest.

Co-organizer
2012 (14-16 June): ‘Fantázia és erkölcs. IV. Jubileumi Tolkien-konferencia.’ [Fantasy and Morality. 4th Tolkien Studies Conference.] Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest, and the Hungarian Tolkien Society.

2012 (12-13 October): ‘Interfaces in English Linguistics.’ Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest.

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

2012: ‘The Image of Ireland in English-Hungarian Bilingual Lexicography.’ ‘Representations of Ireland’ conference, Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest, 30-31 August 2012.

2012: ‘Early Celtic Borrowings in English: Chronology, Phonology, Role in Word-Formation, and Textual Context.’ ICEHL-17 (17th International Conference on English Historical Linguistics), Zürich, Switzerland, 20-25 August.

2012: ‘Manók, törpék, tündérek és tündék – az angol elf szó jelentéstörténete.’ [‘Goblins, dwarfs, fairies and elves – the semantic history of English elf’.] ‘Fantázia és erkölcs. IV. Jubileumi Tolkien-konferencia.’ [Fantasy and Morality. 4th Tolkien Studies Conference.] Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest, and the Hungarian Tolkien Society, 14-16 June.

2012: ‘The Representation of the Indigenous Peoples of North America in English and Hungarian Lexicography.’ Indigenous Perpectives Conference, Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest, and Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest, 8-10 March.

2011: ‘The Hungarian Content of the Oxford English Dictionary.’ HUSSE 10 Conference (Conference of the Hungarian Society for the Study of English), Pázmány Péter Catholic Universtiy, Piliscsaba, 27-29 January.

2010: ‘A Biblia ír nyelven: terminológiaalkotás hátrányos helyzetben.’ [The Bible in Irish: Term Creation in a Disadvantaged Situation.’] ‘A Bibliafordítás terminológiai vonatkozásai’ konferencia [Conference on the Terminological Aspects of Bible Translation]. Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary and the Hungarian Academy of Sciences, Budapest, 11 November.

2010: ‘Early Borrowings between English and Celtic.’ ICEHL-16 (16th International Conference on English Historical Linguistics), Pécs, Hungary, 23-27 August.

2009: ‘Canadian Material in the OED.’ Guest lecture at Pavol Šafarik University, Kosice / Kassa, Slovakia.

2009:a) ‘Early Borrowings between English and Celtic.’

b) ‘Teaching Medieval English to Undergraduate Students in Hungary.’ [With Andrea Nagy (Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest) and László Kristó (Pázmány Péter Catholic University)]

SELIM 21 Conference (Conference of  The Spanish Society for Mediaeval English Language and Literature), Madrid, Spain, 24-26 September.

2009: a) Chaucer roundtable (individual presentation)

b) Teaching medieval studies in the BA – MA structure (roundtable discussion) HUSSE 9 Conference (Conference of the Hungarian Society for the Study of English), Pécs, Hungary, 23-25 January.

2008: ‘The Semiotics of the Dictionary.’ The Day  of Science and Research, Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest, 13 November.

2008: ‘Az étkezéssel kapcsolatos különlegességek a kora középkori ír irodalomban.’ [‘Some Special Features Connected to Eating in Early Irish Literature.’] Conference on the cultural historical aspects of eating from Ancient times until the 20th century (Az étkezéssel kapcsolatos túlzások, elhajlások, különlegességek a kultúrtörténetben az ókortól a XX. századig: a KRE Irodalomtudományi Doktori Iskolájának konferenciája), 30-31 May, Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary, Budapest.

2007: ‘Joseph Szöverffy – a Hungarian about 1956.’ HUSIS 1 Conference (1st Hungarian Irish Studies Conference), Pécs, Hungary, 15 September.

2006: ‘The Presence of Canadian Lexical Items in English-Hungarian Dictionaries.’ CEACS (Central European Association for Canadian Studies) conference, Debrecen, Hungary, 27-29 October.

2003: ‘Rhyming Consonant Clusters in Middle Irish Poetry.’ 12th International Congress of Celtic Studies, Aberystwyth, Wales, 24-30 August.

2003: ‘Translating Early Irish Poetry into Hungarian.’ IASIL Conference (IASIL = International Association for the Study of Irish Literatures), Debrecen, Hungary, 8-11 July.

2003: ‘Usage Surveys of Canadian English.’ HUSSE 6 Conference (Conference of the Hungarian Society for the Study of English), Debrecen, Hungary, January.

2002: ‘Continentalism and Nationhood—Their Linguistic Aspect.’ ‘Continentalism and Nationhood.’ Conference of the Canadian Studies Centre of Eötvös Loránd University, Budapest.

2001: ‘Does Canadian English Exist?’, ‘Young Canadianists’ Forum’, Eger, Hungary, May.

2001: ‘How Canadian is the Language of Canadian Drama?’, HUSSE 5 Conference (Conference of the Hungarian Society for the Study of English), Eger, Hungary, January.

1999: ‘Metrical Features of Some 11th-Century Deibide and Dechnad Cummaisc Poems Attributed to Fland Manistrech.’ 11th International Congress of Celtic Studies, Cork, Ireland, 25-31 July.

1999: ‘Nyelv és kultúra a középkori Írországban.’ HIFA (Hungarian-Irish Friends’ Association—Magyar-Ír Baráti Társaság) Conference, Budapest.

1999: ‘Early Irish English: The Emergence of a Distinct Variety.’ HUSSE 4 Conference (Conference of the Hungarian Society for the Study of English), Eötvös Loránd University, Budapest, January.

1994: ‘The Phonology of Scottish Gaelic Loanwords in Lowland Scots.’ Conference on the Languages of Scotland and Ulster, Isle of Skye, Scotland.

1993: ‘The Verb in Early Scots.’ OTDK (National Student Conference), Szombathely, Hungary.

1991: ‘Celtic Loanwords in the Poems of Robert Burns.’ OTDK (National Student Conference), Szeged, Hungary. (3rd Prize in the Panel „English Linguistics.)

Péti, Miklós

Title: Dr
Gender: M
Year of Birth: 1975
Place of Birth (Country): Hungary
Email-address(es): This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Office Phone Number: +3614832885

Doctoral Studies
Year of Doctoral Defence (PhD / CSc): 2007
Discipline: English literature
Title of Thesis: Interpretations of Homer in 16–17th Century English Literature
Issuing Institution: University of Szeged

MA Studies
Year of Obtaining the MA Degree: 1998
Discipline(s): English
Issuing Institution: University of Szeged

Year of Obtaining the MA Degree: 2001
Discipline(s): Comparative Literature
Issuing Institution: University of Szeged

Year of Obtaining the MA Degree: 2002
Discipline(s): Ancient Greek
Issuing Institution: University of Szeged

Further Studies and Qualifications

Employment
Current Employer: Károli Gáspár University of the Reformed Church in Hungary
Faculty: Faculty of Humanities
Institute: Institute of English Studies
Department: Department of Literary and Cultural Studies in English
Current Position(s): Senior Lecturer

Previous Employer: University of Pécs
Previous Position Held: Assistant Lecturer

Other Previous Employers: József Attila Secondary Grammar School, Budapest
Other Previous Positions Held: Teacher of English and Ancient Greek

Areas of Research and Teaching

Early modern English literature
Early modern translations and reception of the classics (mainly early Greek epic and lyric)
Milton Studies, Milton and the classics, Milton’s reception in Augustan Literature and modernism
Ancient Greek epic, classic revivals, orality and literacy studies
Hypertextuality and textual criticism

Membership in Research Groups and Projects

2000–2001: member and co-ordinator of the joint project between the University of Hull and the University of Szeged (“Representations of the Renaissance in Postmodern Culture. A project for cooperation in research, multimedial education and curriculum development”)

2012–2016: The critical edition of the Hungarian translation of Paradise Lost (sponsored by OTKA, the Hungarian Scientific Research Fund)

2011–2014: Bolyai János Research Scholarship

Member of the editorial Board of The AnaChronisT (a peer-reviewed yearbook of English Studies published by ELTE)

Educational Functions, Curriculum Development and Other
Teaching-Related Activities

Language Skills

Honours, Distinctions, and Prizes

Membership in Academic Societies

Guest Professorships and Research Fellowships in Foreign
Institutions

Promotorship in Doctoral Studies

Opponentship in Doctoral Defences

List of Publications

Monographs

Edited Books and Journals

Gábor Ittzés and Miklós Péti, eds., Milton Through the Centuries (Budapest: KRE–L’Harmattan: 2012) ISBN 9789632364841

Chapters in Books

“ ‘Conceived altogether in Homer’s Spirit’—Milton’s Transformation of an Iliadic Type-Scene” in Gábor Ittzés and Miklós Péti, eds., Milton Through the Centuries (Budapest: KRE-L’Harmattan, 2012), 206–218.

“The Modernits on Milton—Yet Once More” in Zoltán Vajda, ed., Poets, Spies, Detectives, Pieces of Toast, and Translations. Essays in Honor of György Novák (Szeged: Jate Press, 2012), 227–237.

“Egy karrier vége. Edmund Spenser: Himnusz az égi szépségről,” [The End of a Career. Spenser’s Hymne of Heavenly Beautie] in Ágnes Berecz and Éva Petrőczi, ed., Reneszánsz kaleidoszkóp (Budapest: Fekete Sas Kiadó, 2009), 63–82.

 “‘Egy tökéletes férfiú.’ Odüsszeusz az angol reneszánsz poétikákban,” [‘An Absolute Man’: The Figure of Odysseus in English Renaissance Poetical Treatises] in Tamás Bényei, ed., Átjárások. Fiatal anglisták és amerikanisták tanulmányai (Budapest: Fisz, 2005), 46–69.

“Descent into Jahannum: Reading the epic descent in Midnight’s Children,” in John Skinner, ed., Tales of Two Cities. Essays on New Anglophone Literature  (Turku: University of Turku, 2000), 131–142.

Articles in Academic Reviews (Printed and Electronic)

“ ‘Envy’d Wit’ in An Essay on Criticism” SEL Studies in English Literature 1500-1900 52.3 (2012): 561-583.

„Rhapszódosz a világhálón? A Homer Multitext Projectről” [Rhapsode on the World Wide Web: About the Homer Multitext Project]  Ókor 2011/4, 50-55.

 “Spenser’s Anacreon: a new model for the new Poet?” E-Colloquia 2007–2008 (5): 1

 “‘Így mesélik, de téveteg’: Milton és a reneszánsz Homérosz-fordítások,” [‘Thus they relate / Erring’: Milton and Renaissance Translations of Homer] Ókor 7 (2008):4, 25–36. (cca. 7000 words)

“Diomedes Apalamnos. Megjegyzések az Iliász egy hasonlata kapcsán,” [Diomedes Apalamnos. Remarks on a Homeric Simile] Antik Tanulmányok XLIX (2005), 5–21.

– “Usura Alone not Understood. A Rhetorical Consideration of the Usury Theme in the Cantos,” Paideuma 30 (2001): 3, 3–22. [cited by Alec Marsh and Ben Lockherd, „Pound and Eliot” American Literary Scholarship 2004–2002(1):137-160.]

“The Shaping of a Literary Cult. The Reception of Chapman’s Homer from Jonson to Keats,” The AnaChronisT 1999: 33–52.

Conference Proceedings (Printed and Electronic)

Book Reviews

Review of Casey Dué és Mary Ebbott’s Iliad 10 and the Poetics of Ambush: A Multitext Edition with Essays and Commentary in Bryn Mawr Classical Review

Review of Zsigmond Ritoók’s Vágy, költészet, megismerés: válogatott tanulmányok in Credo 2011 (17.1-2), 65-67.

Review of Mandy Green’s Milton's Ovidian Eve in Bryn Mawr Classical Review

Review of Eric Nelson’s 2008 edition of Hobbes’s Homer in Bryn Mawr Classical Review 

Review of Barbara Lewalski’s 2007 edition of Paradise Lost to be published in the next issue of The European English Messenger Autumn 2009 (18.2) 88-89.

 “Translation as Tribute” review of Thomas Kabdebo’s A Tribute to Attila József on the 70th Anniversary of His Death in The AnaChronisT 13 (2007/2008), 238–242.

 “A Royal Gap Year. Antal Szerb: Oliver VII” in Hungarian Literature Online 26 November 2007

“Zsuzsa Takács: Portrait,” in Hungarian Literature Online 22 May 2006

“A Sentimental Journey Through Italy and France. Antal Szerb: Journey by Moonlight,” in Hungarian Literature Online 17 March 2006

Review of Stanley Fish’s How Milton Works in The Hungarian Journal of English and American Studies 11 (2005), 237–241.

 “From Orestes to Hamlet” review of Iván Nyusztay’s Myth, Telos, Identity in The AnaChronisT 2004, 182–187.

Review of Terry Eagleton’s The Ideology of the Aesthetic in Helikon 1999:1–2, 219–221.

Translations

co-translator of the Hungarian version of Edmund Burke’s Philosophical Enquiry into the Origin of our Ideas of the Sublime and Beautiful (Budapest: Magvető, 2008).

translation of Sándor Bazsányi’s article into English 

translation of Raymond Williams’s essay “The Romantic Artist” into Hungarian, in Helikon 1999:1–2, 12–36.

Creative Writing

Films and Multimedia (Digital Textbooks, Multimedia Creations etc.)

Discography

Organisation of Conferences

Milton Through the Centuries (an international Milton conference, 09 2008)

Academic and public Appearances (Live and Electronic)

11 2012 “Dictates to me slumbring”: Orality, Literacy, and Inspiration in Paradise Lost

05 2012 Annual Conference of the Hungarian Society of Ancient Studies, Piliscsaba, Hungary, Paper: “Égi védnököm ha méltó módra tanít: Milton homérosi hasonlatai” [If answerable style I can obtain / Of my celestial patroness: Milton’s Homeric similes]

01 2011 11th 9th Annual Conference of the Hungarian Society for the Study of English, Piliscsaba, Hungary. Paper: „Envie'd Wit in Pope's Essay on Criticism”

01 2009 9th Annual Conference of the Hungarian Society for the Study of English, Pécs, Hungary. Paper: “Satan’s Leap into Chaos: Recovering a Miltonic Type-Scene”

09 2008 Milton Through the Centuries, International Milton Conference, Károli Gáspár University, Budapest, Hungary. Paper: “Conceiv’d altogether in Homer’s Spirit: Addison’s Reading of Milton’s Classical Allusions”

07 2008 9th International Milton Symposium, University College London. Paper: “Corporal Forms: The Similes of Books 6 and 7 of Paradise Lost”

05 2008 Annual Conference of the Hungarian Society of Ancient Studies, Szeged, Hungary. Paper “Semmibevett jóslatok az Iliászban” [Ignored Prophecies in the Iliad].

04 2000 The 15th British Council Conference on the teaching of English literature, Corpus Christi College, Oxford. Paper: “The Legacy of Aristeas: Creative and Critical Aspects of Translation in Translation Theories”.